教育发展基金会成立讲话

『壹』 中国教育发展基金会的其他问题

中国的企业和社会各界要进一步转变观念，增强社会责任感。
“古人讲：穷则独善其身，达则兼济天下。不管是集体还是个人，有了钱之后应当自觉地承担一定的社会责任。”不过张保庆还是很有信心，他说：“教育不论在哪个国家都是头等大事，所以国家让我们的捐款享受了有关税收优惠政策。”
还有一种情况，是一些愿意做些公益事业、回报社会的单位或个人在观望，“他们在考虑怎样才能把钱交给可靠的人。”张保庆分析说，为此他要求基金会不能乱搞投资经营，务必确保资金安全。
或许有人会觉得这样做太保守，但张保庆却坚持认为：“我们不能把老本都搞掉了，我们必须把基金会的信誉当成生命来看待。”大半年十几个企业谈下来，让张保庆很有信心，“基金会运行机制好，企业家不用担心捐助的资金流向别处。”
“透明”，是基金会从事事业的原则，也是张保庆说服企业的“杀手锏”。张保庆告诉企业，教育基金有一套透明的体制，包括完善的章程、合理的组织结构和规范的操作程序。基金会在组织募捐时，充分尊重捐赠者的意愿，向社会公布受资助人员名单，每年向捐资人通报钱具体是怎么花的，捐助了哪些学生。
谈到下一阶段的工作重点，张保庆告诉记者，主要是动员各方面捐款。“这要一家一家做工作，我们的目标是与中国排名前50位的企业都要建立联系，请他们多作贡献。另外我们还要积极向海外组织募捐。”
对于善款的使用重点，张保庆表示：“明年重点资助对象是高中阶段学生。对于这一块的资助，国家的有关政策还未到位，我们要多做一些，以发挥基金会的配合作用，做好补位补缺工作。”

『贰』 中国教育发展基金会例稿

中国教育发展基金会是非营利性的社会团体，是我国第一个国家层面的教专育基金机构。其宗旨属是：向海内外广泛募集资金，开展经常性的全国助学、助教活动，资助贫困家庭学生完成学业，支持一些贫困地区解决在改革发展中遇到的特殊困难。中国教育发展基金会名誉主席由原中央政治局常委、国务院副总理李岚清和原全国人大常委会副委员长彭佩云担任。教育部原副部长张保庆出任中国教育发展基金会理事长。
国务委员陈至立出席今天的大会并代表国务院发表讲话。陈至立指出，成立中国教育发展基金会，开展经常性的全国助学、助教及其他有关活动，资助贫困家庭学生完成学业，支持一些贫困地区解决特殊困难，是一项重要的社会公益事业和民心工程。她希望基金会以积极主动的精神广募资金，保证基金数量的持续增加；以优质的服务提高基金的使用效益，确保所有捐款都实实在在地用在学生身上，用在教育事业上；以规范的管理树立基金会的良好信誉，管好、使用好社会捐赠的资金，做好每一个公益项目。
截至今天，中国教育发展基金会收到的第一批单位和个人捐赠已达2．0857亿元。其中，原中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长李鹏捐出个人稿费300万元。

『叁』 成立教育发展基金会的申请材料有哪些

上海市教育发展基金会晨光计划回项目申请答
http://wenku..com/link?url=jrpjmg84wC4qy2LAW-K-fjfNPUbTco8OCNSJK

『肆』 如何创办教育基金会

基金会，是复指利用自然人、制法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的，按照本条例的规定成立的非营利性法人。

基金会分为面向公众募捐的基金会和不得面向公众募捐的基金会。公募基金会按照募捐的地域范围，分为全国性公募基金会和地方性公募基金会。

对兴办、维持或发展某项事业而储备的资金或专门拨款进行管理的机构。一般为民间非盈利性组织。宗旨是通过无偿资助，促进社会的科学、文化教育事业和社会福利救助等公益性事业的发展。基金会的资金具有明确的目的和用途。基金会在20世纪蓬勃发展。1900年的卡内基基金会和洛克菲勒基金会最有名。1936年成立的福特基金会，由福特家族资助，拥有数十亿美元。已成为世界最大的基金会。其他世界性的大型基金会还有:约翰·古根海姆纪念基金会、丹福思基金会、凯洛格基金会等。80年代以后，中国基金会也获得了长足的发展，国务院常务会议在1988年9月通过了基金会管理办法，对基金会的性质、建立条件、筹款方式、基金的使用和管理等一系列事项作出了规定。中国已建立的基金会有中国老年基金会、中国残疾人福利基金会、中国福利基金会、宋庆龄基金会、中国青少年发展基金会等。

