新疆大学投资理财

❶ 投资理财的小故事

1、
一只火鸡和一头牛闲聊，火鸡说：我希望能飞到树顶，可我没有勇气。牛说：为什么不吃一点我的牛粪呢，他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪，发现它确实给了它足
够的力量飞到第一根树枝，第二天，火鸡又吃了更多的牛粪，飞到第二根树枝，两个星期后，火鸡骄傲的飞到了树顶，但不久，一个农夫看到了它，迅速的把它从树
上射了下来。
启示：牛屎运让你达到顶峰，但不能让你留在那里。

2、
兔子问树上的鸟：为什么你可以整天什么事情都不做，就在那唱歌呢？而我却要整天跑来跑去的？ 鸟说：你也可以啊！于是兔子也就不跑来跑去的，在树下发呆，结果过来一只狼，把兔子吃掉了。
启示：如果你想整天无所事事，只有你的位置足够高才行。

3、
一只小鸟冻僵了，掉在地上快要冻死了，突然路过一只牛，在鸟身上拉了一泡屎，把鸟包了起来，小鸟顿时暖和了很多，于是就在那愉快的唱起了歌，这时一只路过的猫听到了鸟的歌声，把鸟从屎堆里拉了出来，然后吃掉了。
启示：
a、在你身上拉屎的未必都是你的敌人
b、把你从屎堆里拉出来的也未必就是你的朋友
c、最重要的一点，当你身陷困境的时候就闭上你的鸟嘴！

4、

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的
人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着
鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒
手人间。

5
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋
涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
启示：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

6、
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背*着背。
这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：你还是回吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一张床上了，却背*背，不是没戏吗？
秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回。店老板非常奇怪，问：不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？秀才如此这般说了一番，店老板乐了：哟，我也
会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背**躺在床上，不是说明你
翻身的时候就要到了吗？
秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
启示:积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

7、
孔子的一位学生在煮粥时，发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把
它捞起来，正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易埃于是便把它吃了。刚巧孔子走进厨房，以为他在偷食，便教训了那位负责煮食的同学。经过解释，大
才恍然大悟。孔子很感慨的说：我亲眼看见的事情也不确实，何况是道听途听呢？
启示：推销生意是一种组织性质的生意，因为人多，人事问题也多。我们不时听到是非难辨的话，如某公司攻击另一间公司，如是者往往令人混淆是非，影响信心。因此找出事情的真相，不是轻易相信谣言，辛辛苦苦建立的事业才不会毁于一旦。

以上都是不错的理财小故事

❷ 乌鲁木齐哪个学院有成人大专的

新大 （在三屯碑 51路 7路终点） 农大（ 17路终点） 财经（2路车）
都有

❸ 新疆财经大学专升本要考哪些科目

1. 会计学

   抽考专业：会计学

2. 金融学

   抽考专业：金融学

3. 酒店管理

   抽考专业：酒店管理

4. 物流管理

   抽考专业：物流管理概论

5. 专升本简介

   专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

   专升本有两大类型：

   第一类是全日制普通高校专升本（详见：统招专升本），选拔当年各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。

   第二类是成人教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。

❹ 在新疆大学生创业贷款需要的条件是什么

普通高等学校毕业生（以下简称高校毕业生）是我国宝贵的人力资源。当前，受国际金融危机影响，我国就业形势十分严峻，高校毕业生就业压力加大。各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取切实有效措施，拓宽就业门路，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，鼓励自主创业，鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。为进一步加强高校毕业生就业工作，经国务院同意，现就有关问题通知如下：

一、鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。围绕基层面向群众的社会管理、公共服务、生产服务、生活服务、救助服务等领域，大力开发适合高校毕业生就业的基层社会管理和公共服务岗位，引导高校毕业生到基层就业。对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴，所需资金从就业专项资金列支；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，所需资金按现行渠道解决，同时按规定参加有关社会保险。对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费和助学贷款代偿。对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。

继续实施和完善面向基层就业的专门项目，扩大项目范围。相关项目由各有关部门继续加强组织领导，省级人民政府负责做好各类基层就业项目之间的政策衔接。2009年，中央有关部门继续组织实施“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目，各地也要因地制宜开展地方项目，鼓励和引导更多的高校毕业生报名参加。鼓励高校毕业生在项目结束后留在当地就业，今后相对应的自然减员空岗全部聘用服务期满的高校毕业生。对参加项目的高校毕业生给予生活补贴，所需资金按现行资金渠道解决，同时按规定参加有关社会保险。各专门项目相关待遇政策的衔接办法，由人力资源社会保障部、财政部、教育部、中央组织部、共青团中央等有关部门另行研究制定。

