⑴ 求一份演講稿 關於 弘揚服務精神的
1925年3月12日，孫中山先生彌留之際留下的遺言，「革命尚未成功，同志仍需努力」，「和平，奮斗，救中國！」孫中山先生去世後，身處逆境的宋慶齡堅守中山先生的理想和事業，在復雜斗爭形勢中做出的堅定選擇：「先生先行，因求大公舍小我；後人後繼，誓變曲徑為通途。」
光陰如水，轉瞬即逝。轉眼間，宋慶齡先生離開我們已經整整三十年。
孫中山、宋慶齡兩位偉人的功業彪炳史冊，他們的精神永遠被後人懷念。撫今追昔，可以告慰兩位偉人的是，在中國共產黨的領導下，經過一代代人前仆後繼的努力，他們一生為之奮斗的事業，正在中國大地上蓬勃發展，他們憂慮重重的舊中國積貧積弱已經一去不復返，他們念茲在茲的中國人民的生活已經發生了翻天覆地的變化，他們魂牽夢縈的中國現代化的理想正在逐步成為現實。
為了繼承和弘揚孫中山、宋慶齡兩位偉人的思想和精神，推動和發展他們的事業，世界各地包括中國紛紛成立了孫中山、宋慶齡研究機構及基金會。1982年在北京正式成立的宋慶齡基金會（現名為中國宋慶齡基金會）是新中國成立以來第一個以偉人的名字命名的基金會，鄧小平同志擔任名譽主席，廖承志、康克清等多位黨和國家領導人擔任過基金會重要職務。經過近三十年的發展，已經逐步成為弘揚孫中山、宋慶齡偉大思想和精神，傳承宋慶齡慈善事業的重要力量。
弘揚偉人精神，推動和諧世界建設
孫中山、宋慶齡兩位偉人付出畢生的心力倡導「天下為公」，希望在中國實現平等、正義的社會目標，從而推動大同世界的建設，把振興中華的理想變成現實。當前所倡導的建設和諧社會、推動持久和平、共同繁榮的和諧世界建設，是中華民族的千年追求，也與孫中山先生的社會理想一脈相承。
孫中山、宋慶齡兩位偉人給我們留下了極為寶貴的精神財富，在我們為實現中華民族偉大復興而奮斗的征程上，這份極為寶貴的精神遺產仍然具有重要的啟迪和教育意義，值得我們永遠學習繼承和發揚光大。
作為以宋慶齡的名字命名的中國宋慶齡基金會，肩負著學習、研究、繼承和弘揚孫中山、宋慶齡的思想和精神的特殊責任和使命。為此，基金會專門成立了研究中心，研究他們豐富的人生經歷，波瀾壯闊的革命實踐，追求真理的開拓進取精神，矢志不渝的愛國情懷，放眼世界的開放心態，以人民福祉為本的理念，生命不息、奮斗不止的堅強意志和鞠躬盡瘁、死而後已的高尚品德,進一步挖掘孫中山、宋慶齡兩位偉人的思想內涵，力求讓偉人精神與時代同行，服務於新的時代和人民。
基金會成立以來，孫中山、宋慶齡研究和傳播領域碩果累累。先後與中國福利會、人民出版社等相關機構合作，出版了《宋慶齡選集》、《宋慶齡題詞選》、《宋慶齡書信集》、《宋慶齡書信集續編》、《宋慶齡年譜長編》、《宮崎滔天家藏——來自日本的中國革命文獻》等專著，以及《紀念宋慶齡同志》、《宋慶齡》、《宋慶齡偉大光榮的一生》等畫冊。舉辦、參與孫中山、宋慶齡及近代史研究相關的學術交流活動，主辦、參與全國孫宋紀念地聯席會議和世界宋慶齡基金會主席研討會。在部分高校舉辦了「宋慶齡精神進校園」活動，在各地機關、高校、圖書館推出孫中山、宋慶齡系列講座，傳播兩位偉人的思想和精神。在宋慶齡故居開展宋慶齡先生生前倡導的「時代小先生」社會實踐活動，培訓「小先生」。
研究是為了更好的繼承和弘揚。在研究孫中山、宋慶齡思想精神的同時，中國宋慶齡基金會注重將研究成果轉化、應用到實際工作當中。以弘揚孫中山、宋慶齡思想和精神為紐帶，通過各類交流活動，傳播中國人民對建設持久和平、共同繁榮的和諧世界所持的美好願望，團結台港澳同胞和海外華僑華人共同為實現中華民族偉大復興而奮斗。中國宋慶齡基金會充分運用宋慶齡當年與港澳台的緊密聯系及在國外的影響，在香港、澳門、台灣等地舉辦了孫中山、宋慶齡文物圖片展覽；和美國、俄羅斯、加拿大、日本、新加坡、馬來西亞和韓國等國家的相關機構合作，共同舉辦孫中山、宋慶齡相關展覽，以展覽推動交流。繼承宋慶齡先生傾注畢生心血的增進國際友好、保衛世界和平、推動人類進步的事業，以青少年為交流主體，致力於促進中外民眾心靈的溝通和不同文明的對話，不斷加強與國外知名團體的合作，進行文化、教育、藝術交流。成功開展了國際探險夏令營、互派小使者訪問等品牌項目；邀請各國的前政要和夫人，工商界、文化界、科技界具有重要影響的人物以及國際機構負責人來華訪問；接待了許多國家和地區的元首、政要、社會名流。
宋慶齡生前一直關心著早年追隨孫中山先生的故舊友朋，惦念著台灣的骨肉同胞，殷切期盼著兩岸關系不斷發展。基金會從開展兩岸青年的文化藝術交流到邀請台灣南部基層民眾來訪，從推動政界高層互訪到力促兩岸金融、企業界人士協商，從邀請大陸及港澳台教育工作者共商教育大計到兩岸攜手舉辦孫中山、宋慶齡文物特展，積極開展各種形式的工作，為增進兩岸民眾的了解、互信，推動兩岸關系的和平發展貢獻心力。
傳承慈善理念，致力社會公益事業
在宋慶齡一生的光輝業績中，致力公益慈善事業，關心兒童身心健康成長，是一個重要組成部分。
抗日戰爭時期，她發起並領導了保衛中國同盟，向同情中國抗日戰爭的國外友好人士和僑胞發出了「救救戰災兒童」的呼籲。在國內，她積極促進我國各階層、各黨派婦女團結合作，發起為戰災兒童服務的運動，建立中國戰時兒童保育會，收容難童，為顛沛流離的千萬難民募集救濟物資。抗日戰爭勝利後，在宋慶齡領導下的保衛中國同盟改名為中國福利基金會，建立兒童福利站，建設兒童劇團，以婦女、兒童為對象，進行文化、教育、衛生等福利工作。新中國成立以來，她德高望重，一直擔任國家領導人的職務，熱情關懷婦女兒童工作，長期領導中國救濟總會、中國紅十字會和中國福利會，為中國的救濟、福利事業做出了傑出貢獻。周恩來曾形象地把中國的救濟福利事業稱為「孫夫人的事業」。在宋慶齡精神的感召下，她的事業得到了國內外各界人士的積極支持，產生了深遠的影響。
作為宋慶齡公益慈善事業的延續，中國宋慶齡基金會在成立至今近三十年的發展歷程中，始終恪守宋慶齡先生「幫助最需要幫助的人」的要求，把「改善民生」作為公益活動的出發點和落腳點，盡己所能關懷社會上最需要幫助的弱勢群體；銘記宋慶齡先生「幫助他人也是幫助自己」、「援助不是施捨」、「接受援助是為了自救自助」的理念，努力在受助者、捐贈者、志願者之間架設平等、友誼、奉獻的慈善之橋。
在成立之初，基金會便在扶貧助教、科學普及、文學藝術、體育衛生等諸多領域與聯合國兒童基金會、聯合國教科文組織、國際兒童義養會、世界衛生組織等國際機構開展了卓有成效的項目合作。
基金會牢記宋慶齡先生「締造未來」的深情囑托，將婦女和青少年作為主要服務對象。「未來工程」項目堅持「始於資助、重在育人」的理念，通過多樣化的項目設計，將經濟資助和人才培養有效結合，引導受助學生實現「受助—自助—助人」的成長過程，形成愛心接力，目前已經覆蓋全國31個省、自治區、直轄市130餘所高校。「母嬰平安」項目為貧困地區捐贈醫療急救車、配置醫療設備，選派婦幼保健專家開展醫療服務，培訓基層醫務人員，惠及人口超過1000萬。「西部園丁培訓計劃」以充實西部教師力量為目標，通過培訓提升西部鄉村教師與學校管理隊伍素質。「宋慶齡兒科醫學獎」、「宋慶齡少年兒童發明獎」作為正式批准立項的兩個國家級獎項，經過多年的積累，在行業內及社會上享有較高的美譽。「宋慶齡兒科醫學獎」還被媒體譽為「中國兒科醫學奧斯卡獎」。
近三十年來，隨著社會需求的不斷變化，基金會的服務內容也在逐步調整。特別是在教育領域，基金會的公益項目隨著國家教育發展的重心逐步上移而不斷變化，關注重點從保證基本教學條件、援助配套教學設施、提高教學質量逐步提升至培養優秀人才、推動社會發展。從援建校舍，到實施「西部園丁培訓計劃」；從設立「女童助學金」，到興建「女子職業教育中心」和非正規教育「婦女掃盲班」；從實施「未來工程」幫助家庭經濟困難學生成長成才，到推動創業孵化類項目，鼓勵高等院校學生畢業後投身家鄉建設，基金會的公益理念不斷升華，項目執行層面不斷深化。
堅持繼承創新，推進宋慶齡事業發展
宋慶齡先生曾說，「學習是一個逐步前進的過程。……只有經過一步一步的摸索，我們才能懂得應該做什麼，應該怎樣去做。」她以時代發展和社會需求為導向，不斷地為她所從事和領導的婦女兒童福利事業注入新的理念和鮮活內容。她開創性地創辦了中國第一個少年宮、第一個兒童藝術劇院、第一本兒童期刊……她明確指出，她領導的事業要「在醫療衛生和文化教育方面起示範性和實驗性的作用」。
一代代中國宋慶齡基金會人牢記宋慶齡重視科學研究、提倡創新的囑托，在以什麼樣的發展方式、走怎樣的發展道路弘揚宋慶齡精神、發展宋慶齡事業方面，不斷思考、學習、探索和實踐。
