学校发展基金会账务处理

Ⅰ 基金会捐赠支出会计怎么做账

借：营来业外支出--捐赠支出
贷：源银行存款
企业所得税汇算清缴时
1.根据《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第五十一条、五十二条和五十三条，企业发生的公益性捐赠支出，不超过年度利润总额的12%的部分，准予扣除。其中，年度利润总额，是指企业依照国家统一会计制度的规定计算的年度会计利润。公益性捐赠是指企业通过公益性社会团体或者县级以上人民政府及其部门，用于《中华人民共和国公益事业捐赠法》规定的公益事业的捐赠。公益性社会团体，是指同时符合下列条件的基金会、慈善组织等社会团体：

（一）依法登记，具有法人资格；

（二）以发展公益事业为宗旨，且不以营利为目的；

（三）全部资产及其增值为该法人所有；

（四）收益和营运结余主要用于符合该法人设立目的的事业；

（五）终止后的剩余财产不归属任何个人或者营利组织；

（六）不经营与其设立目的无关的业务；

（七）有健全的财务会计制度；

（八）捐赠者不以任何形式参与社会团体财产的分配；

（九）国务院财政、税务主管部门会同国务院民政部门等登记管理部门规定的其他条件
2.如果不符合以上条件，则在汇算清缴时做调增应纳税所得额

Ⅱ 请问民办学校每年从非限定资产计提的发展基金第二年使用时账目处理怎样做

提取时应当按当年累计的非限定性净资产计提借:非限定性净资产贷:限定性回净资产--发展基答金发展基金一般用于发展学校借:限定性净资产--发展基金贷:银行存款(应付账款)等如果用如扩建教学楼,宿舍等,则借:固定资产--房屋建筑物--教学楼贷:银行存款(应付账款)等再将限定性净资产转入非限定性净资产借:限定性净资产--发展基金贷:非限定性净资产

Ⅲ 中国教育发展基金会的财产处理

本基金会有以下情形之一，应当终止：
（一）已完成章程规定的宗旨的；
（二）无法按照内章程规定容的宗旨继续从事公益活动的；
（三）基金会发生分立、合并的。
本基金会终止，应在理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。经业务主管单位审查同意后的15日内，向登记管理机关申请注销登记。本基金会办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位的指导下成立清算机构，完成清算工作。本基金会应当自清算结束之日起15日内向登记管理机关办理注销登记；在清算期间不得开展清算以外的活动。本基金会注销后的剩余财产，在业务主管单位、登记管理机关的监督下, 按照国家有关规定, 用于支持与本基金会宗旨相关的事业。无法按照上述方式处理的，由登记管理机关组织捐赠给与本基金会性质、宗旨相同的社会公益组织，并向社会公告。

Ⅳ 民办学校年末计提发展基金如何做分录

民办学校年末计提复发展基金如何做制分录（仅供参考）

提取时应当按当年累计的非限定性净资产计提
借:非限定性净资产
贷:限定性净资产--发展基金

发展基金一般用于发展学校
借:限定性净资产--发展基金
贷:银行存款(应付账款)等

如果用如扩建教学楼,宿舍等,则
借:固定资产--房屋建筑物--教学楼
贷:银行存款(应付账款)等

再将限定性净资产转入非限定性净资产
借:限定性净资产--发展基金
贷:非限定性净资产

Ⅳ 教育发展基金会收到个人捐赠款200000元,怎样做会计分录,以后作为奖教助学支出后又怎样记录

借：银行存款200000
贷：捐赠收入---限定性收入200000

Ⅵ 民办学校的提取风险保证金怎么做账务处理啊

按民办教育促进法的规定，民办学校年末要按净资产增加额的25%提取发展基金，提取的发内展基金是容属于限定性净资产还是非限定性净资产。
另外，我们学校在天津。天津市教委要求按年培训收入的3%提取办学风险保证金。提取的风险保证金存入指定银行账户。今天在教育局开会，事务所讲年度审计问题时强调提取的保证金的账务处理是：
借：其他费用
贷：限定性净资产---风险保证金
怎么感觉这样的处理都不对。首先、将保证金从一个银行账户存到另一个银行账户，这笔业务没有做分录反映。第二、提取的保证金怎么直接算做了费用，存入专户只不过限制了这项资产的用途，并不是资产的流出。第三、按上述事务所的处理，增加了限定性净资产，但按民间非盈利组织会计制度规定，期末要将所有的费用转入非限定性净资产，即，借：非限定性净资产 贷：其他费用（业务成本、管理费用、筹资费用），这样提取保证金记入了净资产的贷方，期末再把提取保证金形成的其他费用转入非限定性净资产，则净资产总额没有变动。