二、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。各类中小企业和非公有制企业是高校毕业生就业的主要渠道。要进一步清理影响高校毕业生就业的制度性障碍和限制，为他们提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续、职称评定以及权益保障等方面的服务，形成有利于高校毕业生到企业就业的社会环境。对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制（直辖市按有关规定执行）。企业招用符合条件的高校毕业生，可按规定享受相关就业扶持政策。劳动密集型小企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例的，可按规定享受最高为200万元的小额担保贷款扶持。

三、鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。鼓励国有大中型企业特别是创新型企业创造条件，更多地吸纳有技术专长的高校毕业生就业。充分发挥高新技术开发区、经济技术开发区和高科技企业集中吸纳高校毕业生就业的作用，加强人才培养使用和储备。各地在实施支持困难企业稳定员工队伍的工作中，要引导企业不裁员或少裁员，更多地保留高校毕业生技术骨干，对符合条件的困难企业可按规定在2009年内给予6个月以内的社会保险补贴或岗位补贴，由失业保险基金支付；困难企业开展在岗培训的，按规定给予资金补助。承担国家和地方重大科研项目的单位要积极聘用优秀高校毕业生参与研究，其劳务性费用和有关社会保险费补助按规定从项目经费中列支，具体办法由科技、教育、财政等部门研究制定。高校毕业生参与项目研究期间，其户口、档案可存放在项目单位所在地或入学前家庭所在地人才交流中心。聘用期满，根据工作需要可以续聘或到其他岗位就业，就业后工龄与参与项目研究期间的工作时间合并计算，社会保险缴费年限连续计算。

四、鼓励和支持高校毕业生自主创业。鼓励高校积极开展创业教育和实践活动。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实鼓励残疾人就业、下岗失业人员再就业以及中小企业、高新技术企业发展等现行税收优惠政策和创业经营场所安排等扶持政策。在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模；从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴。强化高校毕业生创业指导服务，提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的“一条龙”服务。各地要建设完善一批投资小、见效快的大学生创业园和创业孵化基地，并给予相关政策扶持。鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业，并保障其合法权益，符合规定的，可享受社会保险补贴政策。

五、强化高校毕业生就业服务和就业指导。充分发挥人力资源市场配置资源的作用，强化公共就业服务的功能。人力资源社会保障、教育等部门及高校要加强协作，采取网络招聘、专场招聘、供求洽谈会和用人单位进校园等多种方式，大力开展面向高校毕业生的就业服务系列活动，为应届高校毕业生提供更多、更快、更好的免费就业信息和各类就业服务。高校要强化对大学生的就业指导，开设就业指导课并作为必修课程，重点帮助毕业生了解就业政策，提高求职技巧，调整就业预期。加强高校就业指导服务机构建设，落实人员、场地和经费。加强人力资源市场管理，严厉打击违法违规行为，加强招聘活动安全保障，维护高校毕业生就业权益。

六、提升高校毕业生就业能力。大力组织以促进就业为目的的实习实践，确保高校毕业生在离校前都能参加实习实践活动。完善离校未就业高校毕业生见习制度，鼓励见习单位优先录用见习高校毕业生。见习期间由见习单位和地方政府提供基本生活补助。拓展一批社会责任感强、管理规范的用人单位作为高校毕业生实习见习基地。从2009年起，用3年时间组织100万未就业的高校毕业生参加见习。加强高等职业院校学生的技能培训，实施毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书。人力资源社会保障部门根据高校毕业生需要，提供专场或其他形式的职业技能鉴定服务，教育部门及高校要给予积极配合。对符合就业困难人员条件的高校毕业生，按规定给予鉴定补贴。

七、强化对困难高校毕业生的就业援助。对困难家庭的高校毕业生，高校可根据实际情况给予适当的求职补贴。各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生的报名费和体检费。对离校后未就业回到原籍的高校毕业生，各地公共就业服务机构要摸清底数，免费提供政策咨询、职业指导、职业介绍和人事档案托管等服务，并组织他们参加就业见习、职业技能培训等促进就业的活动。对登记失业的高校毕业生，各地要将他们纳入当地失业人员扶持政策体系。对就业困难的高校毕业生和零就业家庭的高校毕业生，实施一对一职业指导、向用人单位重点推荐、公益性岗位安置等帮扶措施，按规定落实社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策。

