⑴ 上海市兒童世界基金會普陀幼兒園古浪分園好不好，有人知道嗎
還可以。
⑵ 上海市兒童世界基金會普陀幼兒園的師資介紹
學校名稱:兒童世界基金會普陀幼兒園 辦學性質:民辦 地址:甘泉路241弄19號、子長路77弄65號 郵編:200065 電話:56610363 5661 簡介: 幼園內擁有一支師德優秀、理念先進、富有朝氣、能適應時代需要、在市、區具有領銜、示範作用的師資隊伍。教師學歷全部達到大專以上，並有20%的教師具有本科學歷或在讀研究生，還有30％的教師有境外考察和修學經歷，50%以上的教師在市、區各類教育教學評優活動中獲獎，幼兒教育研究成果在全市具有廣泛影響。 特色: 上海兒童世界基金會普陀幼兒園是上海市示範性幼兒園，上海市教育科研先進集體，普陀區文明單位，國家教委雙語師資培訓基地，中國創造學會創造教育先進實驗基地，華東師范大學教學實踐基地，是一所享有盛譽的示範性幼兒園。幼兒園還引入義大利「瑞吉歐」教育經驗，加強對每個兒童的觀察記錄，與家長一起為每個兒童製作成長檔案，通過幼兒的個案來解讀童心，為具有不同差異的兒童提供適時、適宜、適度的教育。
⑶ 上海哪家幼兒園不錯，最好是普陀區的
上海小丫丫幼兒園挺好，他在業內評價好，口碑也不錯，普陀區有名的重點幼兒園，5A級市文明幼兒園，建議你家孩子實地參觀或網上了解下。
⑷ 上海市普陀區有那個托兒所比較有名呀
上海兒童世界基金會普陀幼兒園是上海市示範性幼兒園，上海市教育科研先進集體，普陀區文明單位，國家教委雙語師資培訓基地，中國創造學會創造教育先進實驗基地，華東師范大學教學實踐基地，是一所享有盛譽的示範性幼兒園。該園實施以主題式綜合特色的課程模式，通過生活、運動、學習、游戲、親子活動、社會活動等多種形式，促進每個在園幼兒獲得和諧、適宜、充分的發展。園內為幼兒創設了優美、舒適、童趣、互動的學習和生活環境，設有電腦室、兒童資料室、發現室、棋牌室、琴房、視聽等十餘個活動室及開放式的公共區域，全力滿足不同年齡兒童的發展需要。
地址： 子長路77弄65號
⑸ 怎麼樣確定幼兒園的辦園特色
創建特色幼兒園,要求幼兒園領導班子著眼於幼兒園的全局工作,面向市場、面向社會、面向未來確定自己的整體優勢或特色,集中全體教職員工的智慧,就幼兒園的發展方向、辦學目標、發展戰略、具體措施等問題進行全面、系統的謀劃,並通過制定科學、合理、高效的創建特色行動方案.建立動態控制創建特色的全過程.才能取得教育的最佳境界和效益,辦出幼兒園的特色來。具體包括:
1.把握方向.構建自己的特色理論。
幼兒園教育是基礎教育的基礎.應以全面提高幼兒的身心素質為根本目的,幼兒園特色建設自然不能偏離這一指導思想。機械訓練、過早定向培養,以及缺乏科學支撐的所謂實驗都是與這一思想相悖的。因此,幼兒園在創建特色的過程中,應以《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神為指導,這是構建特色幼兒園的方向。
有理論指導的實踐才不會是盲目的實踐。一所幼兒園要辦出自己的特色,必須用理論來牢固幼兒園創建特色的根基,以新的視野和新的理念去解決創建特色的過程中可能出現的問題。這就要求園領導和全體教職工吸收先進的教育思想和教育理念,並能根據教育改革與發展的趨勢,不斷豐富和完善自己的「特色理論」.保證幼兒園創建的特色具有旺盛的生命力。
2.認清自己.准確定位。
