廣州36所學校試點金融理財課

『壹』 金融理財師AFP培訓的課程主要有哪些能夠自學嗎

金融理財師AFP培訓的課程主要有八大模塊，分別是：
金融理財基礎
●金融理財概述和CFP制度
●理財與經濟學
●理財與法律
●金融機構功能與監管
金融理財基本技能
●家庭財務報表與財務預算的編制和分析
●客戶價值取向與行為特徵分析
●貨幣時間價值與財務計算器操作
家庭綜合理財
●居住規劃與房產投資
●信用與債務管理
●教育金規劃
●特殊事件理財規劃
投資規劃
●投資規劃環境
●投資理論與市場有效性
●債券市場與債券投資
●股票市場與股票投資
●衍生金融產品與外匯投資
●資產配置與績效評估
個人風險管理和保險規劃
●風險與風險管理
●保險基本原理
●人壽保險
●意外、財產與責任保險
●家庭風險與保險需求分析
員工福利與退休計劃
●薪酬與員工收入
●社會福利與薪酬扣除
●企業福利與薪酬扣除
●退休計劃原理與操作流程
個人稅務與遺產籌劃
●所得稅概述
●稅收籌劃
●遺產籌劃
理財規劃案例
●理財案例示範
●利用excel製作理財規劃報告
●理財案例製作
●理財案例發布
金融理財師AFP資格認證必須要求標準的培訓，目前還不支持自學的。而且本身課程有大量計算題和金融計算器的使用，沒有老師指導學習起來是比較費時的。有關金融理財師AFP學習及培訓的事情可以網路 xncjdx 到西財重慶教學部網站咨詢專業老師

『貳』 廣州大學金融系

這是廣州大學商學院的地址http://em.gzhu.e.cn/index.asp
你可以上去看看，我相信裡面都有你想要的知道的內容

以下是一些摘錄

廣州大學經濟學系成立於1984年，是廣州大學辦學歷史最長、具有傳統辦學優勢的專業系。經濟學系根據社會對人才的需要，先後設立了財務管理、財政與金融、金融學等專科專業。在長期教學中，經濟學系始終堅持質量第一的原則，在抓好理論教學的同時，注重實踐能力的培養。從1986年以來，經濟系培養了近3000名畢業生，他們已成為金融、證券、財政、稅務、公司財務、會計師事務所等部門的骨幹力量和所在單位的領導，受到了社會用人單位的廣泛好評。

2000年在廣州大學合並、進行院系調整後，經濟學系隨著學校辦學層次的提高，專業辦學層次也得到了提高，由原來的專科辦學全部提升為本科辦學。經濟學系現擁有金融學、國際經濟與貿易兩個本科專業，可授予學士學位。經濟學系目前普通教育的在校學生人數是304人。

經濟學系現有教師13人，其中： 教授1人 、副教授7人、講師4人、助教1人。具有碩士以上學位的有8人，佔62.5%。經濟學系根據學科發展的需要，正在通過引進高學歷、高職稱的學科帶頭人以及通過在職培養等措施，進一步優化師資結構。

經濟學系教師在搞好教學的基礎上，積極參與科學研究活動。到目前經濟學系承擔各類縱向和橫向課題約40項，其中主持和參與國家自然科學基金項目2項，國家社會科學基金項目1項，省部級項目10項。發表科研論文100餘篇，其中ISTP收錄2篇，中國人民大學復印資料全文轉載4篇。獲得各類社會科學研究優秀成果獎30多項，其中省級二等獎3項、省級三等獎3項。

經濟學系非常注重專業建設，目前正在整合力量進一步搞好學科建設，提高教學質量和科研水平，把金融學、國際經濟與貿易兩個專業辦出水平，辦出特色，並在此基礎上拓展專業方向，使之更加符合社會經濟發展的需要和學生就業的需要。

1、金 融 學 專 業

金融學專業是廣州大學的傳統專業，是在原廣州大學財政與金融專業的基礎上適應學科變化而發展起來的。2002年金融學專業開始全部招收本科生源的學生。兩年來的招生情況非常好，生源充足，而且生源素質高。

金融學專業學制為四年，授予經濟學學士學位。本專業培養系統掌握金融學的基本理論、基本方法和技能，有扎實的金融學專業知識，熟悉和了解現代金融的基本業務內容和操作，獲得金融經濟師的基本訓練，適應網路經濟條件下全球經濟金融一體化的復合型、應用型，勝任商業銀行、投資銀行、證券公司及其它金融機構、工商企業財務部門工作的金融專門人才。