人們更加深切地認識到，必須整合公益活動品牌和項目，創新服務方式，提供高效率、高質量、精細化的服務，形成自身在社會服務方面的品牌和標准；必須加強現代化公募基金會建設，進一步打造中國宋慶齡基金會清廉、規范、高效、透明的形象；必須藉助中國少年兒童科技培訓基地的建設，創辦能夠自給自足並實現良性循環的實業。通過自身科學、良性的發展，更好地承擔弘揚宋慶齡精神、發展宋慶齡事業的歷史使命。
三十年在歷史的長河中，不過是彈指一揮間。而對於中國宋慶齡基金會而言，則是一種厚重的積累。中國宋慶齡基金會要繼承和發揚宋慶齡先生的偉大精神，銳意進取、不辱使命，開啟新的征程，讓宋慶齡的思想與精神與時代同行，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
⑵ 家長會發言稿 必須是家長角度(跪求）
Xxx是我的孫女，按理說培養第三代無須我去太操心，但由於我兒子和媳婦工作都很忙，為了使他們的事業有更好的發展，幫助他們解決後顧之憂是我責無旁貸的義務。二年前我從工作崗位退休以後，又轉崗成了家庭教育員。
當今社會發展日新月異，科學技術發展突飛猛進，隨著社會不斷前進，人才競爭將是殘酷無情的。因為市場競爭說到底就是人才的競爭，所以現在的孩子從一出生就已經捲入了競爭的旋渦，如何把孩子培養成有用人才，這是擺在我面前的一個新課題，也是一個難題。
我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然後根據孩子的特點去引導她。周怡斐雖然智商不低，但她在其它方面並不優秀，還有許多弱點，如：有嬌氣，怕吃苦，學習不肯多動腦子、貪玩、在公眾場合不善於交際。通過對她的綜合評價後，我認為這孩子的有些弱點是由於孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環境因素造成的。總的基本素質是好的，關鍵是我們怎樣去幫助她，發揮她的長處、彌補她的短處。
我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重於言教。因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。如：在馬路上要自覺遵守交通規則，保護環境衛生，在家裡要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。有一次，周怡斐看到爸爸朋友的女兒穿了一雙帶輪子的旅遊鞋，她非常喜歡，要爸爸給她也買一雙，考慮到這鞋子穿了不是很安全，我認為還是不買較好。到了晚上，爸爸媽媽帶她回家，她很任性，吵著一定要去買。第二天，當我知道他們把鞋買回來後，我就先批評了我兒子，然後等周怡斐放學回家後，我又跟她講了道理，後來她也同意把鞋子去退掉，通過這件事，使她知道了，凡是講好的事就一定要做到。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。現代家庭多數為4、2、1組合，所以孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育她。如在去年非典時期，我和他爺爺二人以共產黨員的名義捐了壹仟元，告訴她國家有困難，這是我們應盡的義務。在03年大年初一早晨，我帶她去上海慈善基金會把壓歲錢捐給有困難的同學，使她能親身體會到關心他人，也是自己的快樂。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓她自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛生也都有自己去完成，雙休日自己動手做點心如做雞蛋餅，與我們一起包餛飩，還告訴她如何燒飯，電飯煲怎麼用等，還帶她去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴她各種蔬菜的名字，讓她増加感性知識。還教她如何打毛線，凡是她感興趣的事，我都會耐心去教她。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然後再分析道理。讓她真正認識到自己是錯了。如上學期剛開學時在活動課時，她拿了同學的一把剪刀。還有她與同桌同學的關系等。
四、給孩子一個很好的學習氛圍。周怡斐在家裡的學習時間也是比較有規律的，雙休日被安排得很滿。周一到周五，每天早上六點半起床，開始聽英語磁帶，直到出門為止，下午放學回家後在六點以前完成學校功課。6點到7點吃晚飯和休息，7點到8點復習當天學習內容，8點到9點練鋼琴，9點上床後用15到20分鍾時間課外閱讀，內容較廣泛，有安徒生童話、腦筋急轉彎、請告訴我為什麼、偵探大挑戰、你有這些智慧嗎等等。周六上午課外練習，下午是她一星期中最輕松的時候，我們會陪她一起活動。周日上午劍橋英語，下午鋼琴課。
在學習成績方面，我很重視學習成績，但我並不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看她是否是真正掌握了知識，所以在她學習成績很優秀的時候，我會告誡她不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫她找原因，然後再用類似的題目讓她練習，直到她真懂為止。
為了提高她的學習興趣，我彷彿也在跟著她從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了她晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了她我還特意到老年大學去學習英語，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。
五、加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對症下葯，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利於孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是她的保護傘和避風港，從小培養她做一個表裡如一的好學生。
周怡斐很榮幸有朱老師這樣責任心很強的班主任，而且我了解到朱老師在培養子女方面有很成功的例子，我也很希望能把她的經驗傳授給我們。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，主要目的是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經驗，使我今後在培養孩子方面有更好的方法。
⑶ 一篇威海國際慈善基金受資助學生代表發言稿，自己寫不要百度的，謝謝
「2014年我們村共募集慈善互助金59220元，給村民報銷醫葯費、發放火災補助等事項總共花費42300元，還節餘16920元。」13日上午，威海市高技區北郊村會計王兆銀翻開一個記事本，一字一頓地讀給經濟導報記者聽。
這，是威海市第一個村級慈善互助金運行一年後交給村民的答卷。
「這份答卷的意義不限於北郊村探討它的來龍去脈和運行狀況，對於我們在農村建立慈善互濟救助機制有著諸多借鑒價值。」山東省政府參事、導報特約評論員鄧相超，15日對導報記者說。
初衷：破解「因病致困」
時間回到2014年春節前夕。
北郊村黨支部書記鄒立海在走訪村民時發現，有少數村民因大病住院花費了不少的醫葯費，雖然通過大病醫療保險報銷了一大部分，但還是有很大一部分因所用葯物不屬醫保范圍而無法報銷，也有部分村民所患雖非大病卻需長年吃葯打針，積少成多，花費不在小數，個別家庭因此生活拮據。
「能不能在村裡成立一個專項基金，專門用於救助這類村民，使其不至於因病返貧？」鄒立海先後與村黨支部、村委會成員溝通，並得到了他們的一致贊同。
於是，2014年春節這天，雙島街道北郊村170戶村民中的87戶，加上在北郊村設廠開店的外來商戶共同自願出資，連同上級政府一定數額的資助，總金額近6萬元的威海市首個村級慈善互助金就此誕生了，專門用於救助醫保報銷後自費超過2萬元的村民。
