山东师范大学教育基金会

① 山东师范大学奖学金

从大二开始评，第一次评看的是大一的成绩，先看德育分，在班级前50%，再按成绩分一二三等。

② 山东师范大学校长

党委书记
党委书记：商志晓 商志晓
商志晓，山东师范大学党委书记，教授。1959年10月生于山东莒县。1983年山东师范大学政治系毕业；1986年中国人民大学研究生毕业，获哲学硕士学位。自1986年起在山东省委党校从事哲学、马克思主义理论、党的建设等学科的教学、研究工作（期间曾于1995年至1997年挂职担任山东省嘉祥县副县长）。1997年晋升教授。2001年任山东省委党校副校长。2005年获山东大学法学博士学位。2010年5月任山东师范大学党委书记。是国内有影响的马克思主义理论研究专家、党的学说与党的建设研究专家。发表学术论文200余篇，出版专著6部、主编著作30余部，主持完成国家社科基金研究项目3项（其中重点课题1项）、省级项目18项，获全国、省级以上科研成果奖20余项次，其中省部级一等奖6项（包括山东省社会科学优秀成果一等奖3项）；曾多次出席由中央决定召开、中央宣传部等部委联合主办的全国性重要理论研讨会，多次参加中央就重大问题进行的调研座谈、征询意见及有关部委组织的专题研究活动。现为全国“四个一批”理论人才、全国马克思主义理论研究和建设工程专家、国家社会科学基金学科评审组专家，山东省首批“有突出贡献的中青年专家”，享受国务院“政府特殊津贴”。曾获“山东省优秀知识分子标兵”等荣誉称号。兼任中国马克思恩格斯研究会常务理事、中国生产力学会常务理事、山东省社会科学联合会副主席、山东省哲学学会会长、山东省马克思主义研究会会长、山东省党的建设研究基地首席专家、山东省学位委员会委员、山东省社会科学优秀成果评奖委员会领导小组成员等职。受聘担任多所高等院校兼职教授。
党委副书记、校长
党委副书记、校长：赵彦修 赵彦修，男，1954年1月生，教授，博士生导师。 赵彦修
所学专业：发育生物学；研究方向：植物发育遗传学。 简历：1975年考入山东师范大学生物系，1978年留校任教至今，1984年又获得理学硕士学位，1993年保送至英国考文垂大学生物系攻读博士学位。获博士学位以后，坚持回国为中国的教育发展效力。回国以来，他一直工作在教学工作第一线并做出了突出成绩。先后被破格晋生为副教授、教授，1998年被遴选为博士指导教师，1999年被俄罗斯社会科学院评为通讯院士。入选"全国百千万人才工程"第一、二层次，被评为全国优秀回国人员、全国骨干教师、山东省专业技术拔尖人才、山东省十大留学回国科技专家，享受国务院政府特殊津贴。 同时还兼任了大量的行政职务。自1993年起，先后担任山东师范大学生物系主任、山东师范大学副校长、山东省科学院院长、山东师范大学校长、党委副书记、山东省科协副主席、中共山东省委委员、九届全国政协委员。在学术机构方面，担任山东省生物教学研究会理事长、山东遗传学会副理事长、国务院学位委员会全国教育硕士教育指导委员会委员、国家自然科学基金评审委员、山东省自然科学基金委员会委员等。 研究领域：植物抗盐细胞和分子生物学。 主要成就：先后承担国家海洋863计划项目两项，国家科技部重大项目一项，山东省科委重大项目一项，省计委重大项目一项，国际合作课题两项，省级研究课题十多项，取得八项科研成果。先后获得国家级优秀教学成果二等奖1项，山东省科技进步三等奖1项，山东省科委科技进步一等奖1项，二等奖2项，出版著作3部，发表论文30余篇。尤其是在抗盐生物工程方面取得较大成绩。 承担课题：目前主持国家自然科学基金项目“盐生植物高效盐诱导启动子”一项，国家科技部重大项目“小麦耐盐基因工程一项”，省科技厅重大攻关项目“植物耐盐基因工程”等课题多项。