金融學專業被列為廣州大學雙語改革試點的專業。在金融學的教學計劃中，體現出雙語教學特色，有十門課程採用英文原版教材教學。

主要課程有：西方經濟學、貨幣銀行學、國際金融、商業銀行管理、中央銀行學、金融市場學、投資銀行學、證券投資學、保險學、投資學、財務管理、財政學、金融法等。

2、國 際 經 濟 與 貿 易 專 業

國際經濟與貿易專業是廣州大學適應經濟對外開放而新設立的專業。該專業的人才社會需求量大，就業前景廣闊。

國際經濟與貿易專業學制四年，授予經濟學學士學位。本專業培養系統地掌握國際經濟與貿易基礎理論與實務操作技能，了解當代國際經濟與貿易的發展狀況，熟悉主要國家經濟政策和國際慣例，熟練掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫、譯的綜合能力。熟練運用外語與計算機網路進行對外交流和從事涉外經濟工作的厚基礎、寬口徑、重實踐、多技能、高素質的應用型、復合型的高級經貿專業人才。畢業後主要在外貿公司、海關、外向型企業、金融機構、政府對外經貿及招商管理部門等單位工作。

主要課程有：西方經濟學、國際貿易理論、國際貿易實務、國際金融、報關與商檢、國際結算、國際商法、外貿英文函電、世界貿易組織概論、國際稅收、國際投資、商務公關與談判等。

金融學專業主幹課程

課程名稱
學 分
課程名稱
學 分

西方經濟學
4
證券投資學
3

貨幣銀行學
3
投資銀行學
3

國際金融
3
金融市場學
3

商業銀行管理
3
保險學
3

中央銀行學
3
財務管理
3

財政學
3
金融法
3

會計學專業主幹課程

課程名稱
學 分
課程名稱
學 分

基礎會計
3
財務管理
3

財務會計
5
會計模擬
3

成本會計
3
審計學
3

稅法
3
高級會計
3

管理會計
3
國際金融
3

會計電算化
3
國際稅收
3

國際經濟與貿易專業主幹課程

課程名稱
學 分
課程名稱
學 分

西方經濟學
4
國際商法
3

國際貿易理論
3
外貿英文函電
3

國際金融
3
世界貿易組織概論
3

國際貿易實務
3
國際稅收
3

國際結算
2
國際投資
3

報關與商檢
2
商務公關與談判
3

『叄』 廣州金融總裁班培訓機構有哪些

廣州現在有很多學院都開設了金融總裁班培訓機構，質量良莠不齊，因此參加總裁班的學習還需要認真選擇合適的總裁班。總裁培訓機構可以通過以下幾點來選擇：

首先，看看注冊目標

總裁班最大的優勢之一是進行高端接觸，所以學生的作文水平是最大的考慮因素。參加總裁班培訓課程的絕大多數學員都是在職的成功人士，沒有就業壓力。他們希望通過培訓課程學習先進的管理知識和概念，以提升自己，這有助於建立個人聯系和擴大社會范圍。

其次，看看學校的受歡迎程度

總裁班取決於教師和管理該班的學校的硬體條件，所以一些著名的學校更有競爭力，他們擁有強大的教師和優越的硬體條件。

第三，看看專業優勢

總裁班的選擇不僅取決於學校的知名度，還取決於學校的優勢專業和項目，因為這些學校的專業和項目不僅師資力量雄厚，硬體條件優越，而且能夠得到社會上大多數單位的認可。例如有些學校特別注重文學，具有很強的學術性，畢業生中有很多的專家學者。

時代華商深耕商學教育，基於「民企CEO成長升級必修課」的定位，時代華商總裁班採用「滾動開班」形式，輸出一套套實效落地的管理工具，成為了企業家管理進修、領導魅力塑造的必修課。

『肆』 廣州金融學院

廣東金融學院本科屬第二批A線錄取院校，國家統一代碼為：11540；2008年本科在廣東文科最低出檔線為546分，文科錄取平均分為554分；理科最低出檔線為538分，錄取平均分為546分(均為原始分)。

校現有全日制在校生近15000人。教職工900多人，專職教師600多人,其中具有高級職稱的教師240多人，客座教授70多人。設有金融系、會計系、工商管理系、計算機科學與技術系、保險系、經濟貿易系、法律系、外語系、勞動經濟與人力資源管理系、公共管理系、財經傳媒系、應用數學系、體育教學部及思想政治理論課教學部等十二系二部。
2009年安排金融學、金融學（國際金融）、金融學（金融理財）、財政學（稅務管理）、會計學、會計學（審計）、財務管理、保險、保險（風險管理與精算）、法學(經濟法)、法學(知識產權)、漢語言文學（財經傳媒）、漢語言文學（經濟秘書）、人力資源管理、勞動與社會保障、勞動與社會保障（勞動關系）、應用心理學（金融心理）、應用心理學（管理心理）、行政管理、公共事業管理、數學與應用數學（金融數學與金融工程）及信息與計算科學（金融信息與計算）等二十二個專業的一年級新生在肇慶校區就讀，二年級返回廣州校本部。
學生宿舍均安裝太陽能供熱水系統、電話及網路系統，實行公寓化管理。