八、加强领导，明确责任。各地要加强对高校毕业生就业工作的组织领导，将高校毕业生就业纳入当地就业总体规划，统筹安排，确定目标任务，实行目标责任制，加强工作考核和督查。各有关部门要切实发挥职能，落实工作责任。各级人力资源社会保障部门要牵头制定和实施高校毕业生就业政策，并做好高校毕业生离校后的就业指导和就业服务工作。教育部门要指导高校大力加强在校生的就业指导和服务工作，并继续深化高等教育改革。财政部门要根据高校毕业生就业形势和实际需要，统筹安排资金用于促进高校毕业生就业。其他有关部门要认真履行职责，加强协调配合，共同推动工作。要大力开展高校毕业生就业工作的宣传，引导高校毕业生树立正确的就业观和成才观，形成全社会共同促进高校毕业生多渠道就业的良好舆论环境。各地要按照本通知要求，结合本地实际，制定切实有效的政策措施，创造性地开展工作，千方百计促进高校毕业生就业。

中华人民共和国国务院办公厅

二○○九年一月十九日

（新华社北京2月15日电）

❺ 新疆大学哪些专业最值得读

本人是18级新大学生，在新疆大学经过一年时间的学习和生活，对新疆大学的专业学科有了一些基本的了解和认识。新疆大学是一所综合性大学，涉及的专业有文科和理工科，现有经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、哲学九个学科门类，其中就我了解文科中马克思主义理论学科和中国语言文学学科比较好，

为了发展学科建设，一流学科的建设是首位，并且学校会对一流学科和学校的建设投入更多的时间和精力，所以有意向报告这些专业的同学可以参考一下。并且这边的老师都很负责人，对待学生很关心，再加上不同民族的同学之间相互融合，学校呈现出团结和谐的画面。

❻ 新疆大学应届毕业生创业有哪些优惠

普通高等学校毕业生（以下简称高校毕业生）是我国宝贵的人力资源。当前，受国际金融危机影响，我国就业形势十分严峻，高校毕业生就业压力加大。各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取切实有效措施，拓宽就业门路，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，鼓励自主创业，鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。为进一步加强高校毕业生就业工作，经国务院同意，现就有关问题通知如下：

一、鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。围绕基层面向群众的社会管理、公共服务、生产服务、生活服务、救助服务等领域，大力开发适合高校毕业生就业的基层社会管理和公共服务岗位，引导高校毕业生到基层就业。对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴，所需资金从就业专项资金列支；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，所需资金按现行渠道解决，同时按规定参加有关社会保险。对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费和助学贷款代偿。对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。

继续实施和完善面向基层就业的专门项目，扩大项目范围。相关项目由各有关部门继续加强组织领导，省级人民政府负责做好各类基层就业项目之间的政策衔接。2009年，中央有关部门继续组织实施“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目，各地也要因地制宜开展地方项目，鼓励和引导更多的高校毕业生报名参加。鼓励高校毕业生在项目结束后留在当地就业，今后相对应的自然减员空岗全部聘用服务期满的高校毕业生。对参加项目的高校毕业生给予生活补贴，所需资金按现行资金渠道解决，同时按规定参加有关社会保险。各专门项目相关待遇政策的衔接办法，由人力资源社会保障部、财政部、教育部、中央组织部、共青团中央等有关部门另行研究制定。

二、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。各类中小企业和非公有制企业是高校毕业生就业的主要渠道。要进一步清理影响高校毕业生就业的制度性障碍和限制，为他们提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续、职称评定以及权益保障等方面的服务，形成有利于高校毕业生到企业就业的社会环境。对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制（直辖市按有关规定执行）。企业招用符合条件的高校毕业生，可按规定享受相关就业扶持政策。劳动密集型小企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例的，可按规定享受最高为200万元的小额担保贷款扶持。

三、鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。鼓励国有大中型企业特别是创新型企业创造条件，更多地吸纳有技术专长的高校毕业生就业。充分发挥高新技术开发区、经济技术开发区和高科技企业集中吸纳高校毕业生就业的作用，加强人才培养使用和储备。各地在实施支持困难企业稳定员工队伍的工作中，要引导企业不裁员或少裁员，更多地保留高校毕业生技术骨干，对符合条件的困难企业可按规定在2009年内给予6个月以内的社会保险补贴或岗位补贴，由失业保险基金支付；困难企业开展在岗培训的，按规定给予资金补助。承担国家和地方重大科研项目的单位要积极聘用优秀高校毕业生参与研究，其劳务性费用和有关社会保险费补助按规定从项目经费中列支，具体办法由科技、教育、财政等部门研究制定。高校毕业生参与项目研究期间，其户口、档案可存放在项目单位所在地或入学前家庭所在地人才交流中心。聘用期满，根据工作需要可以续聘或到其他岗位就业，就业后工龄与参与项目研究期间的工作时间合并计算，社会保险缴费年限连续计算。

