手抄報唐中英基金會

A. 關於諾貝爾獎的手抄報

自1901年以來，諾貝爾獎已經走過了一百零六年。推動了人類的進步和發展，把人類文明提到了一個新的高度。獲獎人數的多寡，在一定程度上已經可以反映一個國家的科學技術與綜合實力。諾貝爾一生專利發明超過了350多項，是一個將科學技術轉化為現實生產力的一代大師。迄今為止，諾貝爾獎獲獎者名單中，唯一留下的空白，就是尚無擁有十幾億人口的中國籍人的名字。
「炸葯大王」諾貝爾1833年10月21日出生在瑞典首都斯德歌爾摩。他只上過兩年小學，後來，兄弟四人在家庭教師的輔導下學習。當時，世界資本主義工業迅發展，開礦、築路等都急需大量爆炸力強的炸葯。1851年，諾貝爾開始研究起了炸葯。1864年，他的實驗室發生硝化甘油大爆炸，五個人死於非命，其中有他的弟弟。1866年，他發明了雷管，以後又用多孔的硅藻圭吸收硝化甘油，製成安全的猛炸葯。在美國設立達納炸葯公司，製成不怕水的膠質炸葯等。1876年，一位才貌雙全的女性貝爾塔應聘成了他的女秘書。她認識到作為化學家、工程師、企業家的諾貝爾是一位「知無不能，能無不精，而且始終得不到別人了解和同情的男人」。但是，暗暗愛上了貝爾塔的諾貝爾在研究炸葯時勇往直前，卻缺乏開口求婚的勇氣。正當諾貝爾下了很大決心要向她求婚時，她離開了諾貝爾。當然貝爾塔的思想也影響了諾貝爾。後來，她因對世界和平的貢獻而獲得了1905年的諾貝爾和平獎。1895年，諾貝爾在巴黎立下遺囑，決定將絕大部分財產作為諾貝爾獎的基金。終身未娶的諾貝爾於1896年12月10日逝世於義大利，享年63歲。
「歐洲最富有的流浪者」諾貝爾一生四海為家，留下的金額實在太大了。這筆資金由他的遺囑執行人，年輕的工程師拉格納•索爾曼投資於安全證卷，構成一個基金。其年息以獎金的方式分為五份，獎給在物理學、化學、生理學或醫學、文學及和平事業中對人類作出了最有益貢獻的人。獲獎的人不受國籍、民族、意識形態、宗教等的影響。
因為政府不一定靠得住。1900年6月經過索爾曼的斗爭和努力，瑞典國王宣布，諾貝爾基金會成立，並於1901年開始逐年評選頒發。這是一個民間團體，它的根本任務就是經營諾貝爾遺產兌現的3300萬瑞典克朗。扣除其親屬通過法律手段取得的200萬克朗，實際資金3100萬克朗，摺合當時的美元約為800萬美元。1946年基金會獲得免稅待遇，1953年，瑞典允許其投資自由化，准許它獨立經營。瑞典銀行成立300周年之時，向基金會捐贈了一筆巨款。要求頒發「紀念諾貝爾經濟學獎」，與其他獲獎者獲相同數額的獎金，並在同一天頒獎。每一個獎項的委員會均由5名成員組成，但這些委員會只有提名權沒有表決權。享有這個權力的是授獎全體會議的無記名投票。物理學、化學等獎項的全體會議成員均為300名，只有醫學獎項的才50名成員。
每年9月，委員會向世界各地有關科學家發出通知，征詢下一年度候選人提名。每次總有300多位提名人。次年2月，送推薦材料。4月，決定調研的科研項目和候選人，5月召開第一次全體會議對名單補充。9月將授獎意見通知全體會議。10月初作出評獎的最後決定。有關資料75年後才可向諾貝爾獎專業人員解密。授獎項目和獲獎的名單經表決多數通過，不得再行更改，沒有任何商量的餘地。對各國輿論界的評判和責難，不予答復，不予爭辯，保持沉默。每個獎項的獲獎者不超過3人，只獎給活著的人。每一項獎金金額為750萬克朗（相當於90萬美元，以2000年計）。每一年的授獎儀式在諾貝爾逝世紀念日12月10日下午4時30分舉行。授獎機構代表致辭，國王頒發證書、獎金、和刻有諾貝爾頭像的金質獎章，獲獎者作簡短答詞。
愛因斯坦於1922年才得到1921年的獎。得獎原因是他發現了光電效應定律，並明確指出不包含相對論。華人共有7位科學家獲得了諾貝爾獎。美籍華人李政道、楊振寧（1957）、丁肇中（1976）、朱棣文（1997）、崔琦（1998）獲得物理獎；朱遠哲（1986）獲得化學獎；法籍華人高行健（2000）獲得文學獎。諾貝爾獎頒發了近20屆，中國才發生「五•四」新文化運動。當時的世界文壇，羅曼•羅蘭、泰戈爾等幾十位第一流的作家正處在創作鼎盛時期。相比之下，中國現代文學起點甚低。1927年，瑞典一位著名學者推薦魯迅為諾貝爾文學獎候選人。魯迅誠摯、清醒地指出：「諾貝爾獎金，梁啟超自然不配，我也不配，關於諾貝爾獎