Ⅶ 我是一家非营利民间基金会会计，请教注册资金4百万中一半是一家学校给的一半是财政拨款问会计分录怎么做

民间基金会执行《民间非营利组织会计制度》
收到资金
借：银行存款 400万
贷：收入—提供服专务收入 200万
收入—政府补属助收入 200万

捐款晚会20万元
借：业务活动成本 20万
贷：现金 / 银行存款 20万

期末
借：净资产
贷：业务活动成本 / 管理费用 等
借：收入
贷：净资产

Ⅷ 学校基金是什么

一、学校基金的来源

高等学校建立学校基金，要在原有收入的基础上，主动承担并保证完成国家下达的各项事业发展计划和教学、科研任务以及不增加国家财政开支和人员编制的前提下，依靠广大教职工艰苦创业，广开财源，增收节支，逐步发展。学校基金的主要来源是：

（一）校办工厂（车间）、农（林、牧）场实现的纯利润（具体核算办法按教育部、财政部的有关规定执行）。

（二）单独或与其他单位协作完成的科研成果，所得科研成果转让或利润分成及出售科研产品、提供科技劳务等收入，扣除原材料、水电、差旅、资料等有关费用后所得的净收入。

（三）实验室、计算机和仪器设备对校外开放服务和实验室对外销售产品的收入，扣除原材料、水电等有关费用后所得的净收入。

（四）接受校外单位委托实验、检验、化验、解剖、设计、打样、复制、绘图、翻译和艺术院校对外演出等收入，扣除原材料、水电、场租等有关费用后所得的净收入。

（五）学校招待所、汽车、轮船（渔轮）、放电影、绿化、冰场、游泳池、出售零星废品等收入，抵冲各该项事业支出后的净收入。

上述各项收入，要认真进行经济核算，防止毛估冒提，严禁弄虚作假。要严格划清预算内和预算外收支的界限，不得以任何方式把预算内资金转作预算外收入，化大公为小公。凡按财政制度规定应作为专项使用的各种资金，应交国家财政的预算收入，代管经费，其他往来款项以及应属于个人所得的收入，均不得纳入“学校基金”。

试行本办法以前历年结存的上述收入，除了专项资金按照规定专款专用外，其余可纳入学校基金，主要用于改善教学、科研条件和发展生产。经主管部门批准，也可以适当用于集体福利事业，但不得用以发放奖金。

在组织收入的过程中，要内外有别，合理定价，合理收费。凡是国家有统一规定价格和收费标准的，应按国家的统一规定执行；没有统一规定的，可根据实际成本，在略低于社会上同类产品价格或同行业收费标准的原则下，合理定价收费，不准任意抬高价格和收费标准。对外服务、加工项目，可酌收一定数额的管理费。

二、学校基金的使用

学校基金，原则上应当分别用于教学、科研，发展生产，教职工集体生活福利和个人奖励等四个方面。

教学、科研部分：主要用于改善学校教学、科研物质条件，包括购置教学、科研仪器设备和材料等开支。

发展生产部分：主要用于充实、更新校办工厂（车间）、农（林、牧）场的生产设备，新产品试制，技术改造措施，增补生产所需流动资金，新建、扩建生产用房。

集体生活福利部分：主要用于教职工的集体福利事业和文化生活设施。

列为自筹资金的建设项目，要纳入计划并按照国家规定的基建程序，办理报批手续。

奖励部分：主要用于奖励完成各项任务中劳动好、工作好、贡献大的先进集体和个人。

学校基金，主要应用于改善教学、科研物质条件和发展学校生产。具体分配使用比例，在兼顾国家、集体、个人三方面利益的原则下，由上级主管部门审定。原则上用于教学、科研和发展生产部分不低于60％；用于集体生活福利和奖励部分不高于40％。根据“预算包干”办法从节支中提取的奖励金，可与学校基金中的奖励部分合并使用。学校基金由学校财务部门集中管理，统一核算，经校（院）长批准后使用。

鉴于各高等学校的现有条件差异较大，收入来源悬殊，为了帮助和扶持一些院校建立基金，可按隶属关系，由主管部门在所属院校基金中提取一定的比例（5％范围内），用以调剂解决那些完成任务较好而收入来源少的院校发展生产资金和教职工的集体福利、个人奖励问题。

Ⅸ 对教育发展基金会的投资怎么入账

在这里你没有说是什么样的基金会，是国家办的，还是民办的，还是其它社会组织专等办的基属金会组织。但有一点应当是和你说的实收资本有共同性质。也可以按贷：实收资本----国家投入资本或者其它资本等。或者直接根据你的核算主体实际起科目贷记原始基金，按会计法和准则规定有权根据自身需要自行设置、拆分、合并会计科目，但在对外报表时要统一使用国家规定的会计科目。

Ⅹ 学校取得的捐赠收入如何做账处理合适

每一笔开支都写出来，如果我们有一些什么贫困学生，他们需要申请一些补助的话，那也可以给他们一些足够的支持，保证他们顺利完成学业。