四、鼓励和支持高校毕业生自主创业。鼓励高校积极开展创业教育和实践活动。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实鼓励残疾人就业、下岗失业人员再就业以及中小企业、高新技术企业发展等现行税收优惠政策和创业经营场所安排等扶持政策。在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模；从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴。强化高校毕业生创业指导服务，提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的“一条龙”服务。各地要建设完善一批投资小、见效快的大学生创业园和创业孵化基地，并给予相关政策扶持。鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业，并保障其合法权益，符合规定的，可享受社会保险补贴政策。

五、强化高校毕业生就业服务和就业指导。充分发挥人力资源市场配置资源的作用，强化公共就业服务的功能。人力资源社会保障、教育等部门及高校要加强协作，采取网络招聘、专场招聘、供求洽谈会和用人单位进校园等多种方式，大力开展面向高校毕业生的就业服务系列活动，为应届高校毕业生提供更多、更快、更好的免费就业信息和各类就业服务。高校要强化对大学生的就业指导，开设就业指导课并作为必修课程，重点帮助毕业生了解就业政策，提高求职技巧，调整就业预期。加强高校就业指导服务机构建设，落实人员、场地和经费。加强人力资源市场管理，严厉打击违法违规行为，加强招聘活动安全保障，维护高校毕业生就业权益。

六、提升高校毕业生就业能力。大力组织以促进就业为目的的实习实践，确保高校毕业生在离校前都能参加实习实践活动。完善离校未就业高校毕业生见习制度，鼓励见习单位优先录用见习高校毕业生。见习期间由见习单位和地方政府提供基本生活补助。拓展一批社会责任感强、管理规范的用人单位作为高校毕业生实习见习基地。从2009年起，用3年时间组织100万未就业的高校毕业生参加见习。加强高等职业院校学生的技能培训，实施毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书。人力资源社会保障部门根据高校毕业生需要，提供专场或其他形式的职业技能鉴定服务，教育部门及高校要给予积极配合。对符合就业困难人员条件的高校毕业生，按规定给予鉴定补贴。

七、强化对困难高校毕业生的就业援助。对困难家庭的高校毕业生，高校可根据实际情况给予适当的求职补贴。各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生的报名费和体检费。对离校后未就业回到原籍的高校毕业生，各地公共就业服务机构要摸清底数，免费提供政策咨询、职业指导、职业介绍和人事档案托管等服务，并组织他们参加就业见习、职业技能培训等促进就业的活动。对登记失业的高校毕业生，各地要将他们纳入当地失业人员扶持政策体系。对就业困难的高校毕业生和零就业家庭的高校毕业生，实施一对一职业指导、向用人单位重点推荐、公益性岗位安置等帮扶措施，按规定落实社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策。

八、加强领导，明确责任。各地要加强对高校毕业生就业工作的组织领导，将高校毕业生就业纳入当地就业总体规划，统筹安排，确定目标任务，实行目标责任制，加强工作考核和督查。各有关部门要切实发挥职能，落实工作责任。各级人力资源社会保障部门要牵头制定和实施高校毕业生就业政策，并做好高校毕业生离校后的就业指导和就业服务工作。教育部门要指导高校大力加强在校生的就业指导和服务工作，并继续深化高等教育改革。财政部门要根据高校毕业生就业形势和实际需要，统筹安排资金用于促进高校毕业生就业。其他有关部门要认真履行职责，加强协调配合，共同推动工作。要大力开展高校毕业生就业工作的宣传，引导高校毕业生树立正确的就业观和成才观，形成全社会共同促进高校毕业生多渠道就业的良好舆论环境。各地要按照本通知要求，结合本地实际，制定切实有效的政策措施，创造性地开展工作，千方百计促进高校毕业生就业。

