基金會年度總結與計劃

1. 新加坡基金會的法律意見書怎麼出具

樓主你好！
新加坡出具法律意見書首先要注冊一家新加坡基金會，提供新加坡基金會注冊紙證書、注冊紙、章程包括項目白皮書。
新加坡法律意見書包含哪些內容：

1、白皮書合規：證明從事的項目是符合新加坡條例的；防止MAS（新加坡金融管理局）調查；上交易所時需要用到；
2、token非證券化證明：證明所從事項目是非證券化的、目前有因涉及證券化的被MAS關停。做好後到MAS報備，防止MAS的調查。
3、私募銷售條款合規：證明在上交易所之前所從事的私募和銷售是合規的；
4、公募條款合規：相當於上交易所之後對廣大投資者所做的一個承諾，增加投資者的信心；

2. 理事會的職責是什麼

婚事職責1、嚴格按照《婚姻法》和《婚姻登記辦法》有關規定辦事，協助婚姻登記部門認真做好婚姻登記和婚嫁服務工作，嚴禁早婚私婚。2、婚事要堅持新事新辦，廢除陳規陋習，倡導舉辦集體婚禮或有意義的活動，如義務植樹、聯歡會等形式，既要氣氛熱烈，又要文明莊重。3、不準講排場，擺闊氣;不準借用公車辦婚事;不索要彩禮，不大擺宴席。

喪事職責

1、認真執行中央、省、市有關文件精神，協助鎮、村抓好本轄區內的殯葬管理工作。2、堅持從簡原則，反對大操大辦，實行播放哀樂、鞠躬、默哀、佩戴黑紗等文明健康的喪葬禮儀。

紅白理事會工作制度

一、紅白理事會在村黨支部、村委會的指導下開展工作，實行自我管理、自我約束、自我教育、自我服務。

二、積極向村民宣傳黨和國家的路線、方針、政策，法律、法規，引導群眾移風易俗，耐心做好村民的思想疏導工作。

三、理事會必須由村支書或村主任任主任，配合業務上級做好理喪員培訓工作，對不執行文明殯葬規定，搞大操大辦的理喪員，一律清除出紅白理事會組織，不得參與村居民的紅白事活動。