③ 山东师范大学文学院的魏建老师简介

魏建教授

魏建教授，1958年生于青岛市。现任山东师范大学语言文学研究所所长、文学院副院长，博士研究生导师，山东师范大学特聘教授；兼任中国郭沫若研究会副会长、中国现代文学研究会理事、山东省中国现代文学学会常务副会长；被评为山东省高等学校中青年学术骨干、“山东省理论人才百人工程”学者，山东师范大学教学名师、第八届山东省高校十大优秀教师。

现为国家重点学科山东师范大学中国现当代文学学科学术带头人、国家级精品课程“中国现代文学史”课程负责人。主持并完成了3项省级教学改革课题，参与主编全国“高等院校21世纪人文素质教育教材”1种，主编其他教学改革教材7种。获得国家级教学成果二等奖（第2位）、省级教学成果一等奖（第2位）、二等奖（第1位）、三等奖（第1位）各1项，被聘为教育部第二届高校教学指导委员会委员。指导的博士毕业论文曾被评为山东省优秀博士论文。

已出版学术专著6部，主编学术著作9部，发表学术论文90余篇，其中《文学评论》2篇、《中国现代文学研究丛刊》10篇、《鲁迅研究月刊》和《郭沫若研究》11篇。获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖（分卷第一作者）1项，二等奖3项，三等奖5项，还获得刘勰文艺评论奖等其他省级科研奖3项。主持国家社会科学基金项目1项，主持并完成国家社会科学基金项目子课题1项、教育部人文社会科学研究规划项目1项，省级科研项目4项。被《现代中国文化与文学》、《东西文化交流研究》等杂志聘为编委，还被聘为四川省人文社会科学重点研究基地郭沫若研究中心学术委员。

近年来魏建教授的主要学术精力集中在对《郭沫若全集》之外散佚的大量作品进行收集、整理和研究。这一工作已得到国家社会科学基金的资助，学界极为重视。2009年8月在美国约翰 ∙ 霍普金斯大学举行的世界第一次郭沫若学术大会上，魏建教授获得“2009郭沫若研究杰出研究奖”。

④ 潘庆玉的介绍

潘庆玉，生于1971年，教育学博士，山东师范大学文学院教授，博士生导师（语文课程与教学论），霍英东教育基金会第九届高等院校青年教师基金获得者，加拿大西门菲沙大学高级访问学者。曾师从加拿大皇家学会院士、首席教育科学家基兰˙伊根教授学习教育哲学与课程理论。研究方向涉及教育基本理论与教育哲学、语文课程与教学论、文学理论与作品研究、高考制度与命题改革等领域。语文课程与教学论专业博（硕）导，教育硕士学科教学（语文）专业导师；霍英东教育基金会青年教师基金奖获得者，加拿大西门·菲沙（SFU）大学高级访问学者，国际富有想象力的教育学会副会长，全国语文教育专业委员会会员，山东省课程与教学专业委员会副秘书长，教育部“国培计划”初中语文“三人行”工作坊主持人，山东省基础教育教师培训专家。曾任山东省新课程高考方案研制课题组主持人、全国统一高考（山东卷）基本能力测试科目研制专家组组长。

⑤ 山东师范大学怎么样

山东师范大学师范专业方面：师范类专业绝对很好，非师范类专业可能就差一些吧。

⑥ 山东师范大学教务处电话能打通吗

能，电话号码： 0531—86180245,0531-86182282

重点学科

国家重点学科：中国现当代文学

国家重点（培育）学科：教育学原理

泰山学者优势特色学科：化学、生物学

山东省一流立项建设学科：生物学、化学、马克思主义理论、中国语言文学、物理学、教育学

山东师范大学简称“山师”，国家教育部与山东省人民政府共建高校（省部共建大学）；“教育部人文社科重点研究基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“教育部国培计划”、“卓越教师培养计划”入选院校；山东省省属重点大学。

(6)山东师范大学教育基金会扩展阅读：

山东师范大学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆；1903年从山东大学堂分出并成立山东师范学堂；1944年成立山东省师范专科学校；1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干部学校的基础上组建山东师范学院，系建国后山东省成立最早的本科高校；1952年，齐鲁大学的物理、化学、生物三系并入；1981年更名为山东师范大学。