B. 香港 澳門的百年滄桑 ，求歷史。我要做手抄報。

英治時期
早期統治
1842年，清朝在第一次鴉片戰爭中被大英帝國打敗，並於翌年與英國簽訂《南京條約》，將香港島連同鄰近的鴨脷洲割讓與英國。1860年清廷再敗於英法聯軍，被逼簽下《北京條約》，把九龍半島南部、經常對香港島擾亂治安的地區連同鄰近的昂船洲一同割讓給英國。當時在九龍半島上的新邊界只用矮矮的鐵絲網分割，位置就在今天的界限街。1898年，英國通過與清廷簽訂《展拓香港界址專條》及其他一系列租借條約，租借九龍半島北部、新界和鄰近的兩百多個離島但九龍砦城除外，租期99年。這一系列的租借和割讓，形成了今日香港的邊界。
中華民國建立以後，國民政府有意取消不平等條約。無奈國力不繼，北伐的事情使國家政府無閑考慮取回香港的主權。但是，當時香港政府仍然開放中港邊境，兩地市民依然可以自由來往。當時不少香港人為了建設國家，除了捐錢回國以外，更身體力行的加入國民政府里工作。前國民政府外長伍廷芳就是當時香港的名流。
抗日期間
抗日戰爭爆發，日軍在1938年登陸廣東，並迅速佔領與香港為鄰的廣州及附近地區並派間諜潛入香港調查英軍的布防位置。香港的華人支持抗戰，出錢出力，日本軍政府為此表現不滿，曾多次向英國的領事抗議。1941年12月8日，日本偷襲珍珠港後數小時後，同時進攻馬來亞及越過深圳河侵佔香港。其間日本和加拿大及英印軍發生多場激烈戰事。最後由於駐港英軍戰力不足，1941年12月25日，當時的港督楊慕琦宣布向日本投降，開始了香港3年零8個月的日治時期。期間，日本人為方便統治，多次將港人遷回中國大陸。
抗戰勝利及國共內戰
香港殖民地最後的一面旗幟，由英國藍旗和代表香港的殖民地徽所組成。
1945年香港重光後，在中環和平紀念碑前升起中華民國及英國國旗抗戰勝利以後，米字旗同時在香港港督府前升起。當時因國共內戰開始，中華民國政府無力向英國政府取回公道。當中國共產黨在1949年成立中華人民共和國政權後，中、英雙方就香港問題達成協議：中方無意收回香港主權，也不幹預前國民政府軍民在香港的活動，用以換取英國對中華人民共和國的承認。1950年，英國承認中華人民共和國的成立，是第一個承認中華人民共和國的西方國家。而後來由於中華人民共和國在朝鮮戰爭與西方世界交惡，被西方國家禁運，使香港成為中華人民共和國的轉運物資、徵集資金、收集情況的唯一窗口。
1956年10月，九龍深水埗區發生右派工會暴亂，中華民國政府的情報人員從此被禁止進入香港。
1966年，文化大革命席捲中國大陸及受到同年11月於澳門的騷亂，迫使澳葡當局妥協的剌激，紅衛兵多次意圖越過中港邊境。後來左派公然響應國內造反派的號召，在香港多處策動暴亂。當時在香港街頭放滿寫上「同胞勿近」的真假菠蘿[5]，使香港陷入一片恐慌之中。後來中華人民共和國國務院總理周恩來，以「長期利用、充分打算」的方針，堅持不打算收回香港，使這一件事情得以平息。
經濟起飛
經歷過1960年代末的暴動，香港政府於1970年代初調整了政策方針，開始咨詢華人的意見，逐步吸納華人進入決策機制。1973年由於受石油危機的影響，香港經歷了一次經濟大衰退，但自1974年開始了長達20多年的高速增長。1970年代中香港地鐵開始動工，廉政公署成立，開始實施九年免費教育，並進一步擴展公共房屋計劃，皆為香港未來的「經濟奇跡」奠定基礎，使香港於1980年代初成為世界著名的「亞洲四小龍」[6]之一。
1970年代初期，由於新界土地契約的問題，使香港政府不得不考慮香港前途的問題。英國政府曾經多次要求向中華人民共和國政府延續新界的租約，但為中華人民共和國政府拒絕。不過在1970年代末，「香港前途問題」已成為中英兩國正式議題，但誰先提出轉移香港政權，外界一直眾說紛紜；但不論誰先提出，香港前途問題為中英兩國，揭開了近20年爭拗的序幕。
香港在1970年代末至1997年20年來的經濟起飛，改革開放是中國共產黨於1978年召開的中國共產黨11屆三中全會上提出的一條戰略決策，是中華人民共和國成立以來第一個對外開放的基本國策，這個決策的成效之一便是改變了中國長期以來對外封閉的情況，香港繼續發揮中介人本領而進入了經濟高速發展時期。
中英談判
主條目：香港聯系匯率制度, 1981年香港股災, 和 香港主權移交