在創建特色的過程中同樣必須從幼兒園的環境、師資隊伍、設施設備、幼兒園歷史、信譽度等方面人手,分析自己方方面面的情況.如分析師資隊伍就可以分折本同領導班子和教師有哪些優勢不足。一般來說,幼兒園所期望的特色,若與同領導班子和大部分教師的專業能力、專長取向一致或相近,那麼創建特色的工作就容易見到成效。再如,分析幼兒園的環境可以從本園條件、所處的地域特點、社會經濟文化背景出發,充分挖掘、合理利用這些資源。另外,許多幼兒園建園幾十年,具有不少優秀的傳統,這些都是優質的資源。如果我們能用今天的眼光處理好繼承與創新的關系,重新挖掘歷史中有生命力的、積極的東西,取其精華,使之自然地、有機地融入現在,並不斷加以豐富完善,就有可能形成自己鮮明的特色。
3.努力創新,力求形成自己的文化。
一所特色幼兒園真正有別於其他幼兒園的特點,說到底是其個性文化一辦園特色從根本上不是花樣.而是長時間形成的具有文化特性的幼兒園的「性格」因此.積淀幼兒園的文化底蘊.是形成特色的關鍵。
加強幼兒園的文化建設應做好以下幾方面的工作:
明確幼兒園文化建設的方向。園長首先要成為「教育思想的領導者」.正確認識和把握教育改革中的熱點和難點問題,在先進理論的指導下.親歷幼兒教育改革的實踐,通過實踐逐漸形成鮮明的辦園思想。在現代教育發展共性與幼兒園個性之間尋找結合點,找到幼兒園特色的文化立足點。
形成幼兒園共同的價值觀.共同價值觀主要體現在兩個方面:一是園長的先進辦園理念能得到全體教職工的廣泛認同,二是先進的理念能夠轉化為全體教職員工的自覺行動。開展幼兒園全方位的教育改革,加強實踐研究是促進這一組織目標實現的有效手段。特別是立足於幼兒園自身實踐的園本研究,其目的不僅在於改進教學,提高教師專業化水平,還在於形成一種積極研習的教研文化.形成幼兒園共同的價值觀。
4.升華自我,注重自身形象。
幼兒園特色不是由口號、標語、廣告堆砌起來的.它融化在幼兒園上下的一舉一動、一言一行之中.體現在教育教學每個環節中。幼兒園一方面必須注重向內挖潛,提高辦園質量,另一方面要注重市場營銷,不斷升華自我。現代社會是一個競爭的社會,這種競爭已經滲透到了社會的方方面面.教育領域同樣如此。為此,幼兒園要善於從社會的角度設身處地地思考,傾聽家長的心聲,及時了解教育「市場」和社會的需要,通過新聞媒體宣傳、召開推介會(如家長會)等多種形式,加大宣傳力度,以樹立良好的社會公眾形象。在此基礎上.幼兒園要從專業、科學的角度去引導家長的需求,將幼兒同特色所蘊含的價值、文化、理念在實施、傳播的過程中與其消費者——家長溝通,與家長一起,共同促進兒童富有個性的發展。
⑹ 幼兒園辦園特色有什麼好的推薦的
推薦科瑞兔非遺創客空間，它是具有傳統手工特色和傳統文化特色的，能很好的啟蒙兒童認知領域發展。
⑺ 普陀區哪個民辦幼兒園口碑比較好
小丫丫幼兒園、金海螺幼兒園、金月亮幼兒園，我知道這三家不錯。
⑻ 幼兒園辦園特色有哪些
首先是教室里的特色呀，弄成卡通的圖案，還有就是舞蹈唱歌什麼的要比別的幼兒園教的多，
⑼ 幼兒園辦園特色有什麼
建非遺傳統特色的幼兒園可以選擇科瑞兔非遺創客空間，課程具有傳統文化特色
⑽ 幼兒園辦園特色