中华人民共和国国务院办公厅

二○○九年一月十九日

（新华社北京2月15日电）

❼ 新疆农业大学科学技术学院的专业设置

【专业概况】
土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础知识，力学、材料等相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。
【培养目标】
本专业培养能适应社会主义现代化建设及发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文学知识，具备外语和计算机应用技能，掌握土木工程学科的基本理论和基础知识，能在房屋建筑、桥梁、道路、给排水和地基处理等工程领域从事规划与设计、建筑施工与管理及基础研究工作的专业技术人才。
【主要课程】
工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学与地基基础、工程测量、建筑材料、混凝土结构设计原理、钢结构、土木工程概论、房屋建筑学、砌体结构、建筑设备工程、土木工程施工。 【专业概况】
本专业是以工程教育为主线，以现代工程师基本素质培养为核心，主要研究水利水电工程建设相关的基本理论和规律及工程设计、施工管理的方法。主要学习水利、土木工程学科的基础知识、基本理论，接受水利工程科学研究方法、设计方法及施工与管理的专业训练。
【培养目标】
本专业培养能适应社会主义现代化建设及发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文学知识，具备外语和计算机运用技能的应用型专业人才，并接受成为工程师的基本训练，掌握水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理方面的专业基本知识与专业技能，成为厚基础、宽口径、能力强、素质高，具有一定创新精神和实践能力的复合型专业技术人才。
【主要课程】
理论力学、材料力学、水力学、结构力学、土力学及岩石理学、工程地质、工程制图、工程测量、工程水文学、水资源规划与利用、弹性力学及有限元、建筑材料、钢筋混泥土结构、钢结构、水工建筑物、水电站与泵站、水利工程施工。 【专业概况】
工程管理作为新兴的专业，是工程技术与管理交叉的复合性学科。在专业人才聚焦的21世纪，建筑及土木蓬勃发展的当今社会，工程管理专业培养的专有人才将成为社会聚焦的亮点与热点。
【培养目标】
本专业培养具有土木管理技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具有一定创新精神和实践能力，能在土木工程领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
【主要课程】
管理学、会计学、财务管理、工程经济学、经济法、工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、工程测量、建筑材料、土木工程概论、房屋建筑学、砌体结构、建筑设备工程、土木工程施工。 【专业概况】
本专业是一个综合性、实践性都很强的环境艺术类专业，它涉及生物、建筑、工程、规划、设计、环境、生态、人文、艺术等众多学科，是随时代进步、社会发展而兴起的时尚专业，也是社会需求量较大的专业之一。
【培养目标】
本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计的基本理论、基础知识，能在城市建设部门及园林所属企事业单位从事风景名胜区、森林公园、城镇等各类园林绿地的规划、设计、施工及园林植物繁殖、栽培、养护、管理等方面的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
城市生态学、园林树木学、花卉学、园林史、绘画、园林设计、园林建筑设计、计算机辅助设计、城市园林绿地规划、风景区名胜区规划。 【专业概况】
新疆地区的社会经济大发展需要大批精通少数民族语言的双语人才。中国少数名族语言文学（维吾尔语方向）为紧缺专业，具有广阔的就业前景。
【培养目标】
本专业培养能适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会发展需要，掌握现代维吾尔语语言基础知识和基本技能，能在新疆各级各类学校、机关、部队、安全部门、企事业单位从事双语教学、双语文秘、维汉语翻译及相关工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
初级维语精读、初级维语阅读、初级维语听说、中级维语精读、维语报刊阅读、中级维语听说、高级维语精读、维汉语应用文阅读与写作、汉维互译教程。 【专业概况】
英语作为一门国际通用语言，其重要性已为人们所共识。英语专业适应面广，社会需求紧迫，高素质英语人才就业前景光明。
【培养目标】
本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能为外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游、农业等部门从事翻译研究，教学管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语语法、英语写作、英汉汉英翻译、科技英语翻译或商务英语翻译。 【专业概况】
主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力，具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能。
【培养目标】
本专业培养适应社会主义市场经济制度、现代化建设和社会发展需要，掌握现代汉语语言基础知识和基本技能，能在各级各类学校、机关、部队、安全部门、企事业等单位从事双语教学、维汉语翻译及相关工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