四、理事會要主動熱情地為村民的喜事、喪事操辦做好服務。

1、喜事要堅持新事新辦，廢除陳規陋習，倡導集體婚禮，植樹婚禮，「愛心」婚禮等，反對盲目攀比、豪華奢靡婚禮等。

2、村民在迎親娶親時，杜絕僱傭豪華車輛、大型樂隊等不良現象。

3、喪葬提倡進本村公墓，無墳頭，採取植樹、種植花草等方式建造綠色墳墓。

4、婚喪時，提倡不講排場，不擺闊氣，不大擺宴席的良好風氣，嚴禁違規操辦酒席，借機斂財。

5、堅持從簡原則，反對大操大辦，提倡播放音樂、鞠躬、默哀、佩戴黑紗等文明健康的喪葬儀式。

五、理事會實行主任負責制，對紅白事的承辦需經理事會討論決定，並徵求事主意見，由主任及成員依照本規定組織實施。

六、理事會不定期召開會議，研究工作，不斷總結經驗，提高工作水平。

七、理事會成員加強自我約束，認真按上級有關規定辦事，提高服務質量。

3. 地區教育局與市縣教育局的關系

上下級關系。上級可以到下級單位視察 下級只能到上級單位參觀

教育局，接受地方政府與上級教育局的雙重領導，但也是有區別的。

對於上下級教育局，上級教育局對下級教育局多是業務上的指導，比如什麼時候開學，招聘教師的規則，等等，都是上級教育局制定，下級執行。

而在財政上、人事上，一般是由地方政府決定，而對於專業的教育方面的事情，地方政府管的比較少。

(3)基金會年度總結與計劃擴展閱讀：

主要職責：

1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。

2、研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。

3、負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。

4、主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作。

4. 基金會工作總結 年檢 應該怎樣寫

強調責任心、服務、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

5. 學生受郭氏基金會資助床工作總結範本

強調愛心與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

6. 洛克菲勒基金會的種族問題

洛克菲勒家族有關注黑人問題的傳統。老洛克菲勒的父親和岳父斯貝爾曼在內戰前就是廢奴主義者，後者曾幫助黑奴逃亡到加拿大，所以勞拉紀念基金一開始就把種族關系問題列為社會科學研究的重點。洛克菲勒先於基金會建立的「教育總會」原打算命名為黑人教育總會，後因顧慮白人的反感遂改名，實際上仍以黑人教育為主，在第一次世界大戰前，這是最大的、有系統地資助黑人教育的組織。其方針也是以職業教育為主，目的是把黑人教育成適應在工業社會中能自立謀生的人。當時在南方還沒有實行義務教育制度，整個基礎教育很薄弱。洛克菲勒先從培養合格的初等教育學監著手，並聘用熱心教育的專家進入地方政府的教育機構，取得在南方各州普遍加強公共教育的成果。「教育總會」又於1912年撥專款通過各種渠道全力改善黑人學校和鼓勵建立黑人中學，主要是職業中學，取得一定效果。一戰之後南方種族主義回潮，3K黨等活動猖獗，此項工作有所退卻，不過並未完全放棄。有鑒於直接解決黑人學校問題阻力太大，「教育總會」於20年代建立了一個項目，培養南方教育專家，黑人白人都有，以備將來需要。被選中來完成這一任務的大學是納什維爾的費斯克大學。1924年洛克菲勒的教育總會聯合卡耐基與其他基金會共同向該大學許諾捐款總計100萬美元。這一項目持續了30年，結果幾乎所有南方黑人高等院校的校長都是從這里培養出來的。它不但為黑人教育提供了極為寶貴的人才，而且使黑人增加了自信，向白人顯示出黑人的才乾和潛力，這一效應的意義是無可估量的。
早期的黑人教育工作都是在承認種族隔離的現實下進行的，沒有向種族隔離挑戰，而且基金會內部多數人實際上也是贊成隔離的。這種情況到60年代民權運動高漲時開始有所改變，並開始與一些黑人民權組織合作。1967年洛克菲勒基金會總結了過去幾十年在這方面的工作之後，確定將關注重點轉移到貧民區的醫療保健和培養底層黑人的領袖人物上，改變過去培養中產階層的黑人子弟的做法，其資助的中介機構也由白人上層機構改為一些有影響的黑人組織。不過主要與黑人組織關系密切的還是洛克菲勒基金會，它成立之時黑人運動已進入新階段，許多黑人民權組織紛紛成立，其有關黑人教育、福利和爭取平權的工作成為該基金會的經常項目的資助對象。此外，還有許多計劃外的臨時對民權運動領導人的特別援助，如訴訟案件等，以及在特殊需要時對馬丁·路德·金等民權運動領袖的直接資助。
在黑人高等教育方面，基金會的工作包括：
資助南方一些大學首次招收黑人學生；改進原來的黑人高校的教學質量；在普林斯頓、達特茅斯、奧伯林等一些大學設立暑期班，以擴大達到入學標準的黑人隊伍。到1963年基金會成立50周年時，用於此項計劃的款項累積達8500萬美元。
基金會的博物館項目還曾於1940年資助考克蘭畫廊組織「面對歷史：黑人在美國藝術中的形象（1710—1940）」的展覽。這是第一次對美國主流畫家如何表現黑人的歷史的系統審視。