很快，村民孫宏青成為這項互助金的受益者。2013年，孫宏青生了兩場大病，醫療費花了9萬元，醫保報銷後個人還得掏5萬多元。在收到村裡慈善互助金為他報銷的10500元醫療費之後，孫宏青稱「這下給俺減輕了大負擔」。
前不久，又有一村民患尿毒症住院，村委會臨時派人到醫院為其預付了5000元的住院押金，近日會計王兆銀正在核算為其報銷醫葯費的數額。
鄒立海告訴導報記者，2014年村慈善互助金不光救助了幾戶大病家庭，對遭受其他災害的村民也給予過救助。2014年夏天，村民劉國一家不慎失火，村委會根據有關部門評估的2萬元的損失額度，一次性給予其4000元的救助金。
據導報記者了解，2014年7月1日起，威海高技區頒布《城鄉困難家庭臨時救助辦法》規定，對於新患危重疾病的困難家庭，個人自付部分超過2萬元的，可按自付金額的30%獲得一次性救助；因病導致生活特別困難的家庭，救助比例提高至50%；患重大疾病且無力支付醫療費的，可獲最高額度為1萬元的醫前救助。
「所以說，我們的慈善互助金算是給患病住院村民的生活加了一道保險，最大限度地防止他們因病致困。」鄒立海說。
「又快過春節了，已經有在外面工作的人給我打招呼，問什麼時候捐款了。」鄒立海初步匡算，今年募捐的數額應該不會低於去年，為此他們今年准備把捐款儀式搞得更正經八百一些。
「最關鍵的是，去年開了個好頭兒，村裡風氣正了，村民們因此也受到了教育，心氣兒也順了。這一點對於我這個村官兒來說，很重要。」鄒立海道。
關鍵：形成可持續機制
據介紹，擁有村民380人的北郊村，是幾年前從相鄰的環翠區羊亭鎮劃入威海高技區雙島街道辦事處的5個村子之一，在雙島街道辦的幾十個村子中規模算是比較小的，而且經濟條件屬中上水平。
「好在村子不大，得大病、遭大難的家庭畢竟不多，救助起來壓力還不算很大。」曾經長期在省城濟南經營燈具出口生意的鄒立海坦陳，正規的慈善互助基金的管理應該是更加嚴格的，而且有的甚至還帶有一定的強制性。
「但是，以目前村民的收入水平和對這項慈善事業的理解接受程度，如果強制繳費，每人200元或許尚可接受，如果過了千元，那幾乎就是不可能的了。」他說。
導報記者也注意到，在北郊村去年募集到的近6萬元善款中，村幹部、外出經商人員、外來客商、本村在政府部門工作人員所捐款項佔了「大頭」，達4萬多元，來自村民的捐款則只有不到2萬元。而這每年區區6萬元的慈善互助金，顯然離徹底解決村民因病返貧的生活困難問題仍有一段距離。
「我們也在想辦法拓寬善款的資金來源，比如可以從村裡的征地返貸利息中抽取一塊兒；下一步，村裡成立了農業合作社，每年從合作社利潤中確定一個比例；然後再向村民以及各界人士募集一部分……」鄒立海向導報記者透露。
「我們村就是這么操作的。」13日下午，在與北郊村相距數華里的廒上村，村委會委員張傳霞開門見山地告訴導報記者。據她介紹，廒上村是一個擁有265戶748人的中型村莊，在整個威海高技區的農村中，是經濟狀況最好的村之一。
來自雙島街道辦的資料顯示，廒上村用前些年所獲征地款支付村集體以往所欠的債務之後，還剩下2700萬元。根據上級政府的規定，這筆錢中的60%被存入銀行作為村民的「老本兒」，是不能動的，其餘的40%則作為股本入股村裡按股份製成立的綠化公司和各類農業合作社。目前，村裡每年可收取的征地返貸利息和從綠化公司及各類合作社利潤中提取的資金達250萬元。
「這筆錢，我們主要是用來給村民發福利的。比如，村裡對60歲以上的老人每年發放不低於2400元的慰問金。」張傳霞說，當然，大病救助也是其中的一項福利。不過，因為大病救助制度剛剛實施一年，目前還沒享受到這項村級慈善基金的救助。
「基於對當下農村經濟水平和文明狀況的考量，威海這兩個村子慈善互助金的運作嘗試是值得肯定的，雖然它們還很難說成熟和完善。」鄧相超認為，農村改革正在進入了個新階段，新的城鎮化建設也正方興未艾，在關於農村百姓諸如養老、扶貧、救助等方面制度建設的過程中，既要用好用足國家的現有政策，更要在制度設計層面著眼於建立長效機制，使農民這一弱勢群體能夠參與分享改革紅利。
⑷ 家長會家長發言稿
Xxx是我的孫女，按理說培養第三代無須我去太操心，但由於我兒子和媳婦工作都很忙，為了使他們的事業有更好的發展，幫助他們解決後顧之憂是我責無旁貸的義務。二年前我從工作崗位退休以後，又轉崗成了家庭教育員。
當今社會發展日新月異，科學技術發展突飛猛進，隨著社會不斷前進，人才競爭將是殘酷無情的。因為市場競爭說到底就是人才的競爭，所以現在的孩子從一出生就已經捲入了競爭的旋渦，如何把孩子培養成有用人才，這是擺在我面前的一個新課題，也是一個難題。
我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然後根據孩子的特點去引導她。周怡斐雖然智商不低，但她在其它方面並不優秀，還有許多弱點，如：有嬌氣，怕吃苦，學習不肯多動腦子、貪玩、在公眾場合不善於交際。通過對她的綜合評價後，我認為這孩子的有些弱點是由於孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環境因素造成的。總的基本素質是好的，關鍵是我們怎樣去幫助她，發揮她的長處、彌補她的短處。
我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重於言教。因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。如：在馬路上要自覺遵守交通規則，保護環境衛生，在家裡要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。有一次，周怡斐看到爸爸朋友的女兒穿了一雙帶輪子的旅遊鞋，她非常喜歡，要爸爸給她也買一雙，考慮到這鞋子穿了不是很安全，我認為還是不買較好。到了晚上，爸爸媽媽帶她回家，她很任性，吵著一定要去買。第二天，當我知道他們把鞋買回來後，我就先批評了我兒子，然後等周怡斐放學回家後，我又跟她講了道理，後來她也同意把鞋子去退掉，通過這件事，使她知道了，凡是講好的事就一定要做到。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。現代家庭多數為4、2、1組合，所以孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育她。如在去年非典時期，我和他爺爺二人以共產黨員的名義捐了壹仟元，告訴她國家有困難，這是我們應盡的義務。在03年大年初一早晨，我帶她去上海慈善基金會把壓歲錢捐給有困難的同學，使她能親身體會到關心他人，也是自己的快樂。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓她自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛生也都有自己去完成，雙休日自己動手做點心如做雞蛋餅，與我們一起包餛飩，還告訴她如何燒飯，電飯煲怎麼用等，還帶她去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴她各種蔬菜的名字，讓她増加感性知識。還教她如何打毛線，凡是她感興趣的事，我都會耐心去教她。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然後再分析道理。讓她真正認識到自己是錯了。如上學期剛開學時在活動課時，她拿了同學的一把剪刀。還有她與同桌同學的關系等。
四、給孩子一個很好的學習氛圍。周怡斐在家裡的學習時間也是比較有規律的，雙休日被安排得很滿。周一到周五，每天早上六點半起床，開始聽英語磁帶，直到出門為止，下午放學回家後在六點以前完成學校功課。6點到7點吃晚飯和休息，7點到8點復習當天學習內容，8點到9點練鋼琴，9點上床後用15到20分鍾時間課外閱讀，內容較廣泛，有安徒生童話、腦筋急轉彎、請告訴我為什麼、偵探大挑戰、你有這些智慧嗎等等。周六上午課外練習，下午是她一星期中最輕松的時候，我們會陪她一起活動。周日上午劍橋英語，下午鋼琴課。
在學習成績方面，我很重視學習成績，但我並不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看她是否是真正掌握了知識，所以在她學習成績很優秀的時候，我會告誡她不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫她找原因，然後再用類似的題目讓她練習，直到她真懂為止。