汉语精读、汉语听力、汉语口语、汉语泛读、翻译理论与实践、语言学概论、现代汉语、现代维语、逻辑学、写作等。 【专业概况】
机械设计制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科，它是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、FMC（柔性制造系统）等，最终形成大规模计算机集成制造系统（CIMS），使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。
【培养目标】
本专业培养具备机械设计与制造的基础理论、基本知识，掌握微电子技术、计算机技术、信息处理技术、工程设计与施工等基本技能，能在机械制造及相关领域和行政管理部门从事与机械制造、自动化技术有关的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础、数控技术、机械设计制造、计算机控制技术等。 【专业概况】
农业电气化专业是研究电力系统及自动化技术、农业装备和产业技术改造的自动化技术、信息与网络技术的综合性应用学科，是推进农业与农村经济可持续发展的重要途径，是我国全面实施农村电气化的重要保障。
【培养目标】
本专业培养具备电气化专业的基础理论、基本知识，掌握自动化系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理的基本技能，能在电气自动化技术及相关领域和行政管理部门从事与电气工程有关的应用研究、技术开发、生产管理、行政管理及教学等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、电力电子技术、单片机技术、计算机控制技术、电力系统分析、电力系统故障分析等。 【专业概况】
电子信息科学与技术专业涉及电子信息的诸多领域，如通信、网络、广播、电视、雷达、导航、遥感、自动控制、信息家电与智能仪器等领域，主要学习电子信息与计算机的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
【培养目标】
本专业培养具备电子信息科学与技术的基础理论、基本知识，掌握电子产品设计与开发、通信技术的基本技能，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政管理部门从事与电子信息技术有关的应用研究、技术开发、生产管理、行政管理及教学等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
电路、模拟电子学、数字逻辑与数字电路、数据结构、数字信号处理、单片机与汇编语言程序设计、计算机组成原理、信号与系统、移动通信技术等。 【专业概况】
计算机科学与技术专业侧重于网络系统的设计与维护，注重基于Internet各种应用技术的软件开发能力的培养，并重视基础与理论教学，加强工程技术基础和基本工程训练，鼓励学生在知识、能力、素质三方面发展，提高学生适应市场的能力。
【培养目标】
本专业培养具备计算机科学与技术的基础理论、基本知识，掌握计算机应用、网络技术、软件开发的基本技能，能在计算机科学与技术及相关领域和行政管理部门从事与计算机技术有关的应用研究、技术开发、生产管理、行政管理及教学等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
离散数学、数据结构、汇编语言、计算机组成原理、计算机网络、程序设计语言、操作系统原理、编译原理、数据库系统原理、软件工程等。 【专业概况】
信息管理与信息系统专业主要研究信息的构成、分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实、知识面宽、能力强、外语好、素质高，富有创新精神的信息管理与信息技术的高级专门人才。
【培养目标】
本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的基本技能，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
【主要课程】
主要课程: 管理学原理、经济学、管理信息系统、C语言程序设计、操作系统原理、数据库系统原理、计算机网络、数据结构、程序设计语言、电子商务等。 【专业概况】
经济学是对各种经济活动和各种经济关系进行专门研究的社会科学。随着我国国民经济的进一步发展，人民收入的进一步提高，人们投资理财的观念也在不断加强。投资理财的需求从无到有，从简单到复杂，社会对高素质金融人才的需求不断增长。加之新疆正处于跨越式发展的重要时期，地区综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和大中型公司对从事经济理论研究、现实经济分析及经济管理事务的高级专门人才需求量很大，经济学专业毕业生具有非常广阔的就业前景。
【培养目标】
本专业培养具备经济学基础理论、基本知识，了解经济政策，熟练地掌握现代经济分析方法、具有向相关领域扩展的能力，能在经济管理部门、研究部门、金融部门和企事业单位从事经济管理、经济分析和规划等工作，具有创新精神和实践能力的应用型、技术技能型人才。
【主要课程】
宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、经济数量分析、国际经济学、金融学、财政学、经济学说史、发展经济学、产业经济学、企业管理。 【专业概况】
国际经济与贸易是一门以贸易全球化实现经济全球化的应用经济学学科。主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。国际经济与贸易对我国经济和商务发展产生了深刻影响。也促使新疆的边境贸易形成了多渠道、多层次、多形式的贸易格局。在新疆国际经贸专业人才需求日益扩大，专业人才异常稀缺。
