『壹』 金融知識伴我行中做個守信用的人教案
設計意圖
故事是人皆喜歡的，是幼兒接觸最多而又非常喜愛的一種文學形式。故事教學是幼兒園教育中的一種重要手段，開展故事教學對於培養幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達能力、豐富擴大幼兒的知識面具有積極的促進作用，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對兒童的發展具有重要的作用。以活生生的形象來反映思想情感的藝術形式。通過故事讓幼兒逐漸知道什麼是好的，什麼是不好的，什麼行為是對的或是不對的。
教學目的：
1．能根據故事的開頭和結尾大膽想像，編出故事的主要情節。
2．能用較清楚。連貫的語句大膽發言。
3．懂得關心別人是一件快樂的事。
教學准備：
1、故事圖片一幅。
2、錄音磁帶。
教學過程：
1.故事導入
師：「美麗的小樹林里，住著許多可愛的小動物。你們看，這是誰的家？（小兔的家）今天是兔媽媽的生日，邀請了許多朋友到家裡來做客。她對小兔說：『孩子，幫媽媽去買生日蛋糕，好嗎？』小兔子高興地說：『好的。』說著，拿過錢飛快地跑出了家門。
一會兒，兔媽媽請的客人都到齊了，大家一塊等著小兔回家。可是大家左等右等，還是沒見小兔回來。呀，小兔在路上會發生什麼事呢？兔媽媽可著急了。」
2、討論、構思故事的中間部分
請小朋友幫兔媽媽想一想，小兔在路上發生什麼事？
提示：想一想，小兔在路上會遇到誰？發生什麼事？（可能是危險的事，也可能是有趣的事）
小兔是怎麼做的？（誰幫助了小兔子或小兔子幫助了誰？……）幼兒討論。
3、幼兒講述。
讓幼兒四個人為一組進行講述，在小組講的基礎上推一名代表進行在集體面前的講述。
4、教師講述故事部分。
「剛才，小朋友幫兔媽媽想出了許多小兔在路上發生的事情，過了很久，小兔子終於拎著蛋糕氣川吁吁地回家了。兔媽媽又生氣又心疼地問：「你到哪兒去了？為什麼那麼晚才回來？」小兔子難為情地低下了頭，你們想知道小兔在路上到底發生了什麼事？我們聽小兔自己是怎麼說的。」聽錄音。
『貳』 為什麼要理財高中教案
不妨給自己定一復些時間制限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成了。
『叄』 以「金融與理財」為題目寫一篇八百字作文
快樂理財，輕松賺錢
俗話說的好「你不理財，財不理你」，開明的爸爸媽媽從小就給我灌輸了理財的知識，所以理財這個詞對我來說並不陌生。
每到過年，我的金庫里就會添進一大筆錢。可是，難題來了，這筆錢到底要去哪呢？經過仔細考慮，我把錢分配成了幾部分。97%的錢存入銀行，和我在那裡的錢兄錢弟們呆在一起；剩下的3%放進我的現金腰包里，以備不時之需，比如買各種學慣用品等。
可是光靠存錢還不夠。我認為，應盡量節省我們在學校門口買各式各樣玩具和零食的開銷，不該買的，就不要亂買，得剋制自己。對於我來說，與其花錢買那些玩具和零食，還不如用這些錢去買點有用的書。
在投資的方面，我和媽媽都主張謹慎行事。有一次爸爸打算把所有的存款都拿去投資，說年回報有24%。我告訴爸爸：假設你的財產有10萬元，你打算全部拿去投資，這樣做雖然利益很大，可是風險與利益並重啊！畢竟那並不是存銀行！如果你成功了，你連本帶利可以得到20萬元；可是如果你失敗了，那可是傾家盪產的啊，豈不是連本錢也沒了？還不如穩妥一點，投一半，如果投資成功的話，加上原有的財產就有15萬；萬一賠了，咱們手裡還有5萬，留得青山在，不怕沒柴燒啊！最後我和媽媽成功的勸服了爸爸，爸爸才沒做出冒險的舉動。
至於我自己的錢吧，存了兩年銀行定期才賺了900元利息。我發現現在的錢幣一直在貶值，我這兩年賺的利息根本都抵不上錢幣貶值帶來的損失。我決定痛改前非，把錢和媽媽的湊在了一起，合買了一款銀行理財。這種理財是不會賠本的，收益比定期存款利息高，每個月的利息可以把錢幣貶值我損失的錢都賺回來，還能賺一丁點的錢呢！我很滿足，因為現在這么穩定的理財已經不多見了，既不會賠錢，還能賺一點，對於我們倆這種謹慎的人來講，真是件天大的好事！
經過幾年的理財，我發現，股票對於不會炒股的人來說是不可靠的，基金也不會讓你撈著什麼好處。所以，存銀行是最可靠的辦法。但如果你是個愛冒險的人，不喜歡謹慎行事，那你就去痛痛快快地冒險吧！不過，到時可別怪我沒有提醒你，理財是要踏踏實實，穩扎穩打地去理財的！
中國有句老話：「聚沙成塔，滴水成河。」我們應先從一分錢省起，一分錢省到最後說不定就變成了一張百元大鈔！有不少人看著路上的一毛錢都不去撿，殊不知，錢是一點一滴攢起來的！
好好理財，管好自己的每一分錢，不要拿錢去干一些毫無用處的事，日後的你，一定不會變得貧窮！
『肆』 談談你對金融與理財的認識以及你期待從這門課中得到哪些收獲
餅乾和牛奶在面前天天吸引努力啊
『伍』 金融理財學的概念和內容是什麼
金融理財學是金融學專業（金融理財方向）的學科基礎課，是一門專門研究金融理財理論、政策與實務的專業課程。本課程的主要內容有介紹金融理財市場的主要金融理財工具與產品、闡述金融理財技術理論、討論金融理財策略。通過學習，要掌握和熟悉貨幣市場理財、資本市場理財、金融衍生品市場理財、其他理財市場理財、個人與家庭理財的主要工具與產品的基本概念、重要原理、風險種類、收益構成及影響風險收益的因素，理解資金時間價值的計算與衡量、主要金融理財工具與產品的價值評價與定價方法、包括投資組合理論和資本資產定價理論在內的金融理財技術理論的基本內容與分析方法，掌握主要金融理財工具與產品的運用、配置策略與技巧，培養學生在金融理財方面分析問題與解決問題的實際能力，提高金融理財的實務技能與綜合素養，為進一步學習金融理財方面的後期系列專業課程奠定基礎。
『陸』 金融與理財初中版下冊
這是你的作業嗎？讓別人做可不是好習慣哦。