『伍』 廣州有沒有關於理財投資的講座啊想學習理財了！

金朝陽財富教育財商推廣日 每周三、周六全天
財商推廣日的目的：讓更多的朋友能知道財商的威力！
財商推廣第一彈：現金流游戲活動
來源《富爸爸窮爸爸》書籍，作者設計這套游戲是想通過模仿我們的現實生活，來告訴玩家如何識別和把握投資理財的機會，通過不斷的游戲和訓練以及學習游戲中所蘊含的富人的投資思維，來提高玩家的財務智商，最終實現財務自由。
通過游戲您可以體驗到：
1.重新認識收入與支出在現實生活中的角色
2.重新確立資產與負債的定義
3.輕鬆了解理財技巧，並運用在生活上
4.體驗分析個人理財行為模式
5.學習生活化的財商語言
6.修正出最佳理財模式
7.了解如何規避投資風險
8.避免財務責任風險損失

金錢不是生活中最重要的東西，但它對生活中所有重要的東西都會產生影響！
所以讓愉快開心的游戲過程領悟財商的威力吧！！！
財商推廣第二彈：《財富的覺醒》財商提升沙龍內容
結合游戲對生活中投資理財的模擬，領悟金錢的運動規律以及理財的模式！想深入了解現實生活中的金融實操理財人士又是如何操作的呢？
《財富的覺醒》財商提升沙龍內容：
1、投資人與消費者的差異：（觀念）
通過現實生活中的現象，揭開成功地進行投資理財的訣竅。
2、經濟發展對我們的影響：
中國三十多年的發展已經讓我們的生活發生巨大的變化，如何把握住這個趨勢，讓自己走在前列。
3、財富增長的利器與其三大要素:
深度解剖復利的含義和威力，同時揭示出財富增長的3個核心要素及其關鍵點。
4、資產增值的定律：
分解資產增值五大定律，闡述基本規律，提示風險

報 名 熱 線：龍老師020-38878001 13430365529
活 動 時 間：每周三、周六全天
上午10:00—12:00 現金流活動
下午 14:00—17:00 沙龍課程
備註：需通過電話預約後，才通知具體地址（場地不固定，主要在天河區商圈地段） 財商教育推廣日不收取費用，名額有限，有興趣的朋友盡早聯系！
歡迎各界人士加入財商教育的學習！