【培养目标】
本专业致力于培养具备国际经济，国际贸易的基础理论、基本知识，掌握国际贸易的基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，了解主要国家与地区的对外贸易状况及发展趋势的具有创新精神和实践能力，能够在政府经济贸易部门、企业及其他相关机构从事贸易、管理等相关工作的应用型、技术技能型人才。
【主要课程】
微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济学、国际金融、国际结算、国际市场营销。 【专业概况】
人力资源管理专业是一个蓬勃发展的新兴专业，其发展速度是其他大部分专业所无法比拟的，正在全球范围内得以迅速的发展。随着知识经济时代的到来，人力资源已逐渐成为核心资源，HRM也成为核心的管理技术。人力资源管理专业的建设和发展将在未来相当长的一段时间内对于企业和社会发展发挥重要作用。从我国人才发展现状来看，无论是在决策层面还是在战略层面或技术层面，人力资源管理专业人才都是我国乃至全球极度缺乏的专业人才。
【培养目标】
本专业培养具备现代企业管理基本理念、具有人力资源计划、组织、控制能力，拥有较强的综合职业能力和发展基础，能够在企事业单位、政府部门及各类社会团体中从事人力资源管理工作，具有创新精神和实践能力的应用型、技术技能型人才。
【主要课程】
管理学、管理心理学、微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、组织行为学、经济法、管理信息系统、人力资源管理、劳动法、绩效考核与管理、薪酬设计与管理、企业战略管理、工作分析与设计、人才测评、职业生涯管理、劳动关系管理等。 【专业概况】
土地资源管理是将土地资源、科学评价和行政管理相结合，以现代地球科学、土地资源学和管理学为依托，综合经济学、法学、管理学、区域学等诸多学科，通过学习土地管理、城市管理和房地产经营管理的基本理论、基础知识和基本技能，解决土地利用与规划的一门综合学科。主要研究方向包括土地管理与公共政策、土地调查与评价、土地利用规划、土地整理与景观设计、房地房产评估与投资、城市经济与区域战略、土地管理信息系统等。
【培养目标】
本专业致力于培养以适应用人单位为实际需求,具备计算机、测量、制图等基本技能，能在国土规划、城乡建设、房地产开发等相关领域从事土地资源管理方面的工作，具有较强的实践能力和动手能力拥有创新精神和实践能力的应用型、技术技能型人才。
【主要课程】
土地资源学、土地利用规划、土地法学、土地经济学、地籍管理、测量学、土地信息系统、不动产估价、房地产开发与经营管理。 【专业概况】
公共事业管理专业是现代管理科学的重要组成部分，是人们应用管理学、经济学、社会学等学科知识研究公共管理活动及其规律的综合性研究领域，是指导公共管理实践的应用型科学。随着我国事业体制改革的进行，科技、文教、体育、卫生等部门将日益实现社会化管理，城市管理、社区建设将会实现长足发展，这些必然会对各类公共事业管理人才产生大量的需求。
【培养目标】
本专业力求适应公共组织的管理要求，旨在培养具备现代公共管理理论、技术与方法，熟悉公共事务规则与机制，能在科技、文教、体育、卫生、环保、社会保障、社区服务、物业管理等政府部门、公共事业单位和非政府组织从事管理工作的高层次应用型人才。
【主要课程】
管理学原理、公共管理学、市场营销学、管理经济学、公共关系学、公共事业管理概论、社会学概论、人力资源管理、房地产开发经营与管理、房屋结构构造与识图、房地产基本制度与政策、社区服务与管理、公共财务管理、物业管理概论等。 【专业概况】
旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科，是结合管理学、旅游学、文化学等学科交叉的综合性专业。随着社会经济文化的迅速发展和对外交往的不断扩大，我国旅游经济和旅游产业已成为国民经济体系中最具活力的部分。新疆地域文化积淀深厚、旅游资源丰富多样，旅游业快速发展，已成为新的经济增长点。旅游业的发展迫切需要可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游规划策划机构、主题公园、商务会展、星级酒店等的经营管理人才。
【培养目标】
本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理的专门人才，具有旅游管理专业知识，掌握现代旅游企业管理理念，具备较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的具有创新精神和实践能力的应用型、技术技能型人才。
【主要课程】
管理学原理、管理信息系统、财务管理、市场营销、旅游政策与法规、中国旅游资源学、旅游经济学、旅游饭店管理、旅游资源评价与开发、旅游规划、会展旅游。 【专业概况】
现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，即在传统物流的基础上，引入高科技手段，运用计算机进行信息联网，并对物流信息进行科学管理，从而建立高效率、低成本的物流管理系统的管理学学科。物流的发展对新疆第三产业的发展具有举足轻重的地位，并且现代物流业的发展空间也非常广阔，因此，物流管理专业人才即将成为新疆乃至全国极度缺乏的专业人才。
【培养目标】
本专业培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事物流企业发展战略规划、经营与管理、物流系统的规划设计、物流解决方案设计、物流信息系统设计与管理、物流项目管理、国际物流规划管理、运输与配送规划、库存管理等工作的具有创新精神和实践能力的应用型、技术技能型人才。
【主要课程】
运筹学、统计学、物流学、物流经济学、供应链管理、采购管理、物流系统分析、库存控制与仓储管理、国际物流、第三方物流、物流成本管理、物流配送管理、微观经济学等。 【专业概况】