在1980年代初，英國曾提出分拆香港的「主權」及「治權」，前者歸中華人民共和國，但英國仍保留治權。不少香港傳統上流社會的政治及商界精英，開始時亦支持有關建議。傳統的英資公司，如匯豐銀行、怡和洋行，亦曾參與游說工作。期間，1981年由當時的商界年青領袖李鵬飛率領當時香港的工商界精英組成「年青才俊團」前往北京交流，並得到當時的領導人鄧小平接見。當他們向鄧小平提出有關建議時，被鄧小平嚴辭指責，這種強烈反對及絕不讓步的態度，令游說工作失敗。1982年9月22日，英國首相撒切爾夫人乘福克蘭群島戰爭大勝阿根廷之威，到北京提出繼續「以主權換治權」作為方針，企圖延續對香港的管治，但結果與之前「年青才俊團」一樣，但中國悄為讓步讓香港人可享有「高度自治、港人治港」，這亦成了中英兩國談判時的唯一方針，亦因中方對收回香港立場強硬，其間香港的樓價、股票及港元匯價持續急挫，更於1983年9月，出現港元危機，港元兌美元由1982年約6港元兌1美元跌至9.6港元兌1美元的歷史低點。為挽救香港金融體系，香港政府於1983年10月15日公布聯系匯率制度[7]，港元再與美元掛勾，匯率定為7.8港元兌1美元。此後穩定下來，聯系匯率制度一直實行至今，而作為英資首席財團—怡和，於1984年3月28日宣布遷冊百慕大，這舉動被政經人士視為英國資金撤走先兆及對中國收回香港的舉動投不信任票。
1984年12月19日，中英雙方簽訂《中華人民共和國政府和大不列顛及北愛爾蘭聯合王國政府關於香港問題的聯合聲明》，簡稱《中英聯合聲明》。根據這份聲明，英國需在1997年7月1日將香港的主權移交中華人民共和國，而香港即成為中華人民共和國的一個特別行政區。在上述協定中，中華人民共和國政府會依照鄧小平所提出的「一國兩制」政策，確保中華人民共和國的共產主義制度不會在香港實行，並保證香港除外交及國防外，各方面都擁有高度自治。
回歸後的香港
香港國際金融中心二期主條目：香港主權移交
過渡期在1997年6月30日結束，香港正式結束英國的殖民管治，成為中華人民共和國的特別行政區，董建華為首任行政長官。然而，就在3個月後，東南亞及日、韓、台貨幣受外來沖擊。香港亦不能倖免於難，地產產值大幅下跌、失業率由2%升至6%、經濟增長率亦由正變負、恆生指數由1997年8月所創的16820點歷史新高，下跌至翌年8月的6700點、銀行同業拆息由被狙擊前的數釐升至數十厘，當中隔夜利率更於1997年10月23日高見300厘。1998年8月中，當時的財政司司長曾蔭權、金融管理局總裁任志剛會同香港交易所行政總裁鄺其志宣布動用外匯基金入市，試圖扭轉一年多恆生指數跌勢，最後動用了1180億港元成功擊退以量子基金為首的炒家。隨著1999年因當年因香港政府於1998年入市購入的「官股」而衍生出來的盈富基金加上美國的科網熱吹至，香港股票市場再一次進入瘋狂狀態。恆生指數亦約12000點，上升至18300點歷史新高，失業率由6%下降至4.5%，經濟增長率上升10%，但隨著美國的科網熱減退，香港的科網泡沫亦隨即破滅，及後於2001年美國發生911事件，香港交易所繼87股災停市四天後，宣布停巿一天。香港無可避免持續衰退，加上以往香港扮演中國轉口港的優勢受到上海、廣州和深圳的挑戰，而且面對經濟轉型和全球化帶來的沖擊，令製造業北移，失業、通縮問題隨之而來。政府連串政策失誤和不擅建立良好的公關形象，令政府處於弱勢，社會不滿氣氛與日俱增，這股衰退潮一直持續至2003年尾仍未竭止。
2003年春季，由於嚴重急性呼吸道綜合症（SARS）爆發，香港各方面都大受打擊；直至6月23日，世界衛生組織宣布將香港從「發生本地傳染地區」的名單中剔除。是次疫症中，香港有1755人感染，共299人死亡，經濟損失無法估計，失業率升上至8.7%的歷史新高。政府處理抗疫過程備受批評，市民由從前只著眼經濟發展、轉而開始關心本土政治。同年年中，政府就《香港基本法》第23條關於國家安全問題強行立法時，成為市民對政府施政不滿的導火線，引發同年7月1日的50萬人大遊行及視為親政府一方的自由黨於此時突然宣布反對，政府才只好暫時擱置立法。遊行過後，中華人民共和國中央政府的對港政策，再次變成著重經濟方面，如落實香港與中國大陸的「更緊密經貿關系安排」（CEPA），以及推行「個人游」，容許中國大陸部分省市居民來港作短暫旅遊，並落實興建港珠澳大橋，鞏固香港作為亞洲物流中心的地位。
2004年5、6月、香港成為「泛珠三角9+2」經濟整合的成員，繼續發揮原有的優勢。另外，民企自由行令香港繼續成為大陸企業拓展海外市場、外國和香港企業進軍大陸市場的「窗口」。人民幣可在香港兌換令香港成為人民幣最大的離岸中心。特區政府亦開始和中央、各級政府商討香港和內地的公路、鐵路規劃，加強兩地的陸路交通聯系，確保香港繼續成為亞洲重要的金融、航運和服務中心。同年7、8月，香港開始出現輕微通脹，正式走出持續了68個月的通縮期。
2005年3月12日，行政長官董建華突然因病辭職，同時獲委任全國政協副主席。董建華辭職原因被受社會質疑。時任政務司司長的曾蔭權，宣布參選行政長官，最後成為唯一獲得有效提名的候選人，於6月21日獲中央政府正式任命出任特首，並於6月24日赴京宣誓就職。