為了提高她的學習興趣，我彷彿也在跟著她從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了她晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了她我還特意到老年大學去學習英語，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。
五、加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對症下葯，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利於孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是她的保護傘和避風港，從小培養她做一個表裡如一的好學生。
周怡斐很榮幸有朱老師這樣責任心很強的班主任，而且我了解到朱老師在培養子女方面有很成功的例子，我也很希望能把她的經驗傳授給我們。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，主要目的是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經驗，使我今後在培養孩子方面有更好的方法。
⑸ 求初三家長會上要求家長對自己孩子的期望發言稿要求簡潔精彩 謝謝了
當今社會發展日新月異，科學技術發展突飛猛進，隨著社會不斷前進，人才競爭將是殘酷無情的。因為市場競爭說到底就是人才的競爭，所以現在的孩子從一出生就已經捲入了競爭的旋渦，如何把孩子培養成有用人才，這是擺在我面前的一個新課題，也是一個難題。
我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然後根據孩子的特點去引導她。周怡斐雖然智商不低，但她在其它方面並不優秀，還有許多弱點，如：有嬌氣，怕吃苦，學習不肯多動腦子、貪玩、在公眾場合不善於交際。通過對她的綜合評價後，我認為這孩子的有些弱點是由於孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環境因素造成的。總的基本素質是好的，關鍵是我們怎樣去幫助她，發揮她的長處、彌補她的短處。
我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重於言教。因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。如：在馬路上要自覺遵守交通規則，保護環境衛生，在家裡要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。有一次，周怡斐看到爸爸朋友的女兒穿了一雙帶輪子的旅遊鞋，她非常喜歡，要爸爸給她也買一雙，考慮到這鞋子穿了不是很安全，我認為還是不買較好。到了晚上，爸爸媽媽帶她回家，她很任性，吵著一定要去買。第二天，當我知道他們把鞋買回來後，我就先批評了我兒子，然後等周怡斐放學回家後，我又跟她講了道理，後來她也同意把鞋子去退掉，通過這件事，使她知道了，凡是講好的事就一定要做到。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。現代家庭多數為4、2、1組合，所以孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育她。如在去年非典時期，我和他爺爺二人以共產黨員的名義捐了壹仟元，告訴她國家有困難，這是我們應盡的義務。在03年大年初一早晨，我帶她去上海慈善基金會把壓歲錢捐給有困難的同學，使她能親身體會到關心他人，也是自己的快樂。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓她自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛生也都有自己去完成，雙休日自己動手做點心如做雞蛋餅，與我們一起包餛飩，還告訴她如何燒飯，電飯煲怎麼用等，還帶她去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴她各種蔬菜的名字，讓她増加感性知識。還教她如何打毛線，凡是她感興趣的事，我都會耐心去教她。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然後再分析道理。讓她真正認識到自己是錯了。如上學期剛開學時在活動課時，她拿了同學的一把剪刀。還有她與同桌同學的關系等。
四、給孩子一個很好的學習氛圍。周怡斐在家裡的學習時間也是比較有規律的，雙休日被安排得很滿。周一到周五，每天早上六點半起床，開始聽英語磁帶，直到出門為止，下午放學回家後在六點以前完成學校功課。6點到7點吃晚飯和休息，7點到8點復習當天學習內容，8點到9點練鋼琴，9點上床後用15到20分鍾時間課外閱讀，內容較廣泛，有安徒生童話、腦筋急轉彎、請告訴我為什麼、偵探大挑戰、你有這些智慧嗎等等。周六上午課外練習，下午是她一星期中最輕松的時候，我們會陪她一起活動。周日上午劍橋英語，下午鋼琴課。
在學習成績方面，我很重視學習成績，但我並不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看她是否是真正掌握了知識，所以在她學習成績很優秀的時候，我會告誡她不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫她找原因，然後再用類似的題目讓她練習，直到她真懂為止。
為了提高她的學習興趣，我彷彿也在跟著她從頭學起，經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了她晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了她我還特意到老年大學去學習英語，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。
五、加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對症下葯，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利於孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是她的保護傘和避風港，從小培養她做一個表裡如一的好學生。
周怡斐很榮幸有朱老師這樣責任心很強的班主任，而且我了解到朱老師在培養子女方面有很成功的例子，我也很希望能把她的經驗傳授給我們。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，主要目的是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經驗，使我今後在培養孩子方面有更好的方法。
⑹ 求演講稿《我的節日觀》
給你一些資料
（1） 18位意見領袖的節日觀
回溯傳統，中國人的本土節日意味著紀念活動，或團圓、或慶祝、或祭祀，春節之後的「土節」依次有元宵節、龍抬頭、清明節、端午節、七夕情人節、中秋節、重陽節、臘八節、小年等，陽歷節日一般是紀念日，如植樹節、勞動節、兒童節、建軍節、教師節、國慶節、元旦等，此外，中國人近年來還熱衷過「洋節」，大致有聖誕節、情人節、愚人節、父親節、母親節、感恩節、復活節、萬聖節等。
中國社會調查事務所的一份調查顯示，53.6%的年輕人過「洋節」是為了「找個快樂的理由」；對於「洋節與中國傳統節日有何區別」，57.1%的男性認為「中國傳統節日停留在吃、穿等物質享受層面上，而洋節更注重精神的交流」，60.7%的女性認為「洋節輕松自在，中國傳統節日過得累」。
今日中國，平均每月便有兩個節日，人們是怎麼對待這些節日的呢？本次調查涉及儒學學者、宗教學教授、私塾先生、前駐德大使、媒體評論員、在華留學機構教授、青年導演、音樂家、外企高管、美女作家、國際名模、雜志主編、在華老外、派對搞手、職業牧師、登山迷、海外華人學者、現代藝術家等。(統籌/董薇)
