奉賢區教育基金會

❶ 樹華教育基金會是真呢嗎，還是騙錢的

成立於1995年的樹華教育基金會(The Soar Foundation，簡稱樹華)，5月6日晚在美國庫柏蒂諾舉行年度籌款會。大約近專300位關注屬中國鄉村貧窮地區學生基礎教育的熱心人士參加。會長王肖梅希望當天能籌集3萬(以下均以美元計算)多元。真假不好說，還看樓主自己的決定！

❷ 如何創辦教育基金會

基金會，是復指利用自然人、製法人或者其他組織捐贈的財產，以從事公益事業為目的，按照本條例的規定成立的非營利性法人。

基金會分為面向公眾募捐的基金會和不得面向公眾募捐的基金會。公募基金會按照募捐的地域范圍，分為全國性公募基金會和地方性公募基金會。

對興辦、維持或發展某項事業而儲備的資金或專門撥款進行管理的機構。一般為民間非盈利性組織。宗旨是通過無償資助，促進社會的科學、文化教育事業和社會福利救助等公益性事業的發展。基金會的資金具有明確的目的和用途。基金會在20世紀蓬勃發展。1900年的卡內基基金會和洛克菲勒基金會最有名。1936年成立的福特基金會，由福特家族資助，擁有數十億美元。已成為世界最大的基金會。其他世界性的大型基金會還有:約翰·古根海姆紀念基金會、丹福思基金會、凱洛格基金會等。80年代以後，中國基金會也獲得了長足的發展，國務院常務會議在1988年9月通過了基金會管理辦法，對基金會的性質、建立條件、籌款方式、基金的使用和管理等一系列事項作出了規定。中國已建立的基金會有中國老年基金會、中國殘疾人福利基金會、中國福利基金會、宋慶齡基金會、中國青少年發展基金會等。

❸ 我想成立一個教育基金會，該怎麼操作

租個寫字樓，找幾個名人當股東，注冊個教育基金會。在各大系統招生，給各大學發災區照片

❹ 上海奉賢區電子工業學校

上海電子工業學校由國家教育部立項創辦於1985年，是上海唯一的一所接受德國漢斯·賽德爾基金會資助按德國「雙元制」職業教育模式組織教學活動的全日制中等專業學校，同時也是中德職業培訓中心，自1997年開始向雲南、甘肅和山東省進行教育培訓體系咨詢與輻射，幫助當地的有關職校進行職教師資培訓。學校自1999年起又成為上海市職教師資培訓基地。德方不僅為我校承擔了專業教師的培訓任務，而且還提供主要教學儀器設備，並派出有經驗的長短期文教及職教專家來校工作。
「雙元制」教學模式的特點是：學校培訓與企業培訓相結合，理論教學與實踐教學相結合，採用小班化教學方式。學生的實踐能力強、專業適應面寬。為適應「雙元制」教學模式，學校先後同100多家企業合作建立了一批實習基地。
學校具有設備齊全的金工、機械加工、電工、電子實訓等教學工場（保證每個學生有一個實訓工位），符合各專業要求的語音室、計算機房、多媒體現代化教室、各種先進儀器設備（德國進口）的通用電子實驗室、無線電通訊實驗室、能源電氣設備技術實驗室、可編程式控制制實驗室、電子氣動實驗室、數控機床加工實驗室、體操房、圖書館。
學校現設有兩個大類5個專業：一、電子技術應用專業（電子信息、無線電技術、現代企業電氣設備技術），機電一體化專業，招收初中畢業生，學制三年。二、機電一體化
（3＋3高職），資產運行管理（保險專業），招收高中畢業生，學制二年（受安聯大眾保險公司委託與學生簽訂培養合同）。
學校開辦以來已有13屆畢業生。近幾年畢業生就業單位有上海貝爾、上海國脈、上海航天、上海貝嶺、上海汽車電子、上海朗訊、上海華虹、上海NEC、上海博朗、上海標准件、上海阿洛卡等公司和研究所。
自1996年6月以來，已有10多家中德合資企業與我校簽訂合作協議，在每屆新生中挑選學生簽訂職業培訓合同。如西門子開關有限公司、西門子（中國）有限公司、西門子通訊電源有限公司、西門子製造工程有限公司、西門子線路保護系統有限公司、佳斯邁威上海非織造布有限公司、安聯大眾人壽保險有限公司、金鍾默勒電器（蘇州）有限公司、上海舒勒壓力機有限公司等。合同培訓生在培訓期間就享受該企業給予的一定培訓津貼，畢業後成為該企業的正式員工。
學校實施德國「雙元制」模式教學大綱。畢業時除獲得上海市教委頒發的中等專業學校學歷證書、勞動與社會保障局頒發的中級等級工證書外，還由德國工商行會（IHK）及漢斯·賽德爾基金會頒發合格證書。成績優良者可直升上海市儀電高等職業技術學院繼續深造。學校地址：奉賢區奉城鎮洪廟社區洪福大道