C. 我要有關「綠色奧運」的手抄報材料，急需~各位幫幫忙~

2004年, 在黨中央和國務院的領導下，在全國人民, 包括海外華人的共同支持下, 北京奧組委按照國際奧委會總體計劃的要求, 實踐綠色奧運理念, 取得了重要進展。

環境管理體系

北京奧組委繼續推進環境管理體系的建立工作, 用科學的管理模式把綠色奧運理念滲透到奧運會籌辦的各個環節中去。

1. 環境方針

2004年4月7日, 北京奧組委主席劉淇簽發了《北京奧組委環境管理體系環境針》:

在籌備和舉辦奧運會和殘奧會的過程中,
(1) 用保護環境、保護資源、保護生態平衡的可持續發展思想, 指導運動會的工程建設、市場開發、采購、物流、住宿、餐飲及大型活動等, 盡可能減少對環境和生態系統的負面影響;

(2) 積極支持政府加強環境保護市政基礎設施建設, 改善城市的生態環境, 促進經濟、社會和環境的持續協調發展;

(3) 充分利用奧林匹克運動的廣泛影響,開展環境保護宣傳教育, 促進公眾參與環境保護工作, 提高全民的環境意識;

在奧運會結束後, 為北京、中國和世界體育留下一份豐厚的環境保護遺產: 奧運會綠色建築示範工程; 舉辦大型運動會新的環境管理模式; 公眾積極參與環保工作的機制; 北京環境的持續改善。

2. 建立體系

根據環境方針，北京奧組委編制完成了《奧組委環境管理體系手冊》, 確定了環境管理體系的管理者代表, 明確了各部門的環境職責, 培訓了各部門的環境聯絡員, 組織完成了各部門的初始環境評審, 確定了各部門的初步環境因素, 為今後運行該體系和通過審核奠定了基礎。

2004年, 北京奧組委舉辦了研討會，編制了改擴建工程的環保規範文件,提出了部分賽事的環保要求, 督促部分工程完成了環境影響評價報告書, 積極推進奧運工程綠色施工。

1. 奧運工程可持續發展研討會
2月29日, 北京奧組委組織召開了「奧運工程可持續發展研討會。劉敬民執行副主席做了重要講話, 對參與奧運場館建設的各方提出了保護環境的要求。國家發改委、國家科委、國家環保總局領導介紹了國家環保優惠政策。環保專家對《奧運工程環保指南》進行了講解。北京市政府有關部門、場館業主和環保企業300 多人參加了會議。

2. 環保指南

2004年, 北京奧組委針對奧運改擴建場館和工程, 以及臨時性建築和設施的建設, 編制了《奧運改擴建工程環保指南》及《奧運臨建工程環保指南》, 並分別納入到了相關的《奧運工程設計大綱》中。

奧運改擴建場館和臨時性建築在工程的規劃、設計、施工等過程中應符合這兩個環保指南提出的要求。

3. 綠色施工管理
2004年, 北京奧組委、北京2008工程建設指揮部和奧運工程施工單位共同努力, 推進綠色施工。已開工建設的國家體育場等場館, 根據《奧運工程綠色施工指南》, 結合工作實際, 制定了實施細則, 建立了環境管理體系, 編制了管理方案, 取得了積極的成果。

國家體育場按照「創建綠色現場、建設綠色工程、實現綠色奧運」的環境管理方針, 把環境管理納入了工程監理。

2004年3月18日, 首批為奧林匹克大家庭成員、贊助商和媒體等注冊人員提供住宿服務的飯店與北京奧組委簽訂了《奧運會住宿接待服務協議》。《北京奧運會飯店服務環保指南》作為協議的附件之一，在環保方面向簽約飯店提出了嚴格要求。

2004年，北京奧組委運動會服務部和環境活動部開展了一系列環保活動, 在飯店業起到了一定的示範作用。

1. 《指南》培訓
為使簽約飯店管理人員深入了解《北京奧運會飯店服務環保指南》，在奧運會的住宿接待中展示綠色奧運理念， 北京奧組委對《指南》進行了全面介紹。

另外, 為適應飯店的節能改造，北京奧組委還專門邀請能源專家和牆體節能專家,向簽約飯店的工程人員重點介紹了《指南》的節能部分和國內外先進的節能技術。

2. 節能倡議

國家節能宣傳周期間，北京奧組委號召簽約飯店響應國家發改委等7 部委的倡議：在不影響人體舒適度的前提下，夏季空調提高1度，冬季空調調低1度。當時簽約的23家飯店積極響應，為飯店業作出了示範。

在北京市冬季正式供暖日，北京奧組委向簽約的近80家飯店贈送了由地球村環境文化中心製作的「節能宣傳卡」。節能宣傳卡將進入客房，向入住賓客宣傳節能知識。

空調節能行動

3. 綠色照明工程

配合北京市發改委的「綠色照明工程」活動，鼓勵簽約飯店選用節能燈具，更換白熾燈，部分簽約飯店采購了高效照明光源產品20000多隻，節電器10台。

2004年, 北京奧組委成立了宣講團, 編制了宣傳材料, 拍攝了宣傳片, 開通了網路頻道, 開展了多項主題活動。

北京奧組委環境活動部與首都精神文明辦、北京市科委、北京市環保局、北京市科協和北京環保基金會共同組建了綠色奧運、綠色行動宣講團, 成員包括知名專家、學者和志願者。國際奧委會委員、國際奧委會文化與奧林匹克教育委員會主席何振梁和國際奧委會體育與環境委員會委員鄧亞萍分別任總顧問和顧問。

宣講團將進入社區、學校、企事業單位廣泛宣傳綠色奧運理念, 號召公眾行動起來, 選擇綠色生活, 支持綠色奧運。

2. 義務植樹活動

北京市全民義務植樹日, 奧組委全體員工、部分奧運冠軍和體育明星到南中軸路大綠地, 一起參加了主題為「辦綠色奧運建生態城市」的首都全民義務植樹活動, 為城市綠化美化作貢獻。
3. 官方網站綠色奧運頻道

2004年, 北京奧組委新聞宣傳部和環境活動部在官方網站開通了綠色奧運道，以中、英、法三種文字宣傳綠色奧運理念,動態報道奧組委開展的環保工作，時反映北京市政府在環境保護、基礎設施建設以及污染防治方面的工作進展。

4. 綠色奧運宣傳材料
《綠色奧運》－理念與實踐
2004年, 北京奧組委編印了《奧運工程綠色施工指南》和《綠色奧運—理念與實踐》等宣傳材料, 向國內外關心和關注奧運的公眾宣傳了「綠色奧運」的理念。

拍攝了一部綠色奧運的宣傳片, 向公眾介紹了申奧成功3年來北京市的環保工作進展。

5. 綠色理念課程表

北京奧組委專門為青少年學生設計了用再生紙製作的、印有北京奧運會會徽、奧運知識和環保知識的課程表。

25萬張綠色奧運理念課程表贈送給擁有濃郁奧運情節的首都中小學生, 直接向他們宣傳了綠色奧運理念和環保知識,使他們逐步成為「綠色奧運」理念的踐行者和宣傳者。奧組委執行副主席蔣效愚參加了贈送儀式。