据2019年8月学校官网显示，学校有专任教师1990人，具有博士学位的1010人，正高级职称361人、副高级职称712人、博士生导师195人、有6名双聘院士、22人次入选国家“万人计划”、973首席科学家、长江学者、国家杰青、全国“四个一批”人才（理论界）和国家百千万人才工程人选；

19人获全国优秀教师等国家级荣誉称号、89人享受国务院政府特殊津贴、5人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”；

2人入选山东省“泰山学者”攀登计划、2人入选山东省“泰山学者”优势学科领军人才支持计划、先后16人入选山东省“泰山学者”特聘教授、3人入选山东省“泰山学者”青年专家、1人入选国家优秀青年科学基金获得者、29人获山东省有突出贡献的中青年专家称号。

⑦ 山师大是一本大学吗

山东师大在山东省是一本，在外省，除了云南省以外（对云南的同学不公平）都是二本招生，山东师大是山东省属重点大学，在山东省属高校里名列前茅，与山东农业大学不相上下，外省的同学可能更知道济南大学。

2020年7月21日，学校在长清湖校区树蕙堂报告厅举行建校70周年倒计时100天活动。省政协副主席、校党委书记唐洲雁，校友代表、山东省教育基金会理事长、山东师大济南校友会会长陈光华，学校领导曾庆良、张文新、姚东方、王洪禹、满宝元、邢光、王传奎、万光侠出席活动。副校长王洪禹主持活动。活动通过学校官方新媒体平台、海报新闻客户端同步直播。

(7)山东师范大学教育基金会扩展阅读

山东师大师资力量

据2019年8月学校官网显示，学校有专任教师1990人，具有博士学位的1010人，正高级职称361人、副高级职称712人、博士生导师195人、有6名双聘院士、22人次入选国家“万人计划”、973首席科学家、长江学者、国家杰青、全国“四个一批”人才（理论界）和国家百千万人才工程人选。

19人获全国优秀教师等国家级荣誉称号、89人享受国务院政府特殊津贴、5人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”；2人入选山东省“泰山学者”攀登计划、2人入选山东省“泰山学者”优势学科领军人才支持计划、先后16人入选山东省“泰山学者”特聘教授、3人入选山东省“泰山学者”青年专家、1人入选国家优秀青年科学基金获得者、29人获山东省有突出贡献的中青年专家称号。

双聘院士：徐至展、郭柏灵、佟振合、朱健康、曹进德、张勇民

国家“万人计划”：商志晓、万光侠、唐波、张春阳、魏建、徐继存、吕文明

国家重点基础研究发展计划（973）项目首席科学家：唐波

国家“百千万人才工程”入选者：赵彦修、戚万学、唐波、曾庆良、董育斌、何洪彬

国家级“教学名师”：朱德发、王玮、戚万学、李法曾

长江学者：董育斌、王宏、李娜

国家杰出青年科学基金获得者：唐波、周军、张春阳、蔡阳健

全国“四个一批”人才：商志晓、万光侠

⑧ 山东师范大学是国家"985工程"或"211工程"重点建设院校吗

都不是
只是省属的大学!

⑨ 山师的教育集团怎么样啊，待遇如何

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）和党的十八届三中全会关于深化教育改革的精神，积极探索与全面建设小康社会相适应的科学教育体制机制，提升高校利用优质教育资源服务社会的能力，经山东省民政厅审批，山东师范大学于2014年2月组建山东师大基础教育集团（以下简称集团）。

集团自成立以来，始终以 “引领山东基础教育改革与发展，共享优质教育资源惠及更多学生”为宗旨。一方面，基于基础教育阶段人的发展规律，积极探索与实践科学有效的教育与培养模式；另一方面，基于山东师范大学及其附属中小学的自身优势，有序输出先进的管理思想、教育理念和教学方法。集团致力于以资源整合的方式可持续地实现优势资源的高效共享，努力成为创新性教育模式、经典品牌学校、权威优秀师资以及基础教育改革经验的重要阵地，为人才培养与教育均衡发展提供助力。