郵政編碼：201411

電話總機：57132333轉各部

校辦公室：021-57134418

招生辦公室：021-62592982

學生處：021-57133922

教務處：021-57131411

❺ 茅以升科技教育基金會的基金會簡介

基金會經國家科技部獎勵辦批准設立了茅以升科學技術獎——橋梁大獎、土力學及岩土工程大獎等十個獎項，先後獎勵了千餘名取得傑出成就的工程技術人員、教授和優秀學生，橋梁大獎、土力學及岩土工程大獎已成為我國土木工程界最高個人榮譽獎；宣傳茅以升先生的光輝業績、愛國精神和人格魅力；組織了數十次高規格、高水平的學術交流活動和海峽兩岸土木工程合作交流活動；創辦了「茅以升中學」、「茅以升實驗學校」、高等學校「茅以升班」；編輯出版《茅以升科技文選》、《茅以升橋話》等。
茅以升科技教育基金會自創建以來,受到李嵐清、雷潔瓊王兆國、吳階平、錢偉長、宋健、朱光亞、錢正英、周光召、韓啟德、路甬祥、徐匡迪、王志珍等黨和國家領導人的支持和中央有關部委的表彰，得到社會有關方面的認同和贊譽。茅以升科技教育基金委員會將在貫徹黨中央關於科教興國、人才戰略和自主創新等精神中繼續奮進、再創輝煌。

❻ 中國下一代教育基金會是做什麼的

中國下來一代教育基金會是自經國務院批准，於2010年7月9日在民政部正式登記注冊的全國性公募基金會。原全國人大常委會副委員長、現中國關心下一代工作委員會主任顧秀蓮擔任名譽理事長，中國關工委副主任、教育部關工委主任田淑蘭擔任理事長。
基金會旨在通過社會倡導、募集資金、教育培訓、救助資助、開發服務等方式，支持我國的學前教育、校外教育和家庭教育，配合政府推動我國下一代教育事業的科學發展，為構建終身教育體系，構建學習型社會作出應有的貢獻。

❼ 求教育基金會基本賬戶詳細的開戶流程

您好，針對您的問題，國泰君安上海分公司給予如下解答
您要開的基本賬戶版是股票賬戶嗎？

機構新權開戶流程
機構新開：
攜帶材料：營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證、法人代表證明書、授權委託書（我司可提供格式化授權委託書）、法定代表人身份證（如沒原件復印件要正反面）及經辦人身份證（要原件）、公章、法定代表人章、財務章。
希望我們國泰君安證券上海分公司的回答可以讓您滿意！
回答人員：國泰君安證券客戶經理屠經理
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❽ 教育基金會開戶需要什麼資料

理財小竅門
月初用信用卡開戶入金
月底出金還信用卡
下個月再入金
投資小，周期短，收益高，利潤大

❾ 教育基金會與教育基金理事會的區別

基金會與證券投資基金管理公司雖然同樣是基金管理機構，但有著本質的差別：

1、組織形式不同。基金會是非營利組織，不以營利為目的。證券投資基金管理公司是以營利為目的的組織。

2、所有權關系不同。基金會的基金的建立基於捐贈關系，所有權發生轉移；而證券投資基金的形成則是投資行為，所有權歸投資人。

（基金會的財產所有權不再屬於捐贈人，不能收回，捐贈人不再享有財產的佔有、使用、支配和收益權，財產的轉移不可逆。而證券投資基金類似於股票等有價證券，投資者可以投入一定的貨幣資金來購買對應份額的基金，也可以隨時出售或贖回。在投資證券投資基金過程中，財產所有權並未發生轉移，投資者可以隨時變現收回資金，並享有投資期間的增值收益。）

3、基金設立目的不同。基金會設立基金，目的是通過合理使用，服務於社會公益事業，謀求社會公共福利的增加和社會效益的最大化。證券投資基金則屬於一種金融產品，目的是為投資者的資金提供保值增值服務，歸根結底是營利性的，唯一的目標是獲取利潤。

4、基金的管理方式不同。由於所有權關系和追求目標的區別，兩種基金的管理方式上有很大區別。證券投資基金管理機構接受投資人委託，將基金投資於證券市場，在管理中受投資者意願的影響，在收益性、風險性、安全性三者之間，更強調收益性。而基金會基金由於具有社會公共財產的屬性，管理上主要強調安全性，收益是次要的此外，證券投資基管理公司可以獲取管理費用，形成利潤，這部分利潤可用於管理者分配、而基金會雖然運營支出全部來源於基金及其增值，但基金會作為管理者，並沒有自己的利益，基金會的任何收入都不能用於分配。

公募基金會和非公募基金會的區別

2009-07-16 12:42

我國於2004年 通過的《基金會管理條例》中對基金會進行了分類規制。其中最具有法律意義的分類便是：公募基金會和私募基金會的分類。條例第三條規定：「基金會分為面向公 眾募捐的基金會（以下簡稱公募基金會）和不得面向公眾募捐的基金會（以下簡稱非公募基金會）。」可見兩者的在定義上的區別在於是否得以向公眾開展募捐活 動。涉及到非公募基金會特點時，就得將其與公募基金會作一比較。根據相關行政法規規定，兩者在具體法律規則還存在以下差異：

一者，起始資金的下限不同。

全 國性公募基金會的原始基金不低於800萬元人民幣，地方性公募基金會的原始基金不低於400萬元人民幣，非公募基金會的原始基金不低於200萬 元人民幣