6. 記者培訓

參加北京奧組委新聞宣傳部組織的奧組委官方注冊記者培訓班，對近100名記者進行了綠色奧運理念的培訓, 提高了對綠色奧運報道的准確性。

1. 續聘環境顧問

2004年, 北京奧組委繼續聘任著名環保人士梁從誡、金鑒明、廖曉義、廖秀冬為環境顧問, 參與奧組委規范性文件和工作規劃的編制, 為籌辦綠色奧運出謀劃策。

2. 同環保組織交流活動

2004年終工作交流會

12月29日, 北京奧組委與在京的民間環保組織開展活動, 交流了開展環境宣傳教育工作的經驗。18個環保組織的代表分別介紹了在2004年開展公眾環保教育、譯制環保科教片、推進社區「自助綠化」、保護生物多樣性、保護自然江河等活動的情況與成效, 並就如何推廣「綠色奧運」理念等問題提出了建議。

3. 網路有獎答題

為給廣大關注「綠色奧運」的公眾提供一次參與綠色奧運和了解綠色奧運的機會。2004年世界環境日期間, 北京奧組委在官方網站綠色奧運頻道開展了為期一個月的綠色奧運網路有獎答題活動。活動題目均來自官方網站的綠色奧運頻道, 比較全面地反映了綠色奧運理念。

活動期間, 中華網、搜狐網、北京環保公眾網、地球村、地球縱觀等網站與綠色奧運頻道建立了鏈接。來自國內20個省、市和自治區的7000多名互聯網用戶參加了答題活動。

4. 參與和支持學生環保社團活動

舞動綠色青春, 法大與五環同行

2004年, 北京奧組委積極參與和支持學生環保社團開展的綠色學校, 保護野生動物等活動。

中國政法大學學生在的「主題黨（團）日」的活動中, 發出了「為首都、為奧運增添一份綠」倡議。近千名學生在20.08米長的橫幅上簽名, 表達了支持綠色奧運的決心。

5. 參與和支持環保組織的宣傳教育活動

2004年, 北京奧組委積極參與和支持各環保組織的宣傳教育活動, 鼓勵他們發揮各自的專業優勢, 在公眾中開展環保宣傳教育活動, 倡導公眾選擇綠色生活,支持綠色奧運。

北京奧組委先後參加了北京環保基金會主辦的北京市中學生「綠色奧運我參與」中英雙語演講比賽, 自然之友的「最後的凈土—我心中的保護地」圖片展, 北京地球村環境文化中心的綠色列車項目等活動。通過活動, 使更多的公眾積極參與到保護環境、節約資源、辦好綠色奧運中來, 帶動家庭, 推動社會, 最終實現綠色奧運。

D. 英語節手抄報圖片

這兩張算比較好看的，直接搜英語節手抄報就ok，還不錯

E. 小學生春節手抄報，求分別為50字和100字的材料

春節的歷史 

春節，是我國各族人民的傳統節日。100多年前，民間藝人「百本張」曾在他的曲本中這樣寫道：「正月里家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。」這是歷史上關於歲首春節的生動寫照。相傳堯舜時期，我國就有了這個節日。

殷商甲骨文的卜辭中，亦有關於春節的記載，有慶祝歲首春節的風俗。但當時的歷法，是靠「觀象授時」,是否准確，尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了「太初歷」,明確規定以農歷正月為歲首。從這時起，農歷新年的習俗就流傳了2000多年。直到新中國成立，改用公元以後，這個節日就改為春節。 

春節的傳說 

古時候，有一種叫做「年」的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。有一個臘月三十晚上，「年」到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。「年」忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風而逃。

它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。後來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見裡面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸准了「年」有怕響，怕紅，怕光的弱點，便想到許多抵禦它的方法，於是逐漸演化成今天過年的風俗。 

春節的習俗 

1、貼春聯 

春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。

這一習俗起於宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。

「門心」貼於門板上端中心部位；「框對」貼於左右兩個門框上；「橫披」貼於門媚的橫木上；「春條」根據不同的內容，貼於相應的地方；「斗斤」也叫「門葉」,為正方菱形，多貼在傢俱、影壁中。 

2、守歲 

除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見於西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為「饋歲」;酒食相邀，稱為「別歲」；長幼聚飲，祝頌完備，稱為「分歲」；大家終夜不眠，以待天明，稱曰「守歲」。 

「一夜連雙歲，五更分二天」,除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。

這種習俗後來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有「守歲」詩：「寒辭去冬雪，暖帶入春風」.直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。古時守歲有兩種含義：年長者守歲為「辭舊歲」，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。 

3、爆竹 

中國民間有「開門爆竹」一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱「爆仗」、「炮仗」、「鞭炮」.其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。

隨著時間的推移，爆竹的應用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。現在，湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉、浙江溫州等地區是我國著名的花炮之鄉，生產的爆竹花色多，品質高，不僅暢銷全國，而且還遠銷世界。 

4、拜年 

新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領若幹人挨家挨戶地拜年；有的是同事相邀幾個人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為「團拜」。由於登門拜年費時費力，後來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發展出來後來的「賀年片」。

春節拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先准備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為「歲」與「祟」諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置於床腳，此記載見於《燕京歲時記》；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。

(5)手抄報唐中英基金會擴展閱讀：

遠古時期，就有了干支歷法及歲時的雛形。據古文獻《三命通會》記載：「天皇氏始制干支之名以定歲之所在」。干支的發明標志著最原始的歷法出現，配合數字用來計算年歲。[16]《詩·豳風·七月》里記載了人們收獲後釀酒宰羊的歡聚場景，「十月獲稻，為此春酒，以介眉壽。……十月滌場，……曰殺羔羊，……萬壽無疆。」