張楊：「不知道端午節是哪天。」
「第六代導演」，當代最真誠的青年電影藝術家之一。他最近面臨兩件大事，心情極可能處在一種微妙之中：一是去年10月份自己的影片《向日葵》在西班牙獲得兩個大獎，二是新片在國內上映，票房慘淡。對於有關節日的話題，張楊表現得相當淡然。
「節日往往意味著人們獲得一段自由和快樂的時間，而我們搞電影的，時間上較一般人自由。對我來說，節日就是高興的一天。」
張楊認為真正的節日主要是春節、元旦、五一、國慶。聖誕更像是年輕朋友聚會的日子，而在春節，很多人都要回家。大年初二、初三，張楊常去雲南，在大理等地和朋友們聚一聚。張楊基本不過「情人節」，他認為這是20歲以前的年輕人在意的節日。
張楊認為，節日和人的成長經歷有關，情人節、聖誕節是1980年代以後才出現的，80年代以後出生的人對這些「洋節」更有記憶。
張楊知道清明、中秋分別是哪一天，但不知道端午節是哪天。張楊不認為「洋節」是「文化侵略」，「事實上，它只是讓中國人找了個可以狂歡的理由，它的功能就是提供一個機會，並沒有改變人的觀念。以後也不會出現只過聖誕不過春節的情況，因為人有一個歷史傳承。」(采訪/吳煒)
棉棉：「情人節多假多形式化啊！」
聯繫到名噪一時的美女作家棉棉的時候她正和朋友吃飯，話筒中傳來的喧鬧鋪陳了一個生動的背景——好像棉棉就應該是這樣，身邊總有一大群朋友，永遠是眾人的焦點。這樣的派對動物對過節想必是興趣滿滿，她的每一個節日，都應該是Colorful Days吧——
棉棉竟然說平安夜她本打算待在家裡，可是號稱女版許巍的唱將姜昕約她出去吃飯，於是一起去了「幸福花園」，後來又去向北京音樂台的著名DJ有待Say Hello，出來路過「BABYFACE」的時候棉棉又聽從了自己的預感進去找到了很少現身的老闆，又開了兩瓶香檳……就這樣，本打算安安靜靜在家的棉棉過了一個喧鬧的平安夜。她說她對聖誕節沒什麼感覺，倒是小女兒對聖誕激情澎湃，因為每年的聖誕她都會去國外和爸爸一起過，就像標準的外國小孩兒一樣。說到這里提到了情人節禮物，沒想到棉棉的回答竟然是「從來沒有！」她說如果要取消一個節日，那就是情人節，「有什麼意義呢？多假多形式化啊！不覺得無聊么？」
剛剛過去的一年裡印象最深的節日，棉棉想了半天，認真地說應該是春節吧，「因為可以和家人在一起」，即將到來的春節打算也是「陪陪爸爸媽媽」。至於自己過得最開心的節日，棉棉說一個是兩年前自己在長城上面辦的世界頂級DJ Party，另一個就是不久前在荷蘭的搖滾音樂節。對於大眾的節日，棉棉既說不出什麼洋節的來歷典故，也想不起有什麼印象深刻的傳統節日慶典，「我是一個對過節特別沒有感覺的人」。 (采訪/韓峰)
王達三：「我們的聖誕應該是孔聖人的誕辰。」
各大論壇上以一篇《就所謂聖誕問題告國人書》而引來板磚無數的王達三，就是人大哲學博士王甬。所謂達三者，仁者不憂，智者不惑，勇者不懼，此儒家三達德也。王甬說，這就是他的目標和理想，「我欲為此三者，故名。」學者之氣撲面而來。
王甬堅持用「耶誕」來稱呼「聖誕」，他說：「聖，是基督教徒的聖，不是我們的，所以不是『聖誕節』，而是『耶誕節』。」他稱「聖經」為「耶經」或「新約」、「舊約」，語氣自然決斷。
女兒的幼兒園里有耶誕節的聯歡活動，他很不滿園里這樣的安排，於是沒有讓女兒參加，還特意給幼兒園方面遞交了一份意見書，但是石沉大海，他挺無奈。「為什麼要過人家的節日呢？我們有我們的聖人孔子，聖誕應該是孔聖人的誕辰；我們有我們的牛郎織女，情人節也不應該是2月的瓦倫丁紀念日吧。」他說起以前七夕還和愛人互送禮物，害羞地笑笑。
作為一個儒家學派的捍衛者，他對於其他宗教也還是抱著寬容的態度。在過去，一個廟里中間供著孔子，左邊供著老子，右邊還有釋迦牟尼，誰也不覺得有什麼不妥。
「多一個耶教徒，並不會少一個中國人，」他說，「儒家思想是一種滲透進中國人骨子裡、血液里的精神和思想，不是另一種文化十幾二十年就沖得垮的。」這樣說著，他還是流露出憂心忡忡的警覺，「這是一種全民無意識，全民無意識啊。」在風俗習慣的背後，是對文化的認同感和民族的歸屬感。「知識分子要大聲疾呼啊。」他說，並做出身先士卒狀。
即將到來的春節，王甬准備以最中國的方式來度過：擠火車，回老家，給父母磕頭，一家人吃團圓飯，還要去給祖先上墳。他的家鄉在並不太遙遠的山東，那裡也是孔子的家鄉。(采訪/於亞男)
金宜久：「如果把聖誕節變成了中國人每年要狂歡的日子，那是不是應該把我們的中秋節也推出國門呢？」
在麥當勞剛剛過了來到中國的第15個生日的時候，中國社會科學院的金宜久教授站出來說：「一味支持麥當勞，這個民族就要完蛋！」還沒生日快樂完的麥當勞，就這樣作為舶來文化的代表被推上了審判台。
提到這句引起很大轟動的推論，金宜久教授呵呵一笑：「這句話可不是我的原創，是我身邊一位老教師的話，只不過我比他名氣大一點點，所以我提出來了，得到的重視和反響也就更多一點。」他的溫和，和許多70歲上下的老教授並沒有哪裡不一樣。
因為經常在世界各地飛來飛去，金宜久感覺節日的樣子很模糊。土節？洋節？都是不過的節。即使是將要到來的春節，在金教授看來，也不過是一個普普通通的日子。
在國外研究和學習的時候趕上聖誕，他也只是應邀去朋友家裡吃個便飯。在金宜久的觀念里，所謂節日，總是要和家人一起過的，遠離家鄉上海這么多年，在他心中早已沒有了節日的概念。惟有說到小時候的春節，他才略略興奮起來，說起年幼時一家人穿著長袍在年三十去親戚家裡辭歲，還有中秋節家人做月餅，放什麼樣的餡，說起來彷彿近在眼前。「其實我們中國這些傳統節日都是很好的，它有它自己的文化在裡面，可是現在的人們不懂得珍惜啊。」一聲長嘆。
金教授用「文化滲透」來代替「文化侵略」，他寬宏大量地理解了年輕人對洋節的好奇心理。作為一個不大過節的人，他並不是很在意什麼樣的節日在時下最受歡迎，他只是希望不該被遺忘的沒有被遺忘。在他的論文《伊斯蘭文化與西方》中提到：「人類社會是在不同民族之間的文化交融中不斷發展和前進的。」
在金教授看來，如果把聖誕節變成了中國人每年要狂歡的日子，那我們是不是應該把我們的中秋節也推出國門呢？「融合是互相的嘛。」 (采訪/於亞男)
蔡佳禾：「不管是端午節，還是萬聖節，我們都會搞活動慶祝。」
南京大學與美國霍普金斯大學合作創建的「中美文化研究中心」每年招收中國學生、美國學生各50名：其中中國(含大陸及台港澳)學生由南京大學招收，美國學生(含少數其他國際學生)由霍普金斯大學招收。學生在中英雙語環境中受到跨學科和跨文化的教育和訓練。
「不管是端午節，還是萬聖節，我們都會搞活動慶祝。」「中美文化研究中心」的主管學術副主任蔡佳禾教授介紹說，「這樣的環境里，過節是學生之間情感交流的一種主要方式。」
忙著籌備晚宴的蔡教授自稱是一位很開明的新派人士，對於在中國盛行的洋節他很是熱心，「對現在的年輕人來說，這些西方的宗教節日，如聖誕節和復活節等，已經沒有太多宗教的涵義，只是作為一種文化交流和情感溝通的機會。真正的宗教信仰者，自然還是有跟大眾不一樣的過節方式，比如去教堂。」 「中美中心」每年秋季入學的第一個傳統節日是中秋節晚會，蔡教授稱舉辦慶祝活動是為了讓西方學生更多地了解中國，融入當地習俗。
剛剛過去的聖誕節也是「中美中心」熱烈慶祝的一個節日，中心特地組織了聖誕晚宴、派對、聖誕專場電影等活動，而蔡教授都一一參加了慶祝活動，「因為我也很喜歡看到年輕學生們熱情洋溢的樣子」。說到不遠的春節，蔡教授很肯定地說還是以最傳統的方式度過：走親訪友，吃團圓飯等，「當然還要放鞭炮。」他笑著補充。 (采訪/殷貝貝)
包一峰：「節日一多，最高興的是商家。」
上海的霖傑時尚總經理包一峰是一位資深Party策劃者，他是個「航空士」，飛來飛去，去完美國邁阿密的一個藝術展後，又去參加北京的一個Dior品牌的發布會，剛剛趕回上海不久，就接受了本刊記者的采訪。
聖誕節小包沒刻意設計，是在家裡過的，最開始叫了十幾位朋友過來喝酒，吃飯，後來又來了10多個人，也就像了一個Party。小包懷念小時候在上海的小弄堂里過的那些「土節日」，「咱們中國人，首先要把自己的傳統繼承好了。」他提到香港人在傳統節日，比如冬至、清明、端午，會給市民放假，很人性化，內地卻沒有。