『陸』 怎麼教孩子理財 512歲是兒童理財教育的重要

所以教孩子理財，更需要的不是多麼高深的理論知識，而是有足夠的耐心，知行合一，讓孩子在生活實踐中一點點理解理財的含義，一點點開發他的財商。
雖然力哥自己暫時還沒辦法實踐我的兒童財商教育理論，但我對我將來孩子的教育是很有信心的，我覺得我應該是個好老師，而且我曾經做過幾次線下的兒童財商教育講座，力哥說理財最大的特點就是簡單又好玩啦，現場效果都不錯，所以我覺得我還是有資格來和大家聊聊這個話題的。
今年8月底開學前有個新聞，說廣州36所中小學開學後將試點金融理財課。媒體最關注的是這套課程的高中版內容涵蓋了股票投資，包括怎麼在證券公司開戶，怎麼進行股票期貨交易，甚至可以利用軟體模擬炒股。
你要知道，那會兒正好是股市從5000點稀里嘩啦一路跌破3000點的時候，爸媽自己都在股市裡虧得家都找不到了，還讓自己的孩子在學校里學炒股，這不是開玩笑嗎？這不是引誘未成年人犯罪嗎？所以當時社會反響並不太好，很多人覺得這么做太拔苗助長了，連我們成年人在股市的暴漲暴跌面前都很難自持，經常犯錯，那些三觀都還沒完成形成的小屁孩，他們又如何能戰勝得了自己內心的貪婪和恐懼呢？你這不是要提前讓孩子毀三觀嗎？
我覺得吧，都上高中了，學點股票投資知識是非常合情合理的，問題的關鍵是誰來教高中生炒股。
因為我們正規的學校教育系統，從小學到大學，從來就沒有系統教過孩子如何正確理財，哪怕是那些大學里專門學經濟學專業的，其實也還是不太懂理財。現在市場上專業的理財師，都是工作以後再通過專業培訓才慢慢掌握系統理財知識的，包括力哥也是這樣。所以今天中小學里的老師，有幾個人真正懂理財呢？
到時候孩子長大了，炒股虧得一塌糊塗，爸媽質問：「你的股票投資知識是誰教的呢？」孩子吧嗒吧嗒眨著小眼睛，說：「我的股票知識是體育老師教的」……這么一來，你不是誤人子弟嗎？你還別說，這些理財課程真的就是什麼數學老師、物理老師或者政治老師來教的，他們自己都不怎麼懂理財，你給他們一本教材，一本教綱，就讓他們去上理財課了，那結果，呵呵，你懂的。
其實廣州並不是國內第一個試點中小學理財教育的城市。上海好幾年前就已經有這樣的試點了，而且也編寫了一整套教材，然而並沒有什麼卵用。因為高考考理財科嗎？不考吧。既然高考不考，那老師就沒有認真教孩子理財知識的動力。
就像高三的時候，許多副科最後都讓位給了語數英主課一樣，像體育課之類的地位好慘的，動不動就被侵佔。理財課也是一樣的，本來就是試點，所以試著試著，最後就不見了……因此力哥敢在這里打賭，廣州的理財課程試點最後一定會無疾而終，除非高考加試一門理財科目。這就是應試教育的悲哀，這就是天朝孩子的無奈。
5到7歲的學齡前階段
所以教孩子學理財，靠學校教育，我覺得在未來很長一段時間內，希望都不大。到頭來，還得靠我們家長自己教。但我們家長一樣是理財小白，那具體又該怎麼做呢？
雖然兒童財商教育在國內一直方興未艾，但在美國這樣的發達國家，人家早就有一套完整的教育理論了。從國外的成熟經驗來看，兒童財商教育最大的一個特點就是必須要跟著孩子認知能力的成長，循序漸進，一點點讓他加深對理財的理解。
我個人覺得，4歲以下的孩子，還沒有形成完整連貫的記憶，對外界事物的認知和學習更多的是一種生物本能，所以孩子太小的時候是沒必要特地考慮什麼理財教育。
5到7歲的學齡前兒童，已經有了完整的語言能力和辨別能力，所以就可以開始對他進行財商教育。
首先，你要有意識地教他認識錢。知道這是錢，這個硬幣代表1元，那個紅色上面畫著一個老人頭的紙片代表100元。這張小紙片和你吃好飯擦嘴巴的紙巾可不一樣哦，不能擦擦嘴就扔掉哦，上面都是細菌呢！然後你還要告訴他，這錢能幹什麼用？能買好吃的，好玩的。但是這錢可不是從天而降的哦，是爸爸媽媽通過辛苦勞動獲得的哦。你想要獲得錢，以後也一樣要靠自己的勞動獲得哦。
出門逛商店的時候，你也要教他來認識價格標簽，讓他去數錢，去付賬，去找零，知道錢是怎麼運作的。因為這時候孩子還沒有上學，雖然有些接受過早教的孩子學過拼音，學過算數，但這時候你還是更應該培養他們正確對待金錢，正確理財的意識，而不是具體的理財技巧。
我覺得這段時間，應該重點培養孩子這么幾個理財意識。
第一，要讓孩子意識到錢不是萬能的，這個世界上有很多很多很寶貴的東西是用錢買不到的。比如你的生命，比如藍藍的天空，比如你每天要呼吸的新鮮空氣，比如時間，比如和平，比如人的自由，比如爸爸媽媽對你的愛。
很多人之所以反對從小對孩子進行理財教育，是他自己本身對金錢有偏見，覺得教孩子理財就是讓孩子從小跌進錢眼裡，這樣長大了不是更會變成一個見錢眼開的勢利鬼嗎？
錯！
正是因為我們的父母沒有在孩子懵懵懂懂，爸媽說什麼他就聽什麼就記住什麼的時候，把最重要的理財觀念告訴他，導致後來孩子在社會上慢慢自己摸爬滾打學習的時候，才會越來越容易掉入錢眼裡。誰叫你們父母從小不教我呢？那我只能從社會上去學了。而我們今天的社會能教給孩子的可不就是赤裸裸的拜金主義嗎？
為什麼古代的私塾就是整天讓孩子死記硬背那些聖人說的話，原因很簡單，因為以孩子當時的認知能力，他沒有辦法完全理解孔子孟子說的那些話。但這段時間卻是他一生中記憶力最好，你怎麼教他就怎麼學的階段，所以一定要在這個黃金時段內讓他們一輩子都忘不掉這些聖人說的話。