漢朝時，祭祖是春節的重要活動和習俗。東漢崔寔《四月民令》提到，「正月之旦，是謂正日。躬率妻孥，絜祀祖禰。」正月初一過新年的習俗也越來越豐富。

魏晉時，已形成除夕守歲的習俗。晉朝周處所著的《風土記》中記載：除夕之夜大家各相與贈送，稱「饋歲」；長幼聚歡，祝頌完備，稱「分歲」；終歲不眠，以待天明，稱「守歲」。

唐朝時，人們除登門拜年，還發明一種「拜年帖」。唐太宗李世民用赤金箔做成賀卡，御書「普天同慶」，賜予大臣。這一形式迅速在民間普及，改用梅花箋紙。當時這種「拜年帖」被稱為「飛帖」。

宋代人過年開始吃餃子，宋朝稱餃子為「角子」。宋代已普遍開始用紙包火葯做成爆竹。除夕、春節放爆竹之俗便逐漸盛行。《東京夢華錄》說：「是夜，禁中爆竹山呼，聞聲於外。」到了明朝，接灶神、貼門神、除夕守歲、十五賞燈會都已經盛行。

清朝非常重視過年，宮廷過年十分奢華，皇帝有寫福字下賜群臣的習俗。過年要一直延續至元宵佳節才算結束，猜燈謎是甚為流行的取樂方式。

辛亥革命帶來了全新的時代，政府提倡新歷，傳統過年不再休假。禮儀上，脫帽、鞠躬、握手、鼓掌等新禮節逐漸成為中國人際交往的「文明儀式」。

F. 環保資料和手抄報圖片有哪些 要英語的 謝謝

(1) to conserve electricity, conserve resources, rece pollution.

Each and every power that we will come into contact with students every day, but also we can not be separated from daily life, but now an alarming consumption. Therefore, every move when power must proceed from the savings.

In our country, mainly by coal-fired power generation, and coal on Earth is limited. According to the present consumption rate, the world's coal consumption will be 250 years. There, we will be no coal for our children.

The conservation of electricity, is the saving of coal, but also more directly contribute to recing air pollution. Because of acid rain is formed from coal combustion, corrosion of building it strong and make the soil and water acidification, resulting in a drop in grain proction of fish and shrimp killed vegetation. It has been calculated that only the south-west China, south China's economic losses e to acid rain, over 140 each year hundreds of millions of dollars.

Conservation of electricity, will be able to slow down global warming. Due to the large number of coal combustion emissions of carbon dioxide, the same shade as a barrier to the sky the ground outside the distributed heat to proce the greenhouse effect, if the Earth's temperature will cause droughts or floods, but also so that the tip of the melting. If the tip of the earth all the melt, the lower elevation of the countries and islands will disappear.

We live in today, is certain to move into the next century, many of them are global warming and increasingly vulnerable. Germany 192 of the 135,000 school children vowed to live in their own communities of the harmful greenhouse gas rection of 10%. Energy-saving lamps they replaced, refused to use air-conditioning, to give up a car, choosing a bike. After seven months of hard work, they have reached the target.

Blink of an eye, we have entered a beautiful in June, which is planting trees and greening the golden opportunity for the country, in order to create good, green homes, protect the ecological environment, I suggest that students:

Love nature, love for flowers and trees to protect the value of animals.

Maintaining green color to carry out tree planting activities.

Actively promote environmental awareness, environmental awareness has brought to millions of households
Respondents: zyl777 -魔法學徒level 4-5 21:26
Now, through a variety of media, everyone is more and more aware of environment and development problems. Many people have heard about the disappearance of tropical rain forests, acid rain, ozone depletion, global warming, reced biodiversity, poverty, refugees, food crisis and other issues. But for many people, these things have taken place in the distant places, does not occur in the local environment.
However, careful observation shows that many of these problems occurred at the local, even in the campus. School students and teachers are consumers of resources. At the same time, as community members and current or future citizens, teachers and students is also in charge of community development, and has the responsibility to the community to contribute to sustainable development. If the path of sustainable development as a one runway, then in this runway there is no audience outside, all people are athletes. Environment and development issue is not only a matter for the Government, it is everyone's personal matter.
Environmental knowledge is the twenty-first century, one of the essential qualities. In order to enable teachers and students in-depth awareness and understanding of the importance of environmental issues to improve the teacher-student environmental knowledge, awareness, skills, attitudes, values and behavior, such as environmental quality. According to the State Environmental Protection Agency, the State Ecation Commission, the Central Propaganda Department issued the "Platform for Action on Environmental Ecation" and the higher level instructions and requirements of the relevant departments, combined with school, in recent years, launched a comprehensive development zone in secondary schools to create a green school activities. Environmental ecation into the school to a major event firmly grasp and true understanding of the environmental ecation into the minds of teachers and students.
Schools in the creation of green activities, the school has always attached importance to environmental ecation of students work in schools, families, advocating green civilization, and the implementation of environmental action. At the same time, popular in the well to pay more attention to content, to insist on moral ecation, science and technology activities, group activities, social practice and other fields of environmental awareness of students and environmental ethics. After several years of exploration and practice, and achieved good results, accumulated some experience should be promoted.