傳統節日中，小包最重視春節，因為是盡孝心的時候。大年初一初二，小包會去串親戚，拜訪長輩，初三初四後可能去國外旅遊，到比較暖和的地方去度假。「由於節日惰性，一般中國人要到正月十五才會恢復工作的狀態，如果整個春節假期全在家，可能受不了。」 情人節那天是胡兵的生日，小包他們往往給胡兵過生日。
小包留意到，「洋」節日的蓬勃其實也受到商家的觸動，「他們巴不得全國人民都過節日，這樣他們可以多做生意」，小包說了上海的例子，「12月25號那天，希爾頓飯店據說有800人用餐，基本上都是中國人(外國人很多回國過聖誕了)，銷售額有100多萬，破了紀錄。其他五星級的西餐廳據說也全部爆滿。大家去那裡，估計是覺得可以吃到正宗的西餐。」
現在節日奇多，聽說還有個秘書節。「節日一多，最高興的是商家」，小包說中國 移動每當節日都會在簡訊收入上大賺一筆，運營商的一個手法是會聘請一些簡訊寫手，寫一些比較好玩的簡訊祝福語，然後讓這些祝福語在手機用戶之間互相傳播，這樣，信息費也就滾滾進入了他們的腰包。 (采訪/吳煒)
陳擎：「中國節日在國外也有很多人過。」
這位廣州交響樂團的首席雙簧管演奏家是個大帥哥，經常滿世界地演出。雙簧管大師 Maurice Bourgue (前巴黎管弦樂團首席)、 Hansjorg Schellenberger (柏林愛樂樂團首席)、Anthony Camden(前倫敦交響樂團雙簧管首席)都是他的授業恩師。
和往年一樣，陳擎的平安夜又在演出中度過。作為職業演奏家，陳擎一年之中大多數節日都站在舞台上，他說：「春節是我最期待的節日。今年春節，我們會回太太的家鄉大連。」
陳擎身邊的朋友和他一樣沒有太多時間過節，但都很看重傳統的中國節日，西洋節日在他們看來只是大家在一起湊熱鬧，是個儀式。2005年聖誕，星海音樂廳也在戶外搞了個酒會，他說：「音樂廳本身就是個西化的地方。」
陳擎也有忙裡偷閑的時候，2005年「五一」，他跟太太去了菲律賓旅行。"過節只是一個借口，能跟家人待在一起或者出去旅行都是不錯的選擇。" 在外留過學的陳擎說：「中國節日在國外也有很多人過。有一年，我跟太太在日本過春節，當時唐人街很熱鬧，日本人對這個外民族的節日也特別感興趣，中國餐館生意好得不得了，中國的工藝品、食品賣得特別好。」
「最感人的節日故事，」陳擎不假思索地說，「是中秋節的故事，嫦娥奔月充滿了溫馨和詩意，也表達了對親人的思念。」雖然節日這么多，陳擎認為一個都不應該取消，「每一個節日都有它存在的合理性。只要是節，只要放假，我都愛過。」 (采訪/孫琳琳)
十一郎：「重陽節一定要過。」
他喜歡登山，差點兒把愛好變成了職業，好在明白得早，現就職於某慈善教育基金會，從而釋放了部分蓬勃的愛心。個人最滿意的名頭：2003年珠峰攀登隊總指揮助理兼隊員。能者多勞，他同時還是中國登山協會戶外運動委員會委員，深圳登山協會副會長。
十一郎在北京工作，家在深圳。他的朋友很多，2005年聖誕就是和一大幫熟識的網友在一起，游泳、打撞球，吃飯、打牌、唱歌。
閑不住的他，年三十卻一定要回家。他很看重中國節，春節要守家，中秋也要一家團聚，他回憶說：「小時候過元宵、過端午，現在很少了。倒是重陽節一定要過，九月底、十月初是登山的黃金時間，跟一幫登山的朋友找個一兩千米的山玩一下。春節前後可能會選擇一些周邊的地方玩四五天，攀冰或者滑雪。」
熱熱鬧鬧地過了這么多節，十一郎印象最深的是2003年的母親節。當時他正在登珠峰，出發前一天在珠峰大本營寫了一張明信片給媽媽，這個母親節對他來說特別有意義。
「春節是一個很好的時機，假期比較長，讓人們有時間修整，同時更好地計劃下一年。本來過節就是找個借口給大家的生活增添點變化，很多節日故事都是胡說八道，但是這個不重要，重要的是要有一種熱鬧的氣氛。過節不能越過越浮躁，要過得踏實、愉快、舒服。」
此外，十一郎說：「聖誕節和元旦完全可以合並，因為離得太近了。」
（2）當代大學生的"節日觀"
目前很多年輕人特別是大學生盲目地崇拜西方的節日(如聖誕節，感恩節，萬聖節，情人節，父親節，母親節)。每到西方這些節日，年輕大學生們特別興奮，紛紛舉行各種活動(如跳舞聚會等)，還有不少人為了追求那份浪漫，通宵達旦，縱情狂歡，帶來許多新的問題。針對這種情況，我們在學生中展開了"大學生如何過節"的座談。座談發現，廣大學生對我國重要節日、紀念日仍有深厚的感情，但他們認為目前我們對這些節日的慶祝方式過於單一化、樣本化，學生缺乏自由發揮的餘地，因而參與熱情不高。為此，我們提出了幾點關於如何引導大學生過好節日的建議。
一、同學們普遍認為重要節日、紀念日對大學生的成長成才具有重要意義
具有中國特色的重要節日、紀念日是中華民族傳統美德和華夏文明的重要組成部分，是對學生進行歷史與道德教育的寶貴"素材"。
1、慶祝重要的節日和紀念日有助於大學生更好的學習和了解歷史，增強大學生的愛國主義熱情和民族自豪感。"五·四"、"七一"、"八一"、"十一" 等紀念日讓當代大學生時刻牢記革命先輩創建中華人民共和國走過的風雨歷程，從而增強歷史使命感和社會責任感；"九·一八"、"一二·九"等重大歷史事件紀念日則能像警鍾一樣時刻提醒我們勿忘國恥，要為國仇家難而奮發圖強，樹立"為中華之崛起而讀書"的志向；"三八"、"五一"、"六一"等國際性節日表達了全人類對某一特定社會群體的深層關注；在這些重要節日舉行慶祝活動，具有較強的教育意義和效果。
2、在民間傳統節日和重大紀念日舉行慶祝活動，可以增強大學生對祖國、家鄉、自然、生活的熱愛，陶冶情操，有利於培養德才兼備的大學生。民族傳統節日則利於大學生學習民俗民風和中華民族的傳統美德， 從而陶冶情操，增強對祖國、對家鄉、對自然、對生活的熱愛。
3、以重要節日和紀念日為主題舉辦形形色色的紀念，慶祝活動（例如：演講、徵文、書畫大賽）、可以培養大學生廣泛的興趣，增長才幹。大學生自行組織紀念活動有利於培養組織能力。
二、當代大學生如何看待"洋節"
隨著社會的發展，交流的增多，在打開國門改革開放的同時，西方的民俗文化也隨之撲面而來。"聖誕節""愚人節""情人節"等給人們帶來不一樣的節日氛圍。它們輕松，浪漫，形式多樣，加上商家的大力宣傳，使得"洋節"顯得隆重而符合"時代"氣息。
1、大學生認為"洋節"蘊含了濃濃的人情味，體現了人與人之間的關懷。關於"洋節"，學校目前一般採取的是不支持也不反對的態度，對於洋節，我們不妨採取"拿來主義"----取其精華，棄其糟粕，做為青年人，接受新事物的能力就比較強，而且思想活躍，對外來的新事物是比較願意接受的，所以洋節在大學生當中是比較盛行的。洋節在某種程度上是我們了解外族風情，了解世界各族文化的窗口，所以學校要做的是正確的引導而不是強制的規定。
2、大學生認為"洋節"會隨著時間的推移而遭遇自己的准確定位。過洋節現象是在對外開放過程中不可避免，但是它會隨著時間的流逝而逐漸消褪。根植於民眾心中的心理仍是傳統的中國特色，在這種大背景的影響下，傳統節日對於傳統的心態的當代大學生而言仍是最為重要的。應當賦予傳統節日以當代特色，加強教育和宣傳。
3、大學生認為"洋節"的商業價值是推動人們熱衷於慶祝某些西方節日的關鍵因素，值得思量。洋節的流行，究其原因，商家的大力推崇是關鍵。節日中蘊含著巨大的商業利益，精明的商家一手導演了"外來和尚會念經"此幕劇，氣氛的烘托的確熏得遊人醉。大學生也認為西方的某些節日的確人情味較濃，讓人們有參與的沖動，且過洋節沒有道德負擔，易於操作。大學生作為特殊的團體，對新鮮事物適應能力強，且在大眾心理的帶動下，盲目不可避免。
三、如何引導大學生過個有意義的節日
重要節日、紀念日，對於教育工作者而言，其中蘊含著寶貴的道德教育資源。指導大學生過好節日、紀念日，有利於提高大學生思想道德修養水平，並最終有利於社會道德的構建，故而一直受到學校和廣大師生的關注。
部分大學生認為，學校在組織重要節日、紀念日慶典活動方面還存在一些不足，主要表現在：
1、紀念活動大多由校方包辦，學生自由發揮餘地小；
2、大部分活動局限於校園內，缺乏與社會的融合，因而氣氛不熱烈；
3、形式比較單一，群眾參與意識不強，教育深度不夠；
（3）http://scholar.ilib.cn/A-zgdxsjy200601001.html
⑺ 演講稿 教育授課稿 往好的方面發展
1. 爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭做八好少年演講稿。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方。