7. 亞歷山大·馮·洪堡的成就總結

洪堡早年在普魯士礦產部從事植學、地質學、氣象學研究。1793年任高級礦務師。後從事野外考察、著書和講學。曾考察過西歐、南北美洲、北亞和中亞等地。參與建立柏林地理學會，1828年組織了第一次國際科學會議。其科學活動涉及地理學、地質學、地球物理學、氣象學和生物學等。主要貢獻有：首創等溫線、等壓線概念，繪出世界等溫線圖，指出氣候不僅受緯度影響，而與海拔高度、離海遠近、風向等因素有關；研究了氣候帶分布、溫度垂直遞減率、大陸東西岸的溫度差異性、大陸性和海洋性氣候、地形對氣候的形成作用；發現植物分布的水平分異和垂直分異性，論述氣候同植物分布的水平分異和垂直分異的關系，得出植物形態隨高度而變化的結論；根據植被景觀的不同，將世界分成都市16個區，確立了植物區系的概念，創建了植物地理學；首次繪制地形剖面圖，進行地質、地理研究；指出火山分布與地下裂隙的關系；認識到地層愈深溫度愈高的現象；發現美洲、歐洲、亞洲在地質上的相似性；根據地磁測量得出地磁強度從極地向赤道遞減的規律；根據海水物理性質的研究，用圖解法說明洋流；發現秘魯寒流(又名洪堡寒流)。此外，還促進了沸點高度計的發明和山地測量學的發展。
1808～1827年與邦普朗用近20年時間寫成功30卷的《新大陸熱帶地區旅行記》，是近代地理學最為重要的著作，晚年寫成《宇宙：物質世界概要》，還有《植物地理學論文集》和《中央亞細亞》等。洪堡的科學成就和著作推動了近代自然科學的發展，在世界上產生了很大影響。為紀念洪堡，德國建有洪堡基金會，資助世界各國的自然科學研究。
五卷本的《宇宙》（德文： Kosmos），是他描述地球自然地理的嘗試。

8. 寶山教育局有紀委嗎糧農是農村戶口嗎

1、是農業戶口
2、主要指從事糧食作物種植、田間管理、作物收獲等一線工作內容的群體，不包含糧食加工、深加工環節的那一部分。如水稻種植者。
寶山區教育局下設7個職能科室，即黨委辦公室、行政辦公室、基礎教育科、成職教科、體衛藝科科、人事科、計財科。
（一）行政辦公室
1、負責制定本區教育事業中長期發展規劃、年度工作計劃、年度工作總結；
2、綜合協調教育局機關重要政務、事務；
3、負責文件運轉和管理；
4、負責教育局重要會議、接待的組織安排；
5、負責國內外教育合作與交流；
6、負責信息管理、簡報編輯、文秘、信訪、機要、人大代表書面意見與政協提案的辦理；
7、負責督查、催辦工作；
8、負責機關資產管理，安全保衛及有關日常行政事務管理工作；
9、負責機關日常經費的管理和使用，管理機關後勤服務中心；
10、負責依法保護青少年健康成長，協調社會各方創造良好的教育環境，綜合治理、預防、控制青少年犯罪工作；
11、承擔區青少年保護委員會的日常工作。；
12、負責指導所屬單位的治安保衛和系統的綜合治理與安全防範工作，協助校園周邊環境治理的組織實施；
13、協助處理學校突發事件和所屬單位安全工作；
14、負責指導校園綠化、防汛、訪台、防火和環境衛生工作；
15、負責本系統法制宣傳工作。
（二）黨委辦公室
1、負責制定組織、宣傳、精神文明建設、紀檢監察、統戰、團委等發展規劃和年度計劃；
2、負責對教育系統幹部的培養、選拔、使用、考核工作及幹部的檔案管理工作；
3、指導幹部培訓工作和基層黨組織的建設工作；
4、負責黨員培養、發展和教育工作；
5、管理和指導教師、學生團工作及少先隊工作；
6、負責指導本系統教師、幹部以職業道德建設為核心的精神文明建設及宣傳、統戰和老幹部工作；
7、負責本系統紀檢監察工作；
8、負責幹部出境審核工作。
（三）基礎教育科
1、管理和指導區基礎教育工作；
2、制定本區基礎教育規劃和年度計劃，協調基礎教育改革與發展中的重大問題；
3、指導學前教育的保育、教育工作和中小學的教育工作；
4、負責指導中小幼、特教招生、學籍管理、升學考試工作；
5、指導區基礎教育教學管理、行政管理和現代教學技術應用工作；
6、審核和歸口管理區基礎教育的各種競賽、學生評優、教材使用工作；
7、統籌協調中小學生的社區教育工作；
8、承擔區托幼工作領導小組的日常工作；
（四）成職教科
1、管理和指導區中等職業教育與中等成人教育工作，統籌管理各類成人培訓、指導掃盲工作；
2、制定區中等職業教育與成人教育發展規劃和年度計劃，負責協調中等職業教育、成人教育中教育改革與發展中的重大問題；
3、指導成職教教育教學、師訓等工作；
4、指導中等職業技術教育、成人教育的入學、升學、考試、學籍管理等有關工作；
5、參與協調畢業生調配與就業指導工作；
6、管理和指導終身教育和建設學習化社區的社區教育工作；
7、對民辦中等職業學校的設置、撤消、變更的審批；
8、按本市有關規定進行職業高中、成人高中、成人中專的招生、教學及學籍管理；
9、審核或審批社會力量辦學，並按市有關規定管理社會力量舉辦的非學歷教育。
（五）體衛藝科
1、管理和指導各級各類學校的體育、學生衛生保健、藝術教育和科普工作；
2、制定區學校體育、衛生、藝術、科技等發展規劃和年度計劃；
3、指導學校開展國防教育、民防教育、學生軍訓和紅十字會工作；
4、協調各類學校學生參加體育競賽、藝術交流和科普活動；
5、監督學校飲食衛生；
6、承擔區語言文字工作委員會的日常工作。
（六）計財科
1、編制教育經費的預算、決算和教育費附加使用計劃，統籌管理區財政下達的教育事業費、教育基建投資和教育費附加，管理使用有關專項經費；
2、統計和檢測教育經費投入和執行情況，負責對所屬單位的財務和國有資產的管理並進行監督資本運營的財務審計；
3、協助制定區教育行政事業性收費標准並監督執行的情況；
4、管理各種贊助和教育貸款；
5、負責機關財務工作；
6、承擔教育發展基金會的日常工作；
7、規劃、指導、協調學校基建、後勤改革和後勤管理工作；
8、負責教育基本信息的統計、分析和發布。
（七）人事科
1、管理和指導教育系統人事工作；
2、制定本區師資隊伍建設規劃和年度計劃；
3、協調人事改革中的重大問題；
4、負責人事調配、工資福利、編制管理、勞動力管理；
5、指導學校內部管理體制改革；
6、負責學校師資隊伍、教育行政管理幹部的建設和評優獎勵工作；
7、負責專業技術職務結構比例的宏觀管理和系統內專業技術職務評審和改革工作；
8、負責教師資格認定工作；
9、負責機關和直屬單位人事、編制、工資管理工作；
10、負責教師、職工出境審核工作；
11、協調和指導本系統人才交流及退休人員的管理工作；
12、負責對本系統教職工違紀處理審核工作。 [1]