(A) attach importance to environmental protection work of school leadership, and establish and improve environmental ecation organizations, the integration of environmental ecation as an important deliberations.
Environmental ecation in schools to set up a committee in charge of environmental ecation work of school principals in charge of the work plan of the development and organization; the General Director in charge of the campus environmental protection and afforestation and beautification work; Church Office is responsible for special ecation; Academic Director is responsible for classroom teaching penetration ; Youth League publicity secretary in charge of environmental protection; environmental counselor in charge of the practice of environmental ecation activities and data files. Environmental Ecation Committee each year based on the actual situation, to develop detailed environmental ecation programs and activities of the theme of environmental ecation organizations to carry out the activities of teachers and students. Over the past few years, schools have a solid work of environmental protection, effective, and by the relevant departments at all levels of provinces, municipalities, and alike.
(B), give full play to the role of the main channel of the classroom, to use all available conditions to enable students to effectively master the various materials relating to the contents of environmental protection, environmental awareness among students.

Create green schools in the process, the school classroom and give full play to the role of the main channel, infiltration of environmental knowledge to students. In geography, biology, chemistry, physics, language, politics, health ecation classes in various disciplines such as teaching, the knowledge and awareness of environmental protection on organic combination put teaching at the school, put teaching at the natural, imperceptible influence on students to improve their own quality . At the same time, the school has also set up a group of extra-curricular environmental activities carried out rich and varied extra-curricular activities, students from a wider awareness of environmental protection to penetration, in class activities and give full play to the role of environmental ecation. In addition, the schools teaching environmental ecation in-depth research, active in school organizations, teachers in environmental ecation, teaching activities, school leaders, teachers of writing over the past few years a total of more than 30 environmentally-friendly paper, environmental protection awareness of people.

(C), pay attention to "green" publicity

At present, the most urgent task of environmental ecation is a sense of ecating their students to "learn to behave", so that they will be "green-minded." As soon as possible to enable students to have "green" awareness, schools of public opinion to create a good atmosphere for students to participate in a planned and consciously practice environment, as soon as possible to promote their environmental awareness and moral level.

First of all, the schools capital investment to increase environmental protection, libraries, reading rooms every year a large number of environmental advocacy content subscription books, newspapers, periodicals, audio-visual centers in schools have a special video of the environmental protection information, the computer in each class are equipped with environmental protection information software, organized on a regular basis after school hours students so that students understand the state of the environment, learning environmental knowledge in order to use their actions to protect the environment. In addition, the school also has a showcase of environmental protection, the students regularly to promote environmental knowledge, environmental ecation with school work; school blackboard as the Communist Youth League to the forward position to promote environmental awareness, often organized among all levels of environmental protection knowledge The poster theme appraisal, through the evaluation to allow the "green" into the class; "校園之聲" radio station set up a "global village, you and me" column, when activity on the environment: such as Tree Planting Day, World Water Day, Earth Day, Environment Day, such as the advent of environmental awareness on the positive, and called for the festival theme of class to write a serious environmental radio version; and, the school also set up a campus green placards, such as energy conservation, rece pollution , green consumption, environmental protection to improve the environment, save our planet and so on. Through these activities, so students from the "I" start from little things, the environment in mind everything everywhere.

(D) will actively carry out the theme of Mission,主題班會, symposia and seminars on environmental protection, mobility, consolidation of student awareness of environmental protection and environmental habits.

Contact the current environmental problems, the school every year to carry out environmental protection organizations of the seminar. Through lectures, students learned that the survival of their own environment, to a new awareness of environmental protection, and enhance the sense of crisis and sense of urgency and responsibility. Many students wrote the experiences received the desired results.

In May this year, the school knowledge in environmental protection after the end of the lecture, then also the whole Church and State Department launched the "do 'green messenger' commitment to" activities, namely: do not throw waste, purification of the campus environment; by audio noise, clean up the living environment ; not攀枝discount flowers, love flowers and trees; care for the protection of wild animals, do not catch food; to eliminate waste, conserve energy; waste ecological balance; seized dirty green-maintaining, but also a green community; the spread of green ideas, the pursuit of green fashion; spread green, create green schools. Solemn of all the students in the initiative to sign the book on its own name. The event started at the school students in creating another high tide of green schools.

(E) to "environmental volunteer group" based on environmental ecation programs in accordance with the theme and activities and actively participate in social practice, to enable students to become "Green Love", "green-maintaining" model.

Since the school to set up a "voluntary environmental group," since the Communist Youth League Committee in charge of the school, and actively carry out various activities of social practice. In this year's "Earth Day", the school organized a "meet the Earth Day, commemorating the May 4 Movement" operation of young volunteers to zone parks and clear blue sea and white residential garbage, to care green square, passersby distributed leaflets to promote environmental protection awareness, calling on people "to advocate green consumption, the protection of an ideal home"; last year's "Arbor Day", the school launched the "tree seedlings planted, a dedication of love" green activities, school organizations, teachers and students actively planting trees and grass; in 20th "Tree" is approaching, the school held a "concerned about the birds, love nature, building a green home" as the theme of "Tree" technology cartoon contest, in which the winning entries in the school's environmental awareness column on the exhibition; in paragraph 30 the "World Environment Day", the school launched a "green手抄報" rating and "I love my home" environmental essay contest, and the organization of specialized judges rating the entries were, were selected first, second and third prize a total of 52 people; School Youth League in the annual "World Water Day" to be voluntary organizations, environmental protection team onto the community, to investigate the situation on the water, this activity effective in improving students development and protection of water resources. Detachment of the first two days of environmental protection has also established the system of waste separation, detachment sent to the other three initiatives, calling on everyone to do a good job of refuse collection and recycling of used batteries, etc., they have used their spare time took to the streets in the composition of inspection teams and Environmental Hygiene, maintaining the loyal guardians of the living environment. These activities rich in content and diversity, to enable students to achieve a very good knowledge of learning, capacity-building, exercise the will and the purpose of enhancing environmental awareness.
(F), from the little things around, so the green defender.
Emphasis on ecation and students from schools around the little things, and consciously protect the environment. Teachers and students do not use correction fluid as far as possible; not to buy the use of disposable items, such as one-off lunch boxes, disposable chopsticks, paper boxes and paper napkin; the purchase of recyclable beverage choices as far as possible, re-use of canned material; to bring their own shopping bags to shopping, in order to avoid the use of non-recycled plastic bags indecomposable; the purchase of "green" non-phosphorus detergent; to save water, electricity, water faucet after the tightening, the classroom lights are turned off in time when no one; love green facilities, do not trample on green, not littering, not spitting. With their own practical actions to protect the environment.