創建特色幼兒園，要求幼兒園領導班子著眼於幼兒園的全局工作，面向市場、面向社會、面向未來確定自己的整體優勢或特色，集中全體教職員工的智慧，就幼兒園的發展方向、辦學目標、發展戰略、具體措施等問題進行全面、系統的謀劃，並通過制定科學、合理、高效的創建特色行動方案．建立動態控制創建特色的全過程．才能取得教育的最佳境界和效益，辦出幼兒園的特色來。具體包括： 1．把握方向．構建自己的特色理論。 幼兒園教育是基礎教育的基礎．應以全面提高幼兒的身心素質為根本目的，幼兒園特色建設自然不能偏離這一指導思想。機械訓練、過早定向培養，以及缺乏科學支撐的所謂實驗都是與這一思想相悖的。因此，幼兒園在創建特色的過程中，應以《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神為指導，這是構建特色幼兒園的方向。 有理論指導的實踐才不會是盲目的實踐。一所幼兒園要辦出自己的特色，必須用理論來牢固幼兒園創建特色的根基，以新的視野和新的理念去解決創建特色的過程中可能出現的問題。這就要求園領導和全體教職工吸收先進的教育思想和教育理念，並能根據教育改革與發展的趨勢，不斷豐富和完善自己的特色理論．保證幼兒園創建的特色具有旺盛的生命力。 2．認清自己．准確定位。 在創建特色的過程中同樣必須從幼兒園的環境、師資隊伍、設施設備、幼兒園歷史、信譽度等方面人手，分析自己方方面面的情況．如分析師資隊伍就可以分折本同領導班子和教師有哪些優勢不足。一般來說，幼兒園所期望的特色，若與同領導班子和大部分教師的專業能力、專長取向一致或相近，那麼創建特色的工作就容易見到成效。再如，分析幼兒園的環境可以從本園條件、所處的地域特點、社會經濟文化背景出發，充分挖掘、合理利用這些資源。另外，許多幼兒園建園幾十年，具有不少優秀的傳統，這些都是優質的資源。如果我們能用今天的眼光處理好繼承與創新的關系，重新挖掘歷史中有生命力的、積極的東西，取其精華，使之自然地、有機地融入現在，並不斷加以豐富完善，就有可能形成自己鮮明的特色。 3．努力創新，力求形成自己的文化。 一所特色幼兒園真正有別於其他幼兒園的特點，說到底是其個性文化一辦園特色從根本上不是花樣．而是長時間形成的具有文化特性的幼兒園的性格因此．積淀幼兒園的文化底蘊．是形成特色的關鍵。 加強幼兒園的文化建設應做好以下幾方面的工作： 明確幼兒園文化建設的方向。園長首先要成為教育思想的領導者．正確認識和把握教育改革中的熱點和難點問題，在先進理論的指導下．親歷幼兒教育改革的實踐，通過實踐逐漸形成鮮明的辦園思想。在現代教育發展共性與幼兒園個性之間尋找結合點，找到幼兒園特色的文化立足點。 形成幼兒園共同的價值觀．共同價值觀主要體現在兩個方面：一是園長的先進辦園理念能得到全體教職工的廣泛認同，二是先進的理念能夠轉化為全體教職員工的自覺行動。開展幼兒園全方位的教育改革，加強實踐研究是促進這一組織目標實現的有效手段。特別是立足於幼兒園自身實踐的園本研究，其目的不僅在於改進教學，提高教師專業化水平，還在於形成一種積極研習的教研文化．形成幼兒園共同的價值觀。 4．升華自我，注重自身形象。 幼兒園特色不是由口號、標語、廣告堆砌起來的．它融化在幼兒園上下的一舉一動、一言一行之中．體現在教育教學每個環節中。幼兒園一方面必須注重向內挖潛，提高辦園質量，另一方面要注重市場營銷，不斷升華自我。現代社會是一個競爭的社會，這種競爭已經滲透到了社會的方方面面．教育領域同樣如此。為此，幼兒園要善於從社會的角度設身處地地思考，傾聽家長的心聲，及時了解教育市場和社會的需要，通過新聞媒體宣傳、召開推介會(如家長會)等多種形式，加大宣傳力度，以樹立良好的社會公眾形象。在此基礎上．幼兒園要從專業、科學的角度去引導家長的需求，將幼兒同特色所蘊含的價值、文化、理念在實施、傳播的過程中與其消費者家長溝通，與家長一起，共同促進兒童富有個性的發展。