动物科学是以动物生产为基础，研究高等经济动物遗传变异、生长发育、生殖繁殖、消化代谢等生命基本规律的科学。研究领域在范围上从传统的畜牧业扩展到了水产动物、珍禽异兽、伴侣动物、观赏动物的饲养、育种、繁殖、加工等各个领域。
【培养目标】
本专业培养能在与动物科学相关的企业、事业和行政管理部门从事与动物生产、宠物经营有关的应用研究、技术开发、生产管理、行政管理及教学等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
主要课程：动物生物化学、宠物解剖学、宠物组织胚胎学、动物生理学、遗传学、动物生产、动物营养学、繁殖学、宠物狗与猫饲养学、宠物训练与经营、经济动物饲养学。 【专业概况】
动物医学是以动物为基础，研究动物疾病的发生规律，并在此基础上对疾病进行诊断和防治的综合性学科，它的基本任务是有效地防治畜禽、伴侣动物、医学实验动物及其它观赏动物疾病的发生。
【培养目标】
本专业培养能在动物防疫与检验部门、畜禽养殖场厂、宠物医院等有关企业、事业和行政管理部门从事与动物医学有关的生产技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
家畜解剖学、家畜组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医药理学、兽医毒理学、家畜传染病学、家畜寄生虫学、家畜外科学、家畜内科学、家畜产科学。 【专业概况】
20 世纪的生命科学与生物技术取得了重大突破，各国纷纷投资和支持不断发展的生命科学领域，其发展势头旺盛，已成为 21 世纪的朝阳产业，人才的社会需求不断增加。
【培养目标】
本专业培养能在工业、医药、食品、农、林、牧、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理、行政管理及教学等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
基础生物化学、分子生物学、基因工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、细胞工程、发酵工程、发育生物学、酶与酶工程、生物制药。 【专业概况】
生物科学专业（种子科学与工程方向）是为种子产业培养种子生产、种子检验、种子加工贮藏和种子经营管理等方面的高级人才的专业，虽已有种子专业方向的本科生走上社会，但面对种子行业巨大的人才市场需求依旧存在人才紧缺现象，因此生物科学专业（种子科学与工程方向）有着很广阔的发展前景。
【培养目标】
本专业培养能适应社会主义现代化建设及发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文学知识，具备外语和计算机应用技能，掌握生物科学专业（种子科学与工程方向）方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在生物科学专业（种子科学与工程方向）相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
作物育种学、作物栽培学、种子病理学、种子生理学、种子生物学、种子生产原理与方法、种子加工与贮藏、种子检验技术、种子产业化与技术等。 【专业概况】
食品科学与工程专业是生命科学与工程科学的重要组成部分，也是衔接生命科学与工程科学之间的重要桥梁。随着世界粮食危机不断加剧和人们对食品营养与卫生关注的加深，食品科学与工程专业在食品行业内的技术工程领域、营养健康领域、安全检测领域和监督管理领域发挥着越来越重要的职责与作用。
【培养目标】
本专业培养具有能在食品、工业、医药、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与食品科学有关的生产技术管理、品质控制、产品研制开发、科学研究、工程设计和食品营销等方面工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
食品生物化学、食品化学、微生物学、采后生理学、食品营养学、食品工程原理、食品机械设备与加工原理、果蔬加工工艺学、食品理化检验、畜产品加工学、食品保藏原理与技术。 【专业概况】
制药业是世界上发展速度较快的行业之一，尤其是人们生活水平提高以后，对药品、保健品的需求不断增大，越来越受到各个国家和社会的重视。近几年，我国药学事业的发展突飞猛进，逐渐得到了国际市场的认可，并与外国企业建立了合作关系，但药学专业人才稀缺，因此，药学专业有很广阔的发展前景。
【培养目标】
本专业培养能在药品生产、检验、流通和使用等领域从事药物研究与开发、药物制剂生产与管理、药物营销等工作，特别是致力于边疆地区医药事业发展和民族医药资源开发利用，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
无机及分析化学、有机化学、基础生物化学、人体解剖学与生理学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药用植物种植栽培学、生药学、药剂学、药理学、药事管理学、临床医学概论。 【专业概况】
在当今世界，由于人类社会、经济行为引起的环境污染和生态破坏越来越严重，所以研究环境系统在人类活动影响下的变化规律、寻求人类社会经济与环境协调持续发展的途径和方法显得越来越重要。因此，环境科学专业人才已成为社会紧缺人才。
【培养目标】
本专业培养能在农、林、牧、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与环境保护有关的科研、教学、管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
【主要课程】
普通生态学、环境学概论、环境化学、环境监测、环境工程、环境影响评价、环境管理学、环境经济学。