2015年，学校成立基础教育工作委员会，成员由基础教育办公室、基础教育集团、附属中小学及学校有关部门组成。目前，集团已拥有29所合作办学校（园）区。集团目前与加拿大列治文区教育局、蒙特利尔、魁北克省博斯爱特舍门教育局、瑞典蒙道尔市教育局、日本大阪府香芝市教育局等教育主管部门签署了友好合作协议，并与美国康州瑞基小学、布里塞班市克雷菲尔学校（小学、中学）、伊普斯维奇学校、英国UCS（大学学院中学）、德国波恩FEG文理中学、新加坡菩提学校（小学）、台北教育大学附设实验小学、香港圣三一堂小学等不同学段的学校缔结姊妹学校，定期组织开展长期留学、交流访学、迷你留学等多种形式的国际教育交流活动。

⑩ 田家炳的基金会

设立
田家炳基金会是田家炳先生于 1982年创办，在香港注册成立的非牟利慈善机构，专事捐办慈善公益事业。基金会资金来源主要是田家炳先生个人及其家族公司之捐献，从不向外筹募。
宗旨
以“安老扶幼，兴学育才，推广文教，造福人群，回馈社会，贡献国家”为创会宗旨，致力在中国大陆及香港捐资推动教育、医疗、卫生、文娱、康乐、交通等社会公益事业，实践“取诸社会、用于社会”的理念；倡导并创造条件促进香港与内地的学术交流；建立一个理想和谐、充满爱心的社会，宣扬中华传统文化和推广道德教育；协力为国家的繁荣昌盛作出贡献。
主要工作简报
(捐资项目统计至2006年2月止)
香港
积极支持各大慈善机构如东华三院、保良局、博爱医院、仁爱堂、公益金、救世军、钟声慈善社等兴办社会福利活动，以「田家炳」命名的受捐单位有图书馆、疗养院、老人宿舍、老人日间护理中心、综合医疗中心各1所，家务助理服务中心、老人中心各2所，青少年中心3所，幼儿园、幼儿园5所，小学4所、中学1所及本会主办的中学1所。在大专院校方面计有香港大学、香港中文大学、香港浸会大学、香港岭南大学、香港公开大学、香港教育学院、香港科技大学、香港城市大学和香港理工大学，资助项目包括教学楼、游泳池、学术研究基金、大学基金、奖学金和贷学金等。
中国大陆
在中国大陆31个省、直辖市、自治区均有独资和襄资捐建项目数百宗。在全国60余所高校捐资兴建教育书院、教学楼、师资培训中心和体育中心，另捐办专业学校9所、中学110余所、小学35所及幼儿园5所、医院29所。其他项目包括国家教育部「高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划」、北京市自然博物馆「田家炳生物标本馆」、南京市中国科学院紫金山天文台「田家炳天文科学交流中心」及全国乡村学校图书室1150间。在田家炳先生祖籍梅州市辖属各市、县、区之医疗、教育、交通及其他有关民生公益二百余宗，受捐单位逾百。2009年5月，田家炳向四平市第一高级中学捐助三百万，校名更名为“四平市田家炳高级中学”。其捐助学校包括湖南师范大学田家炳教育书院，吉林师范大学田家炳教育书院、浙江大学西溪校区田家炳书院（原杭州大学）、山东师范大学田家炳教育书院、河北师范大学，兰州交通大学田家炳教学楼（第九教学楼）、西北师范大学田家炳教育学院（七号教学楼）、西南大学田家炳教学楼、重庆工商大学田家炳书院、重庆师范大学田家炳书院。河南师范大学田家炳教育书院，新疆师范大学田家炳教学楼、四川省西充县田家炳实验中学,日照田家炳实验中学等。田家炳先生被聘为河南师范大学教育科学学院荣誉院长。
台湾/澳门
1984年在台湾捐出新台币五千万元，成立《田家炳文教基金会》，支持文化教育活动，并每年为全省大专院校品学兼优、家境清寒的学子颁发奖学金。2004年捐助台湾交通大学兴建田家炳光电中心。2005年捐助澳门大学成立田家炳教育研究所。
其他