(Vii)心手相連to create a green home

Green played for the all-round song, the school concted a comprehensive environmental ecation to students at the same time, also launched the "心手相連, create green families" of activities, publicity and ecation to environmental protection to the family. . School solemnly issued to each student initiatives: in the family to do the best advocates for environmental protection, "small speakers", and actively advocate for parents to establish "green" concept to bring parents into force for environmental protection, to create a good green home environment.

(Viii) to strengthen the green, landscaping, clean up work, to create a clean, elegant, harmonious campus environment.

For students to create an elegant and harmonious, warm and quiet learning environment, give full play to the school brick by brick plants in our ecation system and schools in the greening, landscaping done a lot of work, and strive to make the school throughout the year to wear green and flowering seasons, according to the pattern of school construction, school also built a school corridor.藤蘿promenade around the plant, summer and autumn,藤蘿wide promenade, green one. Received a level of real, three-dimensional greening and beautifying effect. Now, when you zone into the secondary school, you will see a colorful, green grass and clean and beautiful campus, with modern teaching facilities complement each other, people relaxed and happy.

Now the campus, "green" is booming growth of "green" is shine, this "green" has permanent campus, the heart of permanent teachers and students.

G. 有關「揚帆起航」手抄報的內容 快快快 一定快

.讓心起航
啟航，一個聽了叫人每一個細胞都為之振奮的詞語，揚起帆，乘風破浪，收起錨，志在遠方，只要你有一顆水手般堅毅的心。
每個人都有過年輕，每個人在年輕的時候都曾經幻想過自己的未來，會把未來規劃美好，都會憧憬，會感動，啟航似乎勢在必行。隨著時間的流逝，閱歷的成熟，社會的壓力，肩上的責任，更多的人卻選擇了隨波逐流，抱怨種種的不公，這個惹人血脈噴張的詞語也隨之銷聲匿跡了。其實啟航是如此的簡單，只要心中那個美好的憧憬還在，任何時候，任何條件下，都不會阻攔你啟航的決心。
原美國布朗大學校長，現任卡內基基金會主席的瓦爾坦-格雷戈的一生可謂命途多舛，6歲的時候他的母親便因病離開了他，他是由祖母在伊朗的山區帶他長大的，然而命運如此的不公並沒有消磨格雷戈啟航的意志。他的外祖母也時常教導他說：「孩子，有兩件事一定要記牢。第一是命運，那是你無法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財富，但是你決不能失去你的性格。祖母的話語在格雷戈啟航的道路上起到了至關重要的作用，從此格雷戈開始發奮，成為一個讓世人敬仰的人。
啟航吧，只要你還在路上，就永遠不用擔心太晚。

H. 世界遺產資料和圖片手抄報

明清故宮建於北京城的中央，以南北為中軸線，座北朝南，充分體現了皇權至上的封建統治思想，故宮城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包圍，顯示了森嚴的等級制度。歷史上，故宮因火災和其它原因曾多次重建，但基本格局沒有改變，主要分為外朝和內廷兩部分。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心, 文華、武英兩殿為兩翼，是皇帝上朝接受朝賀、接見群臣和舉行大型典禮的地方。內廷有乾清宮、交泰殿、坤寧宮、御花園及兩側分列的東西六宮，是封建皇帝進行日常活動和後妃皇子居住遊玩及奉神的地方。外朝建築高大森嚴，顯示著皇權的至高無上；內廷建築則庭院錯落，自成體系，富於情趣。前朝後寢,分工明確,不得隨便逾越,體現了中國自古以來等級分明、內外有別的倫理觀念。

朝寢交接處的乾清門前廣場是體現紫禁城建築禮制規范較為集中的場所。廣場南面的保和殿是外朝三大殿的最後一座，規格等級僅次於太和殿，面闊9間，進深5間，重檐歇山頂，翼角置走獸9個，內外檐均施金龍和璽彩畫，菱花槅扇，坐落在高大的漢白玉「三台」之上。北面乾清門位居後宮最南端，是帝王正寢乾清宮的正門，面闊5間，進深3間，單檐歇山頂，漢白玉須彌座。其東西兩側的隨牆琉璃門——內左、內右門，分別通向東、西一長街，是去往東西六宮的重要通道。門外設軍機處、九卿朝房，正合《周禮》所謂「內有九室，九嬪居之，外有九室，九卿朝焉」之制。九卿朝房為連檐通脊灰瓦頂，不施斗拱，門窗裝修素樸，台明高僅尺余，進一步烘托出中軸線上主體建築的宏偉壯麗。

圖片無能為力

I. 手抄報怎麼做

手抄報做法：
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。
注意事項：
文章
①字體要工整、美觀，不寫錯別字。
②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統一。
③正文開始時要空兩格再書寫。
④最好用黑墨。
⑤保持報面整潔。
標題
①標題要醒目。②用美術字體書寫。③標題要吸引人。
標題裝飾
①可以直接在標題上裝飾。②也可以在文字的旁邊加以裝飾。
報頭
①報頭繪制要醒目，而不刺眼。②報頭一定要大、醒目。
尾花
尾花繪制要小巧精緻，起點綴作用，不能搶眼。
底紋裝飾
①可以在排版時做好，也可以寫好字後作裝飾；②可用淡色刷底，也可用淡色勾畫景物；③顏色鮮艷比較好。