奉贤区教育基金会

❶ 树华教育基金会是真呢吗，还是骗钱的

成立于1995年的树华教育基金会(The Soar Foundation，简称树华)，5月6日晚在美国库柏蒂诺举行年度筹款会。大约近专300位关注属中国乡村贫穷地区学生基础教育的热心人士参加。会长王肖梅希望当天能筹集3万(以下均以美元计算)多元。真假不好说，还看楼主自己的决定！

❷ 如何创办教育基金会

基金会，是复指利用自然人、制法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的，按照本条例的规定成立的非营利性法人。

基金会分为面向公众募捐的基金会和不得面向公众募捐的基金会。公募基金会按照募捐的地域范围，分为全国性公募基金会和地方性公募基金会。

对兴办、维持或发展某项事业而储备的资金或专门拨款进行管理的机构。一般为民间非盈利性组织。宗旨是通过无偿资助，促进社会的科学、文化教育事业和社会福利救助等公益性事业的发展。基金会的资金具有明确的目的和用途。基金会在20世纪蓬勃发展。1900年的卡内基基金会和洛克菲勒基金会最有名。1936年成立的福特基金会，由福特家族资助，拥有数十亿美元。已成为世界最大的基金会。其他世界性的大型基金会还有:约翰·古根海姆纪念基金会、丹福思基金会、凯洛格基金会等。80年代以后，中国基金会也获得了长足的发展，国务院常务会议在1988年9月通过了基金会管理办法，对基金会的性质、建立条件、筹款方式、基金的使用和管理等一系列事项作出了规定。中国已建立的基金会有中国老年基金会、中国残疾人福利基金会、中国福利基金会、宋庆龄基金会、中国青少年发展基金会等。

❸ 我想成立一个教育基金会，该怎么操作

租个写字楼，找几个名人当股东，注册个教育基金会。在各大系统招生，给各大学发灾区照片

❹ 上海奉贤区电子工业学校

上海电子工业学校由国家教育部立项创办于1985年，是上海唯一的一所接受德国汉斯·赛德尔基金会资助按德国“双元制”职业教育模式组织教学活动的全日制中等专业学校，同时也是中德职业培训中心，自1997年开始向云南、甘肃和山东省进行教育培训体系咨询与辐射，帮助当地的有关职校进行职教师资培训。学校自1999年起又成为上海市职教师资培训基地。德方不仅为我校承担了专业教师的培训任务，而且还提供主要教学仪器设备，并派出有经验的长短期文教及职教专家来校工作。
“双元制”教学模式的特点是：学校培训与企业培训相结合，理论教学与实践教学相结合，采用小班化教学方式。学生的实践能力强、专业适应面宽。为适应“双元制”教学模式，学校先后同100多家企业合作建立了一批实习基地。
学校具有设备齐全的金工、机械加工、电工、电子实训等教学工场（保证每个学生有一个实训工位），符合各专业要求的语音室、计算机房、多媒体现代化教室、各种先进仪器设备（德国进口）的通用电子实验室、无线电通讯实验室、能源电气设备技术实验室、可编程控制实验室、电子气动实验室、数控机床加工实验室、体操房、图书馆。
学校现设有两个大类5个专业：一、电子技术应用专业（电子信息、无线电技术、现代企业电气设备技术），机电一体化专业，招收初中毕业生，学制三年。二、机电一体化
（3＋3高职），资产运行管理（保险专业），招收高中毕业生，学制二年（受安联大众保险公司委托与学生签订培养合同）。
学校开办以来已有13届毕业生。近几年毕业生就业单位有上海贝尔、上海国脉、上海航天、上海贝岭、上海汽车电子、上海朗讯、上海华虹、上海NEC、上海博朗、上海标准件、上海阿洛卡等公司和研究所。
自1996年6月以来，已有10多家中德合资企业与我校签订合作协议，在每届新生中挑选学生签订职业培训合同。如西门子开关有限公司、西门子（中国）有限公司、西门子通讯电源有限公司、西门子制造工程有限公司、西门子线路保护系统有限公司、佳斯迈威上海非织造布有限公司、安联大众人寿保险有限公司、金钟默勒电器（苏州）有限公司、上海舒勒压力机有限公司等。合同培训生在培训期间就享受该企业给予的一定培训津贴，毕业后成为该企业的正式员工。
学校实施德国“双元制”模式教学大纲。毕业时除获得上海市教委颁发的中等专业学校学历证书、劳动与社会保障局颁发的中级等级工证书外，还由德国工商行会（IHK）及汉斯·赛德尔基金会颁发合格证书。成绩优良者可直升上海市仪电高等职业技术学院继续深造。学校地址：奉贤区奉城镇洪庙社区洪福大道