教孩子理財也是一樣的道理。一定要讓孩子明白錢能幹什麼，不能幹什麼。而且你的重點不應該放在讓孩子知道錢是身外之物中最重要的東西，反而要更多的培養孩子錢不是那麼重要的意識，讓他們知道就算是普通人家的孩子，只要知足，也一樣可以過得很幸福，不要去和別人攀比。這樣的觀念一定要在他上學以前深深扎在他的腦子里。因為一旦進入學校這個社會，他就很容易被同學之間在物質上的攀比之風所影響。
第二，要讓孩子養成權衡取捨的能力和習慣。
經濟學的核心就是權衡取捨，因為這個世界上的財富是有限的，而我們的慾望和需求卻是無限的，那如何才能讓有限的財富最大限度滿足全社會的需要呢？這就是經濟學要研究的問題。如何讓我手裡有限的財富最大限度滿足我自己的需求呢？這就是理財要解決的問題。
孩子都喜歡玩具，但現在孩子的玩具那個貴啊！孩子見一個愛一個，玩厭了就始亂終棄，再吵著買新玩具……這和現在許多富家子弟一天到晚換女朋友玩是一樣的，這就是人的天性。所以父母一定要遏制孩子的這種天性。你別總和孩子說這個玩具太貴，這個我們買不起。你反復這樣說，孩子就會形成強烈的怨恨情緒，覺得為什麼我的需求你們總是不能滿足？為什麼做出犧牲的總是我？都怪我爸媽沒錢！如果有錢，我想買什麼玩具就買什麼玩具！然後小孩就會一哭二鬧三上吊，不達目的，誓不罷休。你看這樣就會把孩子帶到一個錯誤的思維方向上去。
而正確的做法是給孩子做選擇題。我們說好了，你每個月有100元的零花錢可以買玩具，但你前兩天剛買了這個鋼鐵俠，這個月的零花錢已經用完了，所以我們只能等到下個月再買了。或者說，這個玩具要200元，但這個月的零花錢只有100元，所以你有兩個選擇：要不就是買另一個更便宜的玩具，要不就是等到下個月零花錢到了的時候再把兩個月的錢合在一起買這個玩具。
你這樣說小孩就知道自己能掌握的財務資源是有限的，買了這個就買不了那個，他就不得不去做選擇。如果想買貴的就要等待攢錢，就要學會克制慾望，延後消費。
在我們一生的道路上，可以說每時每刻都在經歷著權衡取捨，不管是時間的分配，婚姻的選擇，職業的選擇，旅遊目的地的選擇，還是生活中各種投資和消費上的選擇。孩子越早了解到這一點，越早開始學習計算得失，找到在財務資源有限的情況下，最大限度獲得自身滿足感的選擇，並為自己的選擇承擔相應的後果，那他就會越早成熟起來。
第三，要培養孩子的交換意識和合作意識。
人類是群居動物，通過人與人之間的協作，能夠創造更大的財富。在買玩具的錢已經用完的時候，孩子還想要別的玩具怎麼辦呢？你可以讓他去和其他小朋友交換玩具。讓他知道捨得捨得，有舍才有得，得失得失，有得必有失，你不能把所有的東西都緊緊抓在自己手裡，而要學會該放手時就放手，這樣你才能騰出手來，去抓對你來說更重要的東西。
同時你也要鼓勵孩子和其他小朋友一起做游戲，一起玩耍，一起完成一些任務，知道自己一個人的力量是有限的，大家一起合作才能獲得更大的力量。這種資源互換、優化資源配置的意識對他一生都有幫助。
最後，要培養孩子的奉獻精神。
當然，要讓孩子有奉獻精神，光說是沒用的，首先得你父母自己有奉獻精神。你得熱心公益慈善，願意幫助需要幫助的人，這樣才能在孩子幼小的心裡植入慷慨和慈善的種子，讓他知道幫助別人，對自己來說也是一種巨大的快樂。尤其可以以孩子的名義來捐助一些慈善項目，讓孩子感到無比的光榮。
總之，學齡前兒童的財商教育，核心是讓他形成正確的金錢觀念，並記住一些最重要的理財觀念。
8-12歲的小學階段
到了8-12歲的小學階段，因為已經會寫字了，會算數了，就要從單純的理念教育上升到實際的理財運用上。
首先，一定要讓他形成記賬的好習慣。
當然，要讓他記賬，前提是他得有自己獨立支配零花錢的權利。在上學前，他只有知情權和選擇權，最終的實際支配權還是在父母身上的。而上學以後，你給他支配的零花錢，也要提前預估一下，算一下他一個月要花的交通費，買零食的錢，買玩具的錢，買文具的錢，買課外讀物的錢等等，大概總共要多少，你在這個基礎上再多增加20%，就是孩子每個月可以自由支配的零花錢了。
零花錢一般一個月一給最合適。一下子給太多錢，孩子亂花收不住也不行；給的太少，就很難培養孩子自己控制消費節奏的能力。
當然，一開始孩子獲得了一筆錢的支配權，很容易胡亂花錢，結果才過了幾天就把一個月的零花錢都花完了。你再問他這錢都花到哪裡去了？他其實也說不出個究竟，因為孩子能買的無非就是一些零食玩具，都是小額支出，花著花著錢就不見了。所以你就要督促他每天記賬。
記賬既能幫他練習寫字，又能幫他練習算數，還能讓他知道自己的錢都花到哪裡去了，他就會自己意識到，哎呀，今天我錢花太多了，接下去幾天我得少花點錢，不然到月底就沒錢了……哎呀，今天不應該買這個的，應該留著錢明天買那個才對……這樣他就會慢慢學會提前做好預算，規劃自己下個月的消費，多少錢用來買書，多少錢用來買零食，多少錢用來買玩具。這種統籌規劃的能力也是理財的基本功。
記住，不要怕孩子在理財的道路上犯錯，孩子一定是在不斷的犯錯中成長的，你得把一部分金錢的支配權轉讓給他，讓他自己負責，讓他體會到正確的消費決策帶來的快樂和錯誤的消費決策帶來的悔恨，這樣他才能在理財能力上有所成長。畢竟在10歲的時候在幾十塊錢的問題上犯錯，總比他20多歲的時候在幾千幾萬塊錢的問題上犯錯要好得多。
第二，就是要讓孩子養成儲蓄的好習慣。
為什麼上文中我建議你多給孩子20%的零花錢預算，就是讓他學會克制慾望，堅持儲蓄。當然這是需要父母引導的，尤其是引導他為了買一樣比較貴的東西來做一個儲蓄計劃。比如買一台新電腦，或者買一個新手機，或者買一輛新的自行車等等。