2. 爭當勤奮學習，追求上進的好少年。「好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鑽研」，是每個學生的座右銘。「團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己」,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
3. 正當品德優良，團結友愛的好少年。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。
4. 正當體魄強健，活潑開朗的好少年。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來。
「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恆心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧!
我叫Xx，今年10歲，是四年級(8)班的學生。非常高興，今天我能代表班級參加這次演講比賽。我是一名品學兼優的學生，熱愛祖國，勤奮學習，團結同學，活潑開朗。我時時刻刻用「四個好少年」的標准來嚴格要求自己。
平時，我非常關心祖國的一點一滴進步，每天早晨我都會邊吃早餐邊聽新聞，在第一時間了解我們祖國的發展動態。「512」大地震，我和同學含著眼淚為四川的同胞捐款。08年8月，北京奧運會期間，我們為祖國的運動健兒吶喊助威。09年10月，我目不轉睛地盯著電視，收看國慶閱兵典禮和焰火晚會，我為祖國日益強大感到驕傲和自豪。同時，我在內心對自己說：「加油!努力!現在學好知識，長大報效祖國!」
因此在課堂上，我聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手;做作業更是一絲不苟，每項作業本上的字都整整齊齊、乾乾凈凈。在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅。讀書是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。在去年學校組織的「小紳士小淑女演講比賽」中我還榮獲了一等獎。
我的業余愛好很廣泛，我喜歡彈琴、學英語、畫水粉、游泳、打羽毛球，還對滑板情有獨鍾。為了增強體質，我經常和媽媽一起參加晨跑，這一次學校的「冬季長跑活動」，更是讓我如魚得水。我用自己的言行向同學們昭示：全面發展，才能更好的迎接未來。
在班級里，作為一名班長，我積極配合老師完成工作，無論做什麼事情都盡職盡責。我更是同學們的好夥伴，同學們誰有了困難都去找我，最後總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，每一次看到露宿街頭的老人和孩子，我總是在內心暗下決心：等我長大以後，要成立一個慈善基金會，讓這些人得到妥善的安置。
在家裡，我是媽媽的好幫手：擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……每做一件事情，媽媽都會鼓勵我、指導我，使我越做越好。
我覺得我每天都在進步，不過好成績只能代表過去，未來的路還很長。在以後的學習和生活中，我會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步!
謝謝大家。
⑻ 本蘿莉跪求「少年立壯志 共築中國夢"的演講稿，就今天
夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術演員李連傑，不斷追求夢想。他從小習武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術發揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟。現在，他創立了慈善基金會，當人民在水深火熱之中時，不斷獻出愛心，為人民服務。
還記得，阿里巴巴互聯網的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了；重點中學，又失敗了；大學考了三年才入了學；大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市裡嬌生慣養的孩子的一次次經歷，那麼山區里貧困的孩子們呢？沒有錢，即使再努力也是徒勞，對於心中的夢想仍是遙不可及。幸運的被發現了，也許還有實現夢想的機會；通過慈善機構幫助的，又重新有了對知識的渴望；但其他人則手足無措，只能安安靜靜的度過終生。
今年暑假，有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動，作為義工，在四川江油的海金小學里，親眼目睹了貧困生的處境。只見他們的房屋都讓人產生一種搖搖欲墜的感覺，不禁讓人感覺到「危機四伏」。房子里空空盪盪，首先映入我眼簾的就是一張床，抬頭一看，更讓人膽戰心驚，屋子裡的橫梁已有些斷裂，不得不讓我感覺到這些孩子的生活是多麼的艱苦。邁步進入學校，看見陽光明媚，整所學校干凈整齊。只見同學們上課時認真聽講，並且虛心好學，回答問題時總是積極舉手，對待老師也是彬彬有禮，但是我發現從他們的眼睛裡都流露出了同樣的一個夢想——我們要奮發努力，將來作為祖國的棟梁；他們下課時玩耍得開心又和諧，展現給我的是一派欣欣向榮的景象，讓我不由得感到十分高興。由此看來，對於這些學生，我們要多多奉獻出自己的愛心，所謂「奉獻，讓世界充滿愛」是多麼重要啊！奉獻愛心，圓了他們的讀書之夢，是一種善舉啊！
通過這次的四川之行，讓我深受啟發。我希望自己將來能成為一名志願者，隨時向需要幫助的人伸出援手，為了這個夢想我將不斷堅持努力
當主持人王小丫講述舟曲孩子的夢想時，極度哽咽，也感動了電視機前的學生們。韓璇是舟曲縣城關一小二年級學生。災難來臨時，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拚命地挖啊找啊，直到看見了那枚紅色的發卡。泥土堆里的韓璇，長發上滿是泥漿，爸爸為心愛的女兒最後一次洗凈了頭發，親手為她紮起了小辮。爸爸說，小韓璇的夢想是當一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經常在上面寫寫畫畫，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽她講課。雖然小韓璇沒有機會實現這個夢想，但夢想絕不會消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢想一定還在! 今天上午9點，湖北800萬中小學生同上開學第一課。武昌實驗小學利用多媒體教學系統為全體學生播放了《開學第一課》。不時爆發的掌聲、滿含淚水的雙眼……精彩的節目震撼著師生的心靈。該校四年級(a)班的黃小璐說：「以前我總是一遇到困難就想放棄，節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實現夢想。」 「這種開學第一課的形式非常好，既能吸引學生又能教育學生。」「鋼琴王子」郎朗小學期間的班主任、現任沈陽市渾南一小校長馮凝說：「全社會都來宣傳和弘揚崇高的理想，是對教育工作的最大支持。過去往往是學校『單槍匹馬』地進行德育，而今天的第一課，為孩子樹立了追尋夢想的榜樣，這一課上得非常有意義!」 9月1日，湖南桂東縣、安化縣、龍山縣相關學校均組織廣大師生同時收看了《開學第一課》，並舉行了夢想大集合活動。安化縣二中高一學生唐倩說，自己連續三年收看《開學第一課》，這次感觸尤其深刻：進入高中了，夢想就是努力考上一所理想的大學，要像袁隆平那樣用自己的智慧，傾盡畢生精力造福全人類。 北京奮斗小學1400多名學生今早一到校，先參加了隆重的開學典禮。結合即將播出的《開學第一課》，典禮的主題定為「做腳踏實地的快樂追夢人」。校長見培炎充滿激情地講道：「我願全校每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……我希望同學們能把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯系在一起。希望同學們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福於祖國和人民的人。」 2.2億名中小學生是中國未來的希望，從小培養孩子們的夢想，對中國未來發展至關重要。每個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。央視一套節目部副主任許文廣告訴記者，希望《開學第一課》成為孩子們一個共同的記憶，成為引領其價值觀和人生觀健康發展的推動力量，這正是《開學第一課》的意義所在。