邮政编码：201411

电话总机：57132333转各部

校办公室：021-57134418

招生办公室：021-62592982

学生处：021-57133922

教务处：021-57131411

❺ 茅以升科技教育基金会的基金会简介

基金会经国家科技部奖励办批准设立了茅以升科学技术奖——桥梁大奖、土力学及岩土工程大奖等十个奖项，先后奖励了千余名取得杰出成就的工程技术人员、教授和优秀学生，桥梁大奖、土力学及岩土工程大奖已成为我国土木工程界最高个人荣誉奖；宣传茅以升先生的光辉业绩、爱国精神和人格魅力；组织了数十次高规格、高水平的学术交流活动和海峡两岸土木工程合作交流活动；创办了“茅以升中学”、“茅以升实验学校”、高等学校“茅以升班”；编辑出版《茅以升科技文选》、《茅以升桥话》等。
茅以升科技教育基金会自创建以来,受到李岚清、雷洁琼王兆国、吴阶平、钱伟长、宋健、朱光亚、钱正英、周光召、韩启德、路甬祥、徐匡迪、王志珍等党和国家领导人的支持和中央有关部委的表彰，得到社会有关方面的认同和赞誉。茅以升科技教育基金委员会将在贯彻党中央关于科教兴国、人才战略和自主创新等精神中继续奋进、再创辉煌。

❻ 中国下一代教育基金会是做什么的

中国下来一代教育基金会是自经国务院批准，于2010年7月9日在民政部正式登记注册的全国性公募基金会。原全国人大常委会副委员长、现中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲担任名誉理事长，中国关工委副主任、教育部关工委主任田淑兰担任理事长。
基金会旨在通过社会倡导、募集资金、教育培训、救助资助、开发服务等方式，支持我国的学前教育、校外教育和家庭教育，配合政府推动我国下一代教育事业的科学发展，为构建终身教育体系，构建学习型社会作出应有的贡献。

❼ 求教育基金会基本账户详细的开户流程

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携带材料：营业执照、组织机构代码证、税务登记证、法人代表证明书、授权委托书（我司可提供格式化授权委托书）、法定代表人身份证（如没原件复印件要正反面）及经办人身份证（要原件）、公章、法定代表人章、财务章。
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❽ 教育基金会开户需要什么资料

理财小窍门
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投资小，周期短，收益高，利润大

❾ 教育基金会与教育基金理事会的区别

基金会与证券投资基金管理公司虽然同样是基金管理机构，但有着本质的差别：

1、组织形式不同。基金会是非营利组织，不以营利为目的。证券投资基金管理公司是以营利为目的的组织。

2、所有权关系不同。基金会的基金的建立基于捐赠关系，所有权发生转移；而证券投资基金的形成则是投资行为，所有权归投资人。

（基金会的财产所有权不再属于捐赠人，不能收回，捐赠人不再享有财产的占有、使用、支配和收益权，财产的转移不可逆。而证券投资基金类似于股票等有价证券，投资者可以投入一定的货币资金来购买对应份额的基金，也可以随时出售或赎回。在投资证券投资基金过程中，财产所有权并未发生转移，投资者可以随时变现收回资金，并享有投资期间的增值收益。）

3、基金设立目的不同。基金会设立基金，目的是通过合理使用，服务于社会公益事业，谋求社会公共福利的增加和社会效益的最大化。证券投资基金则属于一种金融产品，目的是为投资者的资金提供保值增值服务，归根结底是营利性的，唯一的目标是获取利润。

4、基金的管理方式不同。由于所有权关系和追求目标的区别，两种基金的管理方式上有很大区别。证券投资基金管理机构接受投资人委托，将基金投资于证券市场，在管理中受投资者意愿的影响，在收益性、风险性、安全性三者之间，更强调收益性。而基金会基金由于具有社会公共财产的属性，管理上主要强调安全性，收益是次要的此外，证券投资基管理公司可以获取管理费用，形成利润，这部分利润可用于管理者分配、而基金会虽然运营支出全部来源于基金及其增值，但基金会作为管理者，并没有自己的利益，基金会的任何收入都不能用于分配。

公募基金会和非公募基金会的区别

2009-07-16 12:42

我国于2004年 通过的《基金会管理条例》中对基金会进行了分类规制。其中最具有法律意义的分类便是：公募基金会和私募基金会的分类。条例第三条规定：“基金会分为面向公 众募捐的基金会（以下简称公募基金会）和不得面向公众募捐的基金会（以下简称非公募基金会）。”可见两者的在定义上的区别在于是否得以向公众开展募捐活 动。涉及到非公募基金会特点时，就得将其与公募基金会作一比较。根据相关行政法规规定，两者在具体法律规则还存在以下差异：

一者，起始资金的下限不同。

全 国性公募基金会的原始基金不低于800万元人民币，地方性公募基金会的原始基金不低于400万元人民币，非公募基金会的原始基金不低于200万 元人民币