一個最簡單的方法是給孩子買一個儲蓄罐，讓他把每月結餘下來的零花錢存起來。存到足夠買新手機的錢的時候，就把儲蓄罐里的錢都拿出來。注意，一定要買一個透明的儲蓄罐，讓孩子每天能看到這錢在增加。一方面，這會讓他感覺到距離實現自己的夢想越來越近了，另一方面，這也是一種試探，讓他每天看到這些錢，就有沖動想把錢拿出來去買別的，放棄這個儲蓄計劃。不管他是中途放棄還是最終堅持下來了，這都是非常寶貴的理財經驗。
更聰明的一種辦法是引導孩子反向儲蓄。比如孩子想買一輛500元的自行車，而他每個月的零花錢是300元，那就讓他每個月拿到300元零花錢的時候，先把100元存到儲蓄罐里，剩下200元才能拿去花，這樣只要5個月，他就能攢夠買車的錢了。
如果他嫌攢錢速度太慢，每個月就拿出150元先存到儲蓄罐里，這樣2個半月就可以買車了。這個道理和我們成年人每個月工資到手之後先扣掉一筆錢去基金定投一樣，不是先管這個月花費，用到最後如果還有多餘的再存起來，而是先把要存的錢拿出來，多下來的才能拿去花。這才是正確的理財思維。
第三，還要在生活中培養孩子聰明消費，貨比三家的能力。
比如同樣是要買零食，大超市裡的價格就比便利店裡的價格便宜，不同的超市又經常會做出不同的促銷活動，你要學會在超市搞促銷的時候去買零食。再比如你想要玩具或者書，可以先去實體店打樣，看看自己是不是真的喜歡，真的要買，然後再到網上去看看是不是價格更便宜。再比如說出去吃飯或者旅遊的時候，你可以教孩子下載折扣券或者買團購券，或者去搶一些促銷秒殺的特惠商品等等。
總之，正確的消費觀念，不是一味的讓孩子拚命節儉省錢，當然適當的節儉意識還是非常重要的，但更重要的是讓孩子學會用相對最少的錢獲得相對最多最好的商品和服務，這才叫聰明消費。而要讓孩子學會聰明消費，首先父母自己得學會聰明消費，這樣孩子才會有樣學樣。
第四，孩子年紀一點點大了，需要用錢的地方也一點點多了，如果孩子覺得你給的零花錢太少不夠用，那又該怎麼辦呢？辦法一是我上一集說過的，教他延遲消費，等下個月發零花錢了再買。
辦法二是教他提前透支消費。老爸可以借錢給你去買，但你要支付利息。比如你一個月零花錢是300元，但因為我提前把你下個月的零花錢預支給你了，就要扣掉30元利息，只能給你270元。如果你要這270元，下個月零花錢就沒了。如果你不要，那下個月還是照常給你300元。這個時候孩子就會去算了，到底要不要為了提前一個月買到這個寶貝，而損失30元零花錢呢？
現在許多家長都對還在讀大學或者已經工作的孩子，三天兩頭信用卡透支還不出錢這件事恨得咬牙切齒，就是因為這些孩子沒有從小接受正確的提前消費教育！我們不鼓勵孩子提前消費，但父母應該給孩子提前消費的選擇權，讓他知道延後消費帶來的好處，以及提前消費帶來的壞處。小時候他就體會到了提前消費的缺點，長大了才會在遇到信用卡這種沒錢也可以瀟灑一刷的魔鬼工具的時候，能夠克制自己的消費沖動。
第三個更好的辦法就是培養孩子的勞動賺錢意識。但孩子還小，不可能到外面去打工掙錢，只能在家裡做做家務賺錢。關於孩子做家務要不要給報酬，教育界一直都有爭議。有人說這樣做挺好的，讓孩子知道通過自身勞動是能獲得物質回報的，但也有人說這么做不好，因為從經濟學上說，家務勞動並不產生財富，不算在GDP里，而且如果孩子做家務媽媽應該給工錢，那媽媽做家務孩子是不是也要給工錢呢？
我覺得吧，這個問題沒必要在孩子還小的時候上綱上線，洗洗襪子，掃掃地，刷刷碗，做一些力所能及的但平時又嫌臟嫌累不願乾的家務活，然後從爸媽那裡賺到10塊20塊錢，他花起這錢就會特別心疼，畢竟這不是爸媽天經地義雷打不動給你的零花錢，而是你自己辛苦賺來的血汗錢，養成這種靠勞動賺錢的意識是非常重要的，別總夢想著天上會掉餡餅，別總以為爸媽賺錢很容易。
另外在小學階段，也可以帶著孩子一起玩一些能夠提高財商的游戲。比如大富翁游戲，還有更復雜一點的現金流游戲。讓孩子在娛樂中學習理財知識，肯定要比單純的灌輸知識要好得多。
13-18歲的中學階段
而到了13-18歲的中學階段，對孩子的財商教育就要更進一步了。沒錯，你得開始教他投資的學問了。
首先，你要帶他認識銀行，銀行是我們學習投資理財的大門。你要教孩子如何在銀行開戶，如何在ATM機上取錢和存錢，如何轉賬匯款，活期儲蓄和定期儲蓄的利率是怎麼算的，如何購買銀行理財產品。到孩子上高中了，支出更多的時候，你可以給孩子辦一張附屬信用卡，給孩子更大的透支消費的許可權，當然如果孩子亂透支，你也要及時進行批評，並凍結他的賬戶。
然後你還要教他基金方面的知識。包括為什麼貨幣基金的收益比銀行儲蓄的利率高？為什麼債券基金是家庭金融資產的中流砥柱？為什麼基金定投比單純的銀行儲蓄能獲得更高的長期回報？包括每年過年拿到的壓歲錢，你也應該鼓勵孩子通過基金定投的方式讓這筆錢增值。雖然你也應該要教他股票投資方面的基礎知識，但你更應該鼓勵他通過基金定投的方式來間接投資股市，以相對更小的風險來獲得股市投資回報，而不應該讓他整天想著看各種各樣的炒股書籍，試圖通過預測股市漲跌來賺錢。
當然，還有保險、黃金、房子、包括P2P在內的其他各種投資門類的知識，你也要一點一點告訴他，最終一定要讓他形成強烈的風險意識和資產配置的觀念。
另外孩子上高中了以後，在寒暑假期間，你也可以鼓勵孩子到外面去打工賺錢。這時候，孩子身體已經基本發育好了，你再讓他通過做家務賺錢就不合適了。不過高中生出去打工在中國可能只是一種看上去很美的想法。因為我們的高中生，寒暑假不要被迫去學校或者家教老師那裡補課就已經謝天謝地了。