『伍』 中国教育发展基金会的介绍

中国教育发展基金会是由中华人民共和国教育部、财政部支持发起的全国性公募基金会，面向公众募捐的地域是中国以及许可本基金会募捐的其他国家和地区。

『陆』 中国金融教育发展基金会的成立意义

一、扶贫助学
为缓解全国14所财经金融院校（系）特困大学生的生活困难，帮助他们顺利完成学业并获得德、智、体全面发展，1997年起，该会与法国安盛保险集团公司共同设立扶贫助学项目。自2009年起，扶贫助学项目由该会独立完成。截止到2012年，累计有5000多名贫困大学生获得资助。
2006年，该会与共青团中国人民银行委员会共同设立“青春央行雏鹰计划——为了边陲的孩子”助学项目，旨在解决国家级贫困县新疆吉木乃县贫困家庭子女上学与贫困学校教育经费缺口部分，项目金额362多万元，并于2008年实施完毕。
2009年，该会与共青团中国人民银行委员会共同设立“央行志愿者爱心奖学金”项目，旨在资助5.12汶川大地震重灾区品学兼优、家境贫困的中小学生完成学业，项目金额447多万元，项目执行期三年，截止到2011年末，共资助4,661名学生。
2010年，该会与国家开发银行设立“国开行金融励志奖学金”项目，用于奖励中西部地区八所高等院校中的家庭贫困且品学兼优的300名大学生，项目执行期3年。
2011年，该会与VISA公司共同设立了“VISA金融励志奖学金”项目，旨在资助对外经济贸易大学、上海金融学院、广东金融学院三所院校家庭经济困难、品学兼优的学生完成学业。项目金额63万余元，项目执行期为3年。
二、农村金融教育——金惠工程
第五届理事会确定在继续深入开展以往的各项公益业务活动的基础上，逐步开展农村金融教育和尝试开展社会公众金融基础知识教育。根据吴晓灵理事长提议制定的中国农村金融教育十年规划——“金惠工程”，计划中西部部分国家扶贫开发重点县，对基层干部、乡村微小企业主及农民进行农村金融教育培训；对县以下农村信用社、邮储银行、新型农村金融机构及小额信贷组织的信贷业务骨干进行小额信贷业务和技术培训；对县、乡（镇）领导、涉农干部及金融机构领导进行农村金融改革、小额信贷、农业保险及合作经济等方面的培训。通过培训，促进农村金融组织、金融产品和金融服务创新，解决“三农”贷款难的问题。社会公众金融基础知识教育旨在向全体公民进行信用教育、防诈骗教育和介绍居民理财产品，普及金融基础知识，宣传国家的金融体制和金融政策，提高公民金融意识，维护金融稳定与安全。截止到2012年末，志愿者人数达到2,014名，接受志愿者服务累计共计92多万人次。
三、金融教育与研究成果评审表彰项目
该会为推动金融教育发展和科研创新，在金融系统和金融院校开展“金融教育先进工作者和先进集体”的评选表彰项目和“金融教育优秀科研项目”的奖励资助活动。两个项目每两年轮换进行。
四、大学生暑期社会实践与创业大赛计划公益项目
2010年，中国工商银行捐赠人民币50万元，设立“工银杯”大学生志愿者暑期社会实践有奖征文项目，旨在社会资源与金融院校资源进行充分整合的基础上，组织高校大学生利用寒假开展社会实践调研，完成有价值的社会实践文章，项目已实施2年。
2011年，中国建设银行捐赠人民币50万元，设立“建行杯大学生创业大赛计划”公益项目，旨在引导和帮助广大学生掌握创业知识，树立创业精神，培养创新精神，努力实现人才培养模式的转变。
五、研修培训
根据我国金融业发展需要和提高金融从业者素质的要求，自1995年开始，该会先后举办了多种类型和内容的境内外研修培训班，累计已有近1000名来自各理事单位的中高层管理人员参加培训，对提高金融机构的经营管理水平发挥了积极的作用；此外，为推动金融领域的交流和促进金融业的改革与发展，先后举办了不同主题的论坛、研讨会与讲座，如90年代曾多次举办的“跨世纪金融人才培养研讨会”、2000年后连续举办的“金融人才论坛”以及根据不同热点问题举办的专题讲座等，来自国家有关部委、各金融机构、金融院校共计有4700余位代表先后参加了上述研讨论坛。
六、金融机构职业资格培训
2013年8月份，中国金融教育发展基金会、清华大学五道口金融学院与企业理财国际职业资格认证执行委员会秘书处进行深度合作，在全国范围内推进针对金融机构的职业资格认证研发和教学管理工作，将CFC企业理财师项目纳入培训体系。

『柒』 教育发展基金申请理由

宗旨是通过无偿资助，促进社会的科学、文化教育事业和社会福利救助等公益性事业的发展。同时学校为了充分调动广大教师的工作积极性, 激励教师积 极投身到教育教学、教研教改中去,全面提高教育教学水平。

『捌』 张学良教育基金会的成立意义

为永远纪念张学良先生对国家教育事业乃至中华民族做出的历史性贡献，弘扬他亲自倡导的“爱校、爱乡、爱国家、爱人类”的精神，动员海内外各方面力量，支持国家教育事业，特别是他一生钟爱并寄予厚望的东北大学的发展，为中华民族的振兴培养更多优秀人才，东北大学特联合张学良的亲友及社会各界成立张学良教育基金会。

『玖』 中国教育发展基金会的组织计划

内容
2007年9月21日，中国建设银行与中国教育发展基金会在北京签署协内议，由建设银行捐赠1.2亿元容人民币设立专项基金，共同启动“建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”。
该计划的主要内容是：建设银行出资帮助全国特别是中西部和东北地区各省（自治区、直辖市）的普通高中成绩优良、家庭经济困难的学生，帮助他们顺利完成高中学业，成长成才。按一学年向每名普通高中家庭经济困难学生提供1,500元的标准，建设银行计划出资1.2亿元，每年资助约1.3万人，连续6年，总计约8万人次。
目标
为保证助学资金的规范使用、科学管理和有效监督，建设银行与中国教育发展基金会共同制定了“建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”暂行办法，对助学金的设立、管理、发放等进行了明确规定（附后），以接受社会监督。