寶山區教育局辦理事項
編輯
1、 教師資格認定；
2、 教師專業技術職務的認定和評審；
3、 中小學轉學、借讀；
4、 小學入學；
5、 兒童申請入托（園）；
6、 招聘錄用及人員調動操作程序；
7、 單位調動人員的工資處理辦法；
8、 中等職業學校入學新生（農業戶轉非農業戶口）申辦戶口遷移；
9、 初中優秀體育特長生報考各級高中學校推薦審批加分（寶山區內執行）；
10、 上海市社會力量辦學新設專業（學科）的有關規定；
11、 上海市寶山區申請舉辦社會力量學校（中等及中等以下非學歷教育）告知單（書）；
12、 寶山區社會力量辦學招生廣告；
13、 設置學校的基本條件；
14、 舉辦學校須申報的材料。 [2]

寶山區教育局工作紀律
編輯
（一） 遵紀守法，品行端正，自覺維護單位聲譽。
（二） 依法行政，講究原則，正確行使權力、履行義務。
（三） 文明接待，細致耐心，樹立良好職業道德形象。
（四） 公正廉潔，勤政為民，堅持為人民服務宗旨。
（五） 團結協作，互幫互助，堅持民主集中制原則。
（六） 求真務實，開拓創新，營造良好工作氛圍。[2]

寶山區教育局服務承諾
編輯
（一） 確保義務教育階段適齡兒童、少年就近入學，推進義務教育階段均衡發展。
（二）推進素質教育，穩步提高教育質量，落實課程方案，開全課程，開足課時。
（三） 規范中小學辦學行為， 中小學收費全部按上級規定進行規范，公開學校收費舉報電話，接受社會監督。落實家庭經濟困難學生的資助工作。
（四）加強學籍管理，根據市學籍管理規定，對符合規定的注冊、轉學、畢業證驗印手續，及時辦理。
（五） 不斷加強師德師風建設。要求廣大教師切實做到為人師表，教書育人，嚴禁體罰或變相體罰學生。
（六）開展綜合治理，加強學校食品衛生等安全工作，確保師生在校期間安全和良好的工作學習環境。