少年智則中國智
少年強則中國強
我的夢是中國夢
中國的夢是我們的夢
是這個嗎
⑼ 公益活動受捐人感恩發言稿
感謝捐助發言稿
今天，在我校舉行「珍民基金會」捐助儀式，資助我校品學兼優的學生50名，我班學生趙東柳代表受資助學生發言，今將發言稿記錄下來。
各位領導，各位來賓：
您們好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表四合中心校歡迎各位的到來，代表我校50受資助的同學向「珍民基金會」表示深深的謝意。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤於思考，認真學習，取得了優異的成績;,在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
http://www.oh100.com/a/201211/187300.html
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，「珍民基金會」帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那麼美好，那麼和-諧，那麼富有暖意。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。謝謝大家。
尊敬的甘肅鴻豐農業科技開發有限公司經理李先生及隨行各位領導： 尊敬的鎮、村、中心校各級領導、老師們、家長們、同學們：大家上午好！ 百年大計，教育為本。今天，我們相聚在古城小學，隆重舉行「情系古城、關心教育、甘肅鴻豐農業科技開發公司150套升降式課桌椅愛心捐贈」活動。這既是古城小學的一件喜事，也是鹼灘鎮教育事業的一件大事。值此激動人心的美好時刻，我首先代表古城小學160名師生向前來參加捐贈儀式的李經理一行、各級領導及學生家長表示熱烈的歡迎！並代表全體師生講三句話。
第一：感謝！ 感謝甘肅鴻豐農業科技開發有限公司經理李先生，捐贈150套學生課桌椅價值兩萬兩千餘元的善舉，使我們感受到了企業家對教育的支持和關心。感謝鎮政府各位領導百忙之中光臨古城小學，因為你們的到來，給我們送來了黨和政府關懷和溫暖； 感謝中心校領導給我們指引了學校發展的方向，傳授了學校科學發展的錦囊妙計。感謝村委會領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切。 感謝新聞媒體的朋友們，因為你們的到來，能使這次短暫的活動變成永恆的記憶。
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第二：感動！ 古城小學有著幾十年的辦學歷史，現有教學班8個，學生153人，教職員工9人，原來學校校容校貌破舊，教室均是危房。2008年在政府、教育局、中心校、村委會的大力支持下，使古城小學舊貌換新顏，一座建築面積1300多平方米，造價及配套設施135萬元的教學樓於2008年11月25日交付使用。其中包含了港台慈善人士的無私捐助和古城村父老鄉親的一份愛心。人們常說「社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望」 。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、台灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之後，我們學校又得到了一份份關愛。2009年10月17日，香港慈善人士陳愛倫女士為古城小學捐贈價值5000餘元的少兒圖書300冊，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。2009年11月4日，香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈價值10萬元的高端電腦18台。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅實的基矗今天，我們又接受了甘肅鴻豐農業科技開發有限公司的捐助，這又將為我校優化辦學條、提升辦學水平起到了雪中送炭的作用。捐資助學是一項功在當代、利在千秋的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義。當李先生要向古城小學捐贈課桌椅的消息傳開時，古城小學的全體師生無不為之感動。
第三：行動！ 捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之餘，只有立即付諸行動。 學校：要勵精圖治，嚴謹辦校，把古城小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。 教師：要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。 學生：要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界對你們的殷切期望。俗話說：「授人玫瑰，手留余香」，我說：「奉獻愛心，收獲希望」。甘肅鴻豐農業科技開發有限公司李先生這一捐贈義舉，將福澤千秋。
最後，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領導、各位朋友、李經理表示最誠摯的敬意與感謝！ 謝謝大家！
⑽ 忌祖的發言稿塊急吧！
各位族親、宗長，各位薛家兄弟姐妹∶大家好！
今天是個好日子，慶祝中華薛氏宗親聯誼會理事會成立一周年; 慶祝薛氏始祖奚仲仙逝忌日。值良晨吉日大喜之際，我們各位族親宗長，不辭勞苦來自全球五湖四海、 四面八方代表中華薛氏八大郡族，隆重慶祝中華薛氏宗親聯誼會理事會成立一周年暨2014年全球薛氏祭祖聯誼大會。祝大會開得圓滿成功！
我講兩句話:
一.家和萬事興 團結一家人
我們都是一個祖先，一脈相傳，根深葉茂，世代永興。奚仲是我們薛氏得姓始祖，我們世世代代都不要忘記，是他締造薛國為候，歷三代(夏. 商. 周) 凡六十四世……。至戰國末期「 齊國所滅亡」 為止，共享國一千七百七十一年。樹高千尺. 落葉歸根。祖德輝煌功臣，我們要永遠緬祭。古代薛氏「二十八孝」是薛氏家族的傳家寶; 薛氏家族志是薛氏歷史文化的綜合載體; 薛氏家族的「家規家訓」是我們作人處事的行動指南，我們全球八百萬薛氏族人要齊心協力，眾志成城，要發揮集體智慧，集思廣益，不要一言堂。有意見要調解，有分岐要統一，要求大同存小異，有錯必改，各自多做自我批評，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。化解矛盾達到和諧統一，真正做到家和萬事興，團結的像一家人一樣。共同辦好薛氏家族的事。愛我中華，興我薛家！
二. 辦好商會，促進薛氏企業全面發展
利用黨的富民政策辦好薛氏商會，聯合國內外薛氏企業，建立薛氏企業與企業之間的服務一條龍紐帶，加強合作發展，弘揚薛氏企業，打造薛氏品牌，實現多方共贏，誠信經營，參與社會公益事業。辦好商會，以商養會，以會促商，降低會費收支。發揚薛氏大企業精神，協作扶持中、小企業，傳技術、助資金、發揚光大，促進薛氏企業全面發展。讓薛氏的每一個企業，每一個薛氏家庭都富裕起來。同時建立好愛心團隊，尊重、關心、幫助社會弱勢群體，特別是家庭重大變故，經濟十分困難的薛氏族親及國家遭遇重大災害，需要幫助的社會單位。鞏固創建好華夏薛氏慈善基金會，真正做到，一方有難、八方支援，奉獻愛心。
最後祝願: 大會圓滿成功！願皇祖屁護保佑我們中華薛氏子孫興旺發達！出行平平安安！工作順順利利！身體健健康康！！