A. 取得非营利组织免税资格单位名单出炉，看看有哪些
根据《财政部 国家税务总局关于非营利组织免税资格认定管理有关问题的通知》（财税〔2014〕13号）和《北京市财政局 北京市国家税务局 北京市地方税务局转发财政部 国家税务总局关于非营利组织免税资格认定管理有关问题的通知》（京财税〔2014〕546号）的有关规定，经研究，现将北京市2013年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第十批）、北京市2014年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第十批）、北京市2015年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第七批）、北京市2016年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第二批）予以公布。
附件1
北京市2013年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第十批）
1. 北京艺能爱心基金会
附件2
北京市2014年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第十批）
1.北京市金鼎轩公益基金会
2.北京市集邮协会
3.北京高新疼痛诊疗产业技术创新战略联盟
4.北京绿谷教育基金会
5.北京展览馆协会
附件3
北京市2015年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第七批）
1. 北京市思诚朝阳门社区基金会
2.中国互联网发展基金会
3.北京京育教育发展促进会
4.北京市京剧昆曲振兴协会
5.北京汽车行业协会
6.中国农民书画研究会
7.北京普通教育名师研究会
8.北京市职业病防治联合会
9.北京同有三和中医药发展基金会
10.白求恩公益基金会
11.北京新东方公益基金会
12.北京交通大学教育基金会
13.北京中间艺术基金会
14.北京理工大学教育基金会
15.中华口腔医学会
16.北京白求恩公益基金会
17.北京岐黄中医药文化发展基金会
18.北京友好传承文化基金会
19.北京向往助老公益基金会
20.北京绍兴企业商会
21.北京丰盛公益基金会
22.北京常春助学慈善基金会
23.北京赛意公益基金会
24.北京圆网慈善基金会
25.北京樱桃公益基金会
26.北京坤慈公益基金会
27.北京北方医药健康经济研究中心
28.北京市环亚青年交流发展基金会
29.北京市逻辑学会
30.北京市工程实验室技术应用协会
31.中国学位与研究生教育学会
32.北京大成企业研究院
33.中国应急管理学会
34.中国高等教育学会
35.中国气象服务协会
36.首都知识产权服务业协会
37.北京市希思科临床肿瘤研究基金会
38.北京青爱教育基金会
39.中国畜产品流通协会
40.北京当代经济学基金会
41.中国岩画学会
42.中国医药商业协会
43.中国麻风防治协会
44.中国社会治理研究会
45.北京健康管理协会
46.北京诚栋公益基金会
附件4
北京市2016年度取得非营利组织免税资格的单位名单（第二批）
1.北京保险学会
2.北京保险行业协会
3.中华志愿者协会
4.北京网络公益基金会
5.北京市育英学校校友促进教育基金会
6.北京恩玖非营利组织发展研究中心
7.东润公益基金会
8.北京幽兰文化基金会
9.北京华彬文化基金会
10.北京市第八十中学校友促进教育基金会
11.北京京华公益事业基金会
12.北京民力健康传播中心
13.北京德威佳业博士后科学基金会
14.北京九台公益基金会
15.北京汽车经济研究会
16.中国工业节能与清洁生产协会
17.中国国际民间组织合作促进会
18.顶新公益基金会
19.中华英烈褒扬事业促进会
20.中国文教体育用品协会
21.中国社会福利基金会
22.北京民防协会
B. 我想找东润公益基金会联系电话请问那位朋友知道
你想找都人公益基金会联系电话，那么你上网上一查便知道。
C. 高考改革到底有哪些新趋势
“ 本周，数以百万计的学子将奔赴高考考场。无论结果如何，这场大考过后对于他们中的大部分人来说，其人生中的基础教育阶段都将告一段落；而对整个国家而言，漫漫高考改革征途才刚刚拉开质变的帷幕。
其实，恢复高考40年，有关高考的招生和考试制度变革一直都在发生。1985年，是高考体制改革的重要年份，国家先后出台了实行高中会考制度、实行“3+2”科目考试方案、推进标准化考试、试行保送生和招生并轨改革等一系列举措和实施方案；1999年实施高校扩招，考生上大学机会翻两番。同年，天津、广西试行了计算机网上录取；2000年，多地开辟春季高考通道，给落榜生多提供一次机会；2001年，教育部宣布取消对高考考生年龄和婚姻状态的限制；2004年多省开始自主命题；2008年开始实行平行志愿录取……
从考试内容、考试形式、命题方式再到招生录取，有关高考的各个方面持续发生深刻的变化。在陕西师范大学奥林匹克花园学校校长李鸿看来，仅就高考内容改革而言，过去的40年就大致经历了知识立意、能力立意、综合素养立意三个阶段。可以说，40年恢复高考之路，就是一部变革的历史。
正如有些学者专家所担心的，高考改革如果只是局限于科目调整，却不对招生制度同时进行改革，可能令改革效果大打折扣。
为此，十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，其中对新一轮高考改革作出了全面、系统、明确的部署。这其中，有一个最为核心、触及到了（高考）教育改革的关键词——招考分离。
所谓“招考分离”，是区别于现行的只凭借高考成绩作集中录取的招考制度，理想的情况是：在参加统一高考之后，考生可用高考成绩去申请大学，大学独立进行录取。每个考生可以申请若干所大学，这样有机会获得多张大学录取通知书再进行选择确认。由学生和学校双向选择建立的教育竞争机制，还能够促进高校转变办学理念，促进高校建立多元评价体系。
然而，理想与现实之间往往存在着差距。
在2014年9月国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（也就是对今年高考起到决定意义的政策）中，虽然也提到了要形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，但不能不令人感到遗憾的是，“招考分离部分的内容在政策出台的最后关头被拿掉了”。据参与方案制定的教授介绍，“最后出台的文件，跟之前看到的草拟文件出入很大。”
尽管这样，新一轮的高考改革仍然较以往有了质的改变，一些令人欣喜的变化悄然出现。其中就包括自主招生中所使用的“三位一体”的综合评价体系。
在“三位一体”招生模式中，高校按一定比例将考生的高中学考成绩、统一高考成绩和综合素质评价结果合成综合成绩，综合评价并录取。浙江是高考改革的试验区、先头阵地。在实践中，浙江很多高校采取了631比例，即高考成绩占总分的60%，综合素质评价成绩占30%，高中学业水平成绩占10%。这样综合评价学生的办法，对破除“一考定终身”、完全“唯分数论”的传统招生评价体系有着积极的示范和借鉴意义。
截至2016年，除省属高校外，已有北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学院大学、浙江大学、中国科技大学和香港中文大学（深圳）8所高水平大学加入浙江的“三位一体”试点。
我们认为，像欧美发达国家那样：每个高中毕业生自由地向不同大学发出入学申请，各高校通过面试、学生的推荐信、入学申请书以及学生参与课外活动的证明材料等，来评价学生各方面表现的招考方式固然灵活、自由，但在现阶段的我国恐怕短期内难以施行，同时也未必完全适合。以目前的教育制度和大众认知来说，类似“三位一体”试点的方式或许更为可行、更为现实；然而从长期看，如要完全改观教育沉疴，“招考分离”仍应该成为教育界所为之不懈努力的改革方向。
最后，东润公益基金会建议各位高考学子做到：平心静气、放松心情、相信自己一定可以做到最好，并衷心预祝各位学子最终都能考上自己心仪的理想高校！