资助各院校开展教育科研工作和赞助教育机构举办大型国际学术研讨会；在香港多所大学设立中国学者访问基金；赞助各地田家炳中学举办各类交流考察活动。在内地，于全国各地田家炳教育书院/学院、田家炳中学设立奖生金，培育更多优秀学生。
推动中国德育
田家炳先生生平修身立品，推己及人，对德育尤为重视。先生认为中国的希望在教育，而教育必首重德育，以培养高尚完美的人格。为此先后资助在南京师范大学、华中师范大学、北京师范大学举办三届「廿一世纪学校德育发展路向」研讨会；2005年又捐资100万元，委托中央教育科学研究所推行「田家炳基金会学校德育发展及研究计划」，更具规划、更有针对德育实效的推动中国的德育工作。
另又定期举行“全国田家炳中学校长论坛”，汇集全国著名专家、学者和田家炳系列中学校长，分享及交流管理经验，提升田家炳系列学校的管治效能和提高办学素质。
未来展望
多年来，基金会的捐资项目已遍布全中国，且深得各省市区政府各级机构及社会人士的鼓励、支持和肯定。田家炳先生除了出资捐助，更坚持到访基金会资助的每所大学及中学，与师生交流处世为人的道理，亲自实践人格教育的理想。
在跨向廿一世纪的新时代，基金会仍将竭绵薄之力，继续不分畛域地推动更广泛的社会慈善工作，以造福民生，并以资助和发展国家的师范教育和基础教育事业为首重工作。深盼各界贤达，鼎力协助，时赐良箴，不胜感盼之至。
纵观历史，田氏家族为民族精神、民族文化，作出了足以彪炳千秋的贡献。从战国时期齐国田氏历代国君创立‘稷下学宫’，进而倡导对中华民族产生极其深远影响的‘百家争鸣’之风，到田家炳先生辛勤创业到无私助学，都深深反映了其体恤民族之苦，关切民族之生，关爱民族文明教化的千古忧思、绵绵大爱。中华文化的奠基时期，真正引领中华正气，并对民族产生巨大正面影响的，即常被提起的‘正能量’的，必有田家。
田家炳先生，堪与田齐君主相提并论。
齐田创立的稷下学宫正是‘百家争鸣’的发源之地，也是世界历史上第一所真正意义上的大学。就连儒家学派的主要代表孟子、荀子其实都只是该‘大学’中的一员。
齐威王初年，为聚集人才创建稷下学宫，将学者封为“大夫”。学宫绵延数代，一直延续至末代齐王田建时期。稷下学宫规模宏大，“为开第康庄之衢，高门大屋”。稷下先生们备受尊宠，到齐宣王时，“自如邹衍、淳于髡、田骈、接子、慎到，环渊之徙七十六人，皆赐列第为上大夫，不治而议论”(《史记·田敬仲完世家》) 。以致稷下先生多达千有余人，而稷下学士有“数百千人”。由于集中了一大批知名学者，便出现了《管子》等大批著述论作。
稷下学宫实行“不任职而论国事 ，无官守，无言责”的方针，学术氛围浓厚，思想自由，兼容并包，各个学派并存。四方游士、各国学者纷至沓来，儒、道、名、法、墨、阴阳、小说、纵横、兵家、农家等各家学派林立，学者们聚集一堂，围绕着天人之际、古今之变、礼法、王霸、义利等话题，展开辩论，相互吸收，共同发展，世称“百家争鸣”。对此，司马光在《稷下赋》中赞曰：“致千里之奇士，总百家之伟说。”
历史证明，推动中华民族前行的动力，正是这种‘百家争鸣’的强大精神动力，而非任何一堂之言，一人之说。
行星
1993年9月，中国科学院紫金山天文台决定将该台1965年12月20日发现的、国际编号第2886号小行星命名为“田家炳星”。
田家炳星（2886）沿着一个椭圆轨道绕日运行，它的轨道偏心率为0.156，轨道倾角（即小行星轨道面和黄道面之间的交角）很小，只有1度左右，几乎是在黄道面上运行；它的轨道半径长为2.366天文单位（一个天文单位为日地间的平均距离，约等于一亿五千万公里），这就是说田家炳星到太阳的平均距离为三亿五千多万公里；绕太阳运行一周需3.6年。