你發現了沒有，對孩子的理財教育是一個系統過程，講究的是先道後技，循序漸進。在孩子很小的時候，往往也最聽爸媽的話，這時候就應該把最重要最根本的正確的金錢觀和理財觀告訴孩子，這叫做道，而不是急著讓他們整天盤算如何炒股賺錢，這個屬於技。就像我們學數學的時候，肯定要先學加減乘除，然後再學開方運算。到了上小學以後，就要既灌輸正確的道，也要教他有用的技，而到了上中學以後，則要越來越多的教他可以用於實戰的理財知識和技巧。
那些理財的技，晚一點學沒關系，但影響一生的道，一定要趁孩子三觀還沒有形成的時候，趕快深深印在他的心底。因為年齡越大，孩子就會越來越多的受到學校以及媒體尤其是網路上信息的影響，家庭教育的影響力就會越來越弱，等孩子上大學了，你再開始教他這些理財的大道理，往往就聽不進去了。因為到那時，可能很多新知識反而是你的孩子懂得比你多，很多地方他可以當你的老師，你還怎麼教他呢？
最後的忠告
而在長達十多年的理財教育過程中，有兩點是當爸媽的一定要特別注意的。
第一，一定要在孩子面前形成統一戰線。讓孩子從小樹立起規則意識，言出必行，錯了就該受罰，這個月錢用完了接下去就啥都不能買。不能老爸唱紅臉，老媽唱白臉，或者老爸剛剛教育好孩子這個玩具要下個月才能買，回頭孩子跑外公那裡一撒嬌，外公心一軟就給孩子買了。孩子可精明了，他最懂得察言觀色，見風使舵。他會本能地朝著自身利益最大化的方向去發展。如果家裡的大人不能夠齊心協力，在孩子面前鐵板一塊的話，那對孩子的理財教育是很難成功的。
第二，俗話說的好，言傳不如身教。孩子是我們最親的家人，天天和我們生活在一起，你的一舉一動他都看在眼裡，記在心裡。你叫他對人有禮貌，你自己就不懂禮貌，孩子怎麼會懂禮貌呢？你叫讓他要勤儉節約，你自己花錢大手大腳，孩子怎麼可能會節儉呢？你天天和孩子說爸媽養你多不容易，以後長大了你一定要孝順爸媽，可你自己平時周末都很少抽空去看望一下自己的爸媽，孩子長大了能對你有多孝順呢？不管是教孩子理財還是其他任何東西，都是這個道理。
最後我再說兩句子女教育規劃的問題。
子女教育規劃是理財規劃中非常重要的一部分，也是力哥說的七顆龍珠中的一顆。但許多家長在提到子女教育規劃時，腦子里想到的就是錢，就是籌集孩子以後上大學或者留學的經費。
力哥一直認為，如果你現在的家庭經濟條件不太好，有點捉捉襟見肘，你就沒必要優先考慮子女未來上大學的教育經費。最重要且緊急的，是你父母的養老基金，尤其是看病的錢，因為他們可能不久於人世，等他們撒手人寰了，你想孝敬他們都沒機會了。另一個重要且緊急的，是你的買房基金。都說成家立業，要成家，你總得有一個屬於自己的窩吧。再接下去，你要考慮重要但不緊急的你自己未來的養老基金。最後，才是考慮同樣重要但不緊急的子女教育基金。
在經濟條件不寬裕的情況下，子女教育基金應該是最後考慮的。而如果你的家庭條件很好，其實也沒有必要特地准備子女教育基金，比如你有兩、三套房子，到孩子上大學的時候，如果家裡錢不夠用，賣掉一套房子就行了。
真正需要提前做好子女教育基金規劃的，是那些比上不足，比下有餘的家庭。這種家庭就有必要考慮專門設立一個子女教育基金賬戶，通過基金定投或者購買教育保險的方式來長期投資，專款專用，避免將來由於家庭財務出現危機，導致孩子因為沒錢的關系而無法完成學業，那你做父母的肯定會感到非常愧疚。
但錢的問題只是一方面，子女教育規劃更重要的說的是人的問題。教育的最終目的，不是讓孩子獲得一張金燦燦的文聘，而是塑造孩子健全的人格，把你的孩子培養成一個有知識、有素養、有道德、有理想的人才。教孩子理財的道理實際上也是在教孩子長大了應該怎麼做人的道理。
有些荔枝私下和我說他的理財目標的時候，我覺得很好笑，因為他一個很重要的理財目標是幫自己的兒子准備好將來結婚和買房的錢。我說你兒子現在才5歲，他將來娶媳婦買房關你屁事啊？到時候你買得起房自己買，買不起房老爸如果還有餘力的，幫你籌點首付，老爸自身難保的，不好意思，你就租房結婚吧，這難道不是天經地義的嗎？
如果孩子結婚買房也是你的責任，那是不是你兒子將來的養老金都要你提前幫他准備好呢？那你兒子將來長大了能幹什麼？他還需要干什麼？他還有任何認真學習，努力拚搏的動力嗎？你覺得你這樣殫精竭慮為孩子的未來著想，真的是為孩子好嗎？
你覺得花這么多錢讓孩子去補課，讓孩子從小學這個學那個，給他吃好的穿好的玩好的，最後還花幾十萬甚至上百萬讓他去國外一個三流大學混一張文憑出來，你這到底是愛他還是害他啊？你覺得你花這么多錢在孩子身上，最後是會把孩子培養成一個有出息的人才，還是培養成一個沒出息的啃老族呢？
今天的中國社會太浮躁，人人都想賺快錢，今天中國的教育同樣很浮躁，老師只要孩子死記硬背，考試考高分，完全不會去培養孩子的創新思維和質疑精神。到最後走上社會的時候，許多年輕人一心就想開後門走捷徑，一點苦也吃不起，而且肚子里只有書本知識，沒有生存技能，卻又好高騖遠，眼高手低。你說這樣的年輕人能有多大的事業成就？
我們個人是沒有辦法和這個社會和這個體制對抗的，所以我們能做的就是用我們更多的時間和精力，來陪伴孩子，來教育孩子，尤其是以身作則，讓孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼是重要的，什麼是不重要的。
在第一季介紹金錢君的時候，我就說過，有些我們人生中最重要的東西是你用再多的錢也買不到的，對子女的教育，就是不能完全靠錢解決的，而需要你花足夠的耐心和精力，去培養他。無論是培養他的理財意識，還是把他培養成一個人格健全的人。

『柒』 廣東金融學院金融理財學什麼啊

學院設有金融來系、會源計系、保險系、經濟貿易系、工商管理系、計算機科學與技術系、財經傳媒系、法律系、外語廣東金融學院北校區(8張)系、勞動經濟與人力資源管理系、公共管理系、應用數學系、體育教學部、思想政治理論課教學部等十二系二部。開設了金融、保險、國際經濟與貿易、財務管理、市場營銷、會計、商務英語、經濟學、信息管理與信息系統、工商管理、行政管理、人力資源管理、勞動與社會保障等25個本科及金融管理與實務、投資與理財、財務管理、國際金融、保險、注冊會計師、國際會計、商務英語等20多個專科專業。其中保險專業是國家級高職高專示範專業；金融專業被教育部評為國家級示範專業。

『捌』 廣州有哪些學金融管理的學校

廣東金融學院是最好最熱門的學校,但是收分比較高
廣東交通職業技術學院
雖然不是很有名
但管理、校園環境我去看過還是很不錯的
廣東警官學校也很好
廣州航海高等專科學校
其實也不錯

『玖』 廣州市最好的金融學校是什麼

廣東省經濟貿易職業技術學校這個學校是廣東比較老的學校教學質量都是比較好的專業都是比較